给孩子的诗 给孩子的散文（共2册）套装全套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 宿迁新华书店图书专营店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508652290

商品编码：26690570802

内容介绍

编辑推荐语

★《给孩子的诗》是D今影响**、Z受GJ承认的诗人、作家北岛的心血之作，联袂ZM文学评论家李陀**推出《给孩子的散文》 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》重绘诗歌和中国现D代散文版图，确立经典标准 作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的文学理念与美学目光。 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》会给孩子留下一部传世经典 ★《给孩子的诗》帮孩子涵养心性，助育美感，《给孩子的散文》的封面由北岛亲自手绘完成 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》将震动整个汉语SJ

内容提要

《给孩子的诗》是ZM诗人北岛**的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、1011不同风格的新诗，将自己心目中的Z适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选，都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
《给孩子的诗》重绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
北岛作为新诗“蒙学”的引路者，在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作，这些作品既是范文，也是美文，集聚Z伟大的文学灵魂，Z精要的不朽文本，是家长引导孩子涵养心性、助育美感的**读物。
“为孩子留下一部作品”，是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本，因编者北岛的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
《给孩子的散文》是ZM诗人北岛和ZM作家、文学评论家李陀联袂选编的**作品。继《给孩子的诗》之后，北岛联袂文学批评家李陀，探勘百年来的中国文学宝藏，采撷一个世纪的创作芳华，编选《给孩子的散文》，再度带来阅读的冲击。《给孩子的散文》收录散文46篇，涉及45位中国现D代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，也是后来者**的学习、摹仿典范。《给孩子的散文》中作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具手眼的文学理念与美学目光。
与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会SJ的广阔、人生的丰富。
《给孩子的散文》的编选刊行，是对“五四”以来现代汉语散文成J的总结致敬，是对未来写作的热切期许。《给孩子的散文》也让孩子们能以Z直接的方式触摸经典、亲近文学。
“为孩子留下一部作品”，“读散文J像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的SJ。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。

目录

《给孩子的散文》目录 致读者 李陀北岛 鲁迅 好的故事 雪 夏丏尊 白马湖之冬 竺可桢 唐宋大诗人诗中的物候 郭沫若 卖书 叶圣陶 没有秋虫的地方 张恨水 对照情境 郁达夫 江南的冬景 丰子恺 野外理发处 朱自清 匆匆 老舍 四位先生 闻一多 贾岛 俞平伯 记在清宫所见朱元璋的谕旨 废名 蝇 沈从文 滕回生堂今昔 梁实秋 火车 巴金 一个车夫 冯至 一个消逝了的山村 傅雷 傅雷书信：一九五五年三月二十七日夜 萧红 饿 孙犁 报纸的故事 饶宗颐 金字塔外：死与蜜糖 陈从周 小有亭台亦耐看 ——网师园 黄裳 怀素《食鱼帖》 汪曾祺 散文四篇 黄永玉 米修士，你在哪里呀！ ——怀廖冰兄 新凤霞 左撇子 高尔泰 月色淡淡

精彩试读

泰戈尔 仿佛 我不记得我的母亲， 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲， 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲一样的气息。
我不记得我的母亲， 只是D我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光 布满了整个天空。
（谢冰心 译） 拉宾德拉纳特 泰戈尔（RabindranathTagore，1861—1941），印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
海涅 星星们高挂空中 星星们高挂空中， 千万年一动不动， 彼此在遥遥相望， 满怀着爱的伤痛。
它们说着一种语言， 美丽悦耳，含义无穷， SJ上的语言学家， 谁也没法将它听懂。
可我学过这种语言， 并且牢记在了心中， 供我学习用的语法， J是我爱人的面容。
（杨武能 译） 海因里希海涅（HeinrichHeine，1797—1856），德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其Z广为人知的一1诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。
里尔克 秋日 主呵，是时候了。夏天盛J一时。
把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。
让枝头Z后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把 Z后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，J不必建造， 谁此时孤D，J永远孤D， J醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。
（北岛 译）

