第1章 目录
第1节 目录
第2节 引言1
第3节 引言2
第4节 引言2
第5节 引言3
第6节 引言4
第7节 引言5
第2章 中国学生的画像
第1节 绝对服从的小学1
第2节 绝对服从的小学2
第3节 绝对服从的小学3
第4节 绝对服从的小学4
第5节 绝对服从的小学5
第6节 绝对服从的小学6
第7节 绝对服从的小学7
第8节 绝对服从的小学8
第9节 绝对服从的小学8
第10节 被束缚与抗争的中学1
第11节 被束缚与抗争的中学2
第12节 被束缚与抗争的中学3
第13节 被束缚与抗争的中学4
第14节 被束缚与抗争的中学5
第15节 被束缚与抗争的中学6
第16节 被束缚与抗争的中学7
第17节 被束缚与抗争的中学8
· · · · · · (收起)
具体描述
近幾年，北大清華高考狀元紛紛選擇港校求學，令眾多人對大陸的教育發問質疑。
中國教育的弊病可謂人盡皆知，然而在其巨大的慣性和龐大的利益鏈面前，人們往往又都敢怒不敢爭，除少數能選擇送孩子出國出境或在國內讀國際學校接受純國外教育者外，幾乎無一倖免地屈從於中國教育的運作體制，主動或被動地捲入中國教育的巨大旋渦，苦苦掙扎或推波助瀾。
《我不原諒中國教育》一書作者，以自己14年親身經歷中國應試教育的體驗，代言千千萬萬深受中國教育之苦的學生，淋漓盡致入木三分地描述了中國大陸學生從小學中學到大學苦不堪言的學習歷程，對中國教育現狀進行了發人深省拍案叫絕的控訴批判和反思，將被中國教育扭曲的層層面面，上至社會、學校、教育機構，下至老師、家長、學生本身，以獨有的視角進行了審視和剖析。作者在對中外教育進行大量考察借鑒和比較的基礎上，特別是在對人性進行深刻挖掘和反思的基礎上，對中國教育何去何從提出了建設性思考和諫言。書中涉及的問題不僅局限於應試教育，而是擴展到中國人才培養、人格塑造等深層次問題，以及在這種被束縛被壓抑的教育中青年人應該持有的生活態度和價值觀等等。此書很好地解讀了大陸學生「計算能力世界第一，想像力倒數第一」、高考狀元為甚麼紛紛選擇海外留學的原因，對海外人士了解研究大陸教育，是極好的一手資料。
用户评价
##简单粗暴肤浅的发泄和各种名人的鸡汤 只强调了外界的作用力而忽略个人的主动性
评分其实没有人会读自己写的书。
评分##或许是老生常谈，写的都是自己想听的却也在意料之中的文字。读完拍手称快以后还是回到自己的fucking大学默默刷GPA杀GT。但阅读此书的过程可以算作一次系统性的排毒，对打破支腊大学幻想以及对初高中时代回忆的刻奇与自我欺骗有很大帮助。
评分##能看出来作者还是受过特别好的基础教育，博览群书，中英文功底都不错，写论文架构明确、资料引用专业。易中天的序跟这个90年生人一比苍白无力。写作的手法是比较愤怒，但是基本所有问题的现象和前因后果都囊括了。写作上还是很口语，没有做到很精致，引用别人的也太多