暂时没有目录，请见谅！

《童年回响》 引言 童年，是生命最初的旋律，是一幅色彩斑斓的画卷，是无数美好梦想的摇篮。每个孩子的心中都藏着一个小小宇宙，充满了好奇、想象与纯真。他们用孩童特有的视角观察世界，用最朴素的语言表达情感。《童年回响》便是这样一套精心编织而成的图书，它旨在捕捉并珍藏那些属于孩子们的珍贵瞬间，用文字与画面，唤醒家长心中对童年岁月的温情记忆，同时也为孩子们搭建一座通往丰富内心世界的桥梁。这套书不仅仅是简单的读物，更是一次关于成长、关于爱、关于想象力的深度探索，它将带领读者一同走进那片纯净而辽阔的童心天地。 第一卷：灵动之语——给孩子的诗 诗歌的魔力：点燃想象的火花 诗歌，是语言的精灵，是情感的浓缩。对于孩子而言，诗歌更是开启想象力大门的钥匙。它以其独特的韵律、跳跃的思维和意象化的表达，能够轻而易举地穿透孩子的心灵，激发他们最深层的感悟。《灵动之语》收录的诗歌，精心挑选自国内外诸多优秀诗人，题材广泛，风格多样，旨在以最贴近孩子生活和情感的方式，展现诗歌的无穷魅力。 自然万象，童趣盎然： 从清晨的露珠到夜晚的星辰，从春日的花开到冬日的飞雪，自然界的一切都将成为孩子们诗歌中的灵感源泉。孩子们将通过诗歌的眼睛，看见微风拂过草叶的低语，听见小溪潺潺流淌的歌唱，感受阳光洒在脸颊的温暖。这些诗歌用生动形象的语言，将自然的美好与孩子的童稚天性巧妙融合，让孩子们在感受自然之美的同时，也学会用诗意的语言去描绘它们。例如，描写一只蝴蝶在花丛中翩跹的诗句，可能会以“翅膀像打着彩虹的伞”来比喻，又或是将雨滴比作“敲打大地的小鼓”，这些充满想象力的比喻，将激发孩子们对周围世界的无限遐想。 情感共鸣，温暖心灵： 孩子的情感是纯粹而直接的。《灵动之语》中的诗歌，也触及了孩子们生活中最常见的情感体验。有对父母的依恋，有对小伙伴的友谊，有对玩具的珍视，也有偶尔的失落与委屈。这些诗歌用细腻的笔触，描绘出孩子心中微小的波澜，让孩子们在阅读中感受到被理解、被陪伴。一首描绘“妈妈的手，像温暖的怀抱”的诗，能让孩子感受到亲情的安全与慰藉；一首诉说“和朋友一起玩，时间像长了翅膀”的诗，则能让他们体会到友谊的快乐。通过这些诗，孩子们学会辨识和表达自己的情感，也学会理解他人的情绪。 哲思启蒙，智慧萌发： 诗歌并非只是堆砌辞藻，它往往蕴含着深刻的哲理。《灵动之语》中的部分诗歌，虽然语言浅显，却能引发孩子对生活、对生命、对世界的初步思考。例如，关于“时间”的诗，可能会让孩子思考“昨天去了哪里”，关于“梦想”的诗，则会鼓励他们勇敢去追寻。这些诗歌就像埋在孩子心中的种子，在日后会慢慢发芽，长成智慧的树。诗人以孩童易于理解的方式，将一些抽象的哲学概念变得具象化，例如，将“成长”比作“爬山”，一步一个脚印，最终到达山顶，让孩子们明白成长的艰辛与喜悦。 语言训练，韵律感受： 诗歌的韵律感和节奏感，对于孩子语言能力的发展至关重要。《灵动之语》中的诗歌，许多都押韵上口，节奏明快，朗朗上口。反复的诵读，不仅能帮助孩子记忆词语，还能培养他们对语言的语感，为日后的写作和表达打下坚实的基础。孩子们在朗朗上口中，感受语言的音乐性，体会词语排列组合的奇妙之处。 第二卷：思绪之海——给孩子的散文 散文的深度：滋养心智的沃土 如果说诗歌是点亮孩子想象力的火花，那么散文则是滋养他们心智的沃土。散文以其更为自由、更为抒情的笔触，深入孩子的生活，剖析他们内心的感受，引导他们思考人生中的点滴。《思绪之海》精选了大量适合儿童阅读的优秀散文，这些篇章如同潺潺溪流，缓缓注入孩子们的心田，滋润他们的灵魂。 生活剪影，真实感悟： 散文最擅长捕捉生活的真实瞬间。《思绪之海》中的散文，描绘的正是孩子们熟悉的场景：放学回家的路，周末的家庭聚会，和家人的一次郊游，甚至是一次生病时的孤单。这些看似平凡的生活片段，通过作者细腻的观察和真挚的情感，被赋予了深刻的意义。孩子们在阅读这些散文时，会看到自己生活的影子，感受到作者的喜怒哀乐，从而学会审视自己的生活，体会其中蕴含的美好与价值。一篇描写“第一次独自坐公交车”的散文，将细致地刻画出孩子内心的忐忑、新奇与小小的成就感，让小读者感同身受。 情感细腻，同理心培养： 散文擅长表达复杂的情感。《思绪之海》中的作者们，用温润的笔触，描绘出孩子成长的过程中所经历的种种情感。有第一次离家时的不舍，有面对困难时的勇气，有和小伙伴发生争执时的懊恼，也有对逝去时光的怀念。这些散文引导孩子去理解和体味这些细腻的情感，从而培养他们的同理心，学会站在他人的角度思考问题。例如，一篇关于“和小狗告别”的散文，将通过细腻的笔触，展现孩子对宠物深厚的感情，以及失去亲密伙伴时的悲伤，帮助孩子学会面对离别，理解失去。 知识科普，趣味拓展： 许多优秀的儿童散文，都巧妙地将知识融入其中。《思绪之海》中的一些篇章，会以生动有趣的方式，向孩子们介绍科学知识、历史故事、地理风情等。这些知识的传递，不再是枯燥的灌输，而是通过引人入胜的故事和形象的比喻，让孩子们在阅读中不知不觉地吸收。例如，一篇关于“天空为什么是蓝色的”的散文，可能会用孩子们容易理解的比喻，讲述光的折射原理，让孩子们在惊喜中获得知识。 品德熏陶，价值观引导： 优秀的散文，更是潜移默化地传递着正面的价值观。《思绪之海》中的许多作者，都以身作则，通过自己的经历和感悟，引导孩子们形成善良、正直、勇敢、感恩等优良品质。这些散文不会生硬地说教，而是通过故事中的人物行为和作者的思考，让孩子们自行领悟道理。例如，一篇描写“帮助陌生人”的散文，通过主人公细致入微的描写，让孩子们感受到助人为乐的快乐，体会到善良的力量。 思维训练，独立思考： 散文的自由结构，也为孩子们提供了更广阔的思考空间。《思绪之海》中的一些篇章，可能会提出一些开放性的问题，或者展现作者多角度的思考方式，鼓励孩子们独立思考，形成自己的见解。这对于培养孩子的批判性思维和创新能力，具有重要的意义。 套装意义：诗与散文的完美融合 《童年回响》之所以将诗歌与散文结合，是因为它们在儿童成长过程中扮演着相辅相成的角色。诗歌以其精炼的语言和跳跃的想象，打开孩子感官的大门，激发他们的创造力；而散文则以其舒展的叙述和深刻的思考，滋养孩子的心灵，引导他们认识世界，理解人生。 全方位呵护孩子的心灵成长： 诗歌负责孩子情感的触角，让他们感知世界的细腻之处；散文则负责孩子思考的深度，让他们理解生活的复杂与美好。这套书从不同的维度，全方位地关照孩子的身心发展，让他们的童年既充满斑斓的想象，又具备扎实的思考能力。 搭建亲子阅读的桥梁： 这套书的语言风格，既能吸引孩子的兴趣，又不会过于晦涩，家长在与孩子共读时，能够轻松理解其中的含义，并进行引导和交流。在阅读诗歌时，可以引导孩子感受语言的韵律和意境；在阅读散文时，可以与孩子探讨其中的故事和道理。 丰富孩子的精神世界： 在信息爆炸的时代，为孩子提供一片纯净的精神家园尤为重要。《童年回响》中的文字，如同清泉，洗涤孩子心灵的尘埃；如同繁星，点亮他们探索未知的勇气。它将帮助孩子建立起丰富的内心世界，让他们在面对未来的挑战时，拥有更强大的精神支撑。 结语 《童年回响》不仅仅是一套图书，它是一份送给孩子最珍贵的礼物，是一次对童年最深情的致敬。它让孩子们在诗意的语言中放飞梦想，在生活的感悟中认识自我，在智慧的启迪中茁壮成长。愿这套书能够成为孩子们成长道路上忠实的伙伴，陪伴他们度过那段如诗如画、充满无限可能的金色岁月。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本关于儿童心理发展与教育的专著，名字是《成长的迷宫：如何引导孩子建立健康的自我认知》。这本书的深度和广度都超出了我的预期，它完全颠覆了我过去对“规矩”和“奖励”的传统看法。作者以非常严谨的心理学理论为基础，结合大量的真实案例，剖析了现代家庭教育中常见的误区。比如，书中详细探讨了“完美主义陷阱”对孩子自尊心的毁灭性影响，以及如何通过“接纳不完美”来构建孩子内心强大的安全感。我尤其欣赏它提出的“赋权式教养”理念，强调给予孩子在安全范围内做选择和承担后果的权利，这与我一直以来尝试的“放手”不谋而合，但这本书提供了更系统的操作方法。里面的章节结构安排得非常清晰，从情绪管理到社交技能培养，再到如何应对青春期的挑战，每一个环节都提供了具体、可操作的工具和对话范例。读这本书的过程，与其说是学习育儿知识，不如说是一次深入的自我反思。它迫使我审视自己对待孩子的方式是否潜藏着未被察觉的控制欲或焦虑。坦白讲，读完后，我对待孩子的一些小错误或小挫折的态度明显变得更宽容、更有耐心了。对于那些正在为孩子“不上进”或“缺乏自信”而感到焦虑的父母来说，这本书就像一剂清醒剂，它教你如何停止“修剪”孩子，而是让他们自然、健康地“生长”。

评分☆☆☆☆☆

最近阅读了一本关于逻辑思维训练的益智书籍，主要针对的是小学高年级的学生，叫做《侦探的思维游戏：挑战你的推理极限》。这本书的设计目的非常明确，就是通过一系列有趣的谜题和情境故事，锻炼孩子的演绎推理和归纳总结能力。我特别喜欢它将枯燥的逻辑规则包装在引人入胜的“悬案”之中。例如，其中一个章节要求读者根据几位嫌疑人的不在场证明和彼此矛盾的陈述，推断出真正的作案者。这要求孩子必须学会排除干扰信息，抓住关键矛盾点，一步步构建逻辑链条。这本书的难度梯度设置得非常合理，从简单的真假判断开始，逐步过渡到更复杂的概率推理和集合运算的底层逻辑。它教会孩子，解决问题不是靠“猜”，而是要靠严谨的步骤和清晰的思考路径。我注意到，自从开始做这些“游戏”后，孩子在做学校里的数学应用题时，思路明显变得更有条理了，不再轻易陷入陷阱。这本书的价值在于，它把“思考”本身变成了一种可以被训练和掌握的技能，让孩子体会到逻辑之美和推理的乐趣，这比单纯背诵公式要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

为了给家里那位对历史充满浓厚兴趣的小学生做课外补充，我选购了一本关于世界文明起源的科普读物，书名是《石器时代的低语：人类文明的第一次飞跃》。这本书的叙事手法非常高明，它不是那种枯燥的年代罗列，而是将历史还原成一个个生动的故事场景。作者似乎拥有将遥远过去“复活”的魔力，比如它详细描绘了早期人类如何第一次学会用火取暖和烹饪，那种从恐惧到掌控的心理转变，读起来让人感到震撼。书中对农业起源的描述尤其精彩，它将“定居”这一行为的革命性意义阐述得淋漓尽致，让孩子明白这不仅仅是换了个住处，而是彻底改变了人类的生存模式和社会结构。插图的质量也是一流的，那些复原图景非常写实，但又不失艺术感，对于理解早期工具的制作和部落的生活习俗提供了极大的帮助。我发现，这本书成功地将复杂的考古学和人类学知识，转化成了孩子们能够理解的“冒险日记”。它引导孩子思考“为什么”，而不是仅仅记住“是什么”。读完后，孩子开始对我们日常使用的餐具、衣物产生兴趣，追问它们最初的模样，这种知识迁移的能力，正是我们希望通过阅读培养起来的。它有效地架起了小学历史教材与专业研究之间的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这套诗集和散文集，简直是为我们家那个充满好奇心的小家伙量身定做的！最近迷上了阅读，但传统的那些故事书对他来说已经有点“老生常谈”了。偶然间翻到这本《给孩子的诗》，那种语言的韵律感和跳跃的想象力瞬间抓住了他。我发现，孩子们对那些押韵、节奏明快的文字特别敏感，读起来就像在听一首悠扬的歌谣。诗歌中的意象非常贴近他们的生活，比如对雨滴、小虫子、甚至云朵的描绘，都充满了童真和新奇的视角。很多诗句的画面感极强，我甚至能跟着文字在脑海中勾勒出一幅幅生动的图画。更重要的是，这套书的排版和插画风格非常清新自然，没有那种过度商业化的卡通形象，反而有一种艺术气息，很适合培养孩子的审美。读完一首诗，他总会拉着我问东问西，比如“天空为什么会哭呢？”或者“风是不是也在跳舞？”这些看似简单的问题，其实是打开了他们探索世界的窗口。诗歌的魅力就在于此，它不直接给出答案，而是激发孩子去思考，去感受语言的美妙。比起那些长篇大论的故事，这种短小精悍却内涵丰富的文字，更能让孩子在碎片时间里获得精神的滋养。我特别推荐给那些希望孩子能更早地接触到文学之美的家长们，这绝对是一次美妙的启蒙之旅。

评分☆☆☆☆☆

我最近淘到了一本关于自然科学的图鉴，专注于海洋生态系统的奥秘，暂且称它为《深海的秘密花园》。这本书的特点在于其信息密度极高，但呈现方式却极其友好。它不像传统的教科书那样严肃，而是以一种探索者的口吻，带领读者潜入深海，去认识那些奇形怪状、光怪陆离的海洋生物。我个人非常着迷于它对“热液喷口”生态系统的介绍，那种完全脱离了太阳能，依靠化学能生存的生命形式，着实挑战了我对生命定义的固有认知。书中的文字描述精准且充满诗意，比如对某些发光鱼类捕食方式的描写，简直如同科幻小说的情节。更值得称赞的是，它对海洋污染问题的讨论并没有采用说教式的口吻，而是通过展示生态链的脆弱性，潜移默化地让读者感受到保护环境的紧迫性。我儿子对书里的“生物发光”一章看得尤为仔细，他现在能分辨出不同深度的生物发出光线的目的——是伪装、是诱捕还是求偶。这本书极大地激发了他对生物学和地球科学的兴趣，让他明白我们脚下的这颗星球，远比我们想象的要复杂和神秘得多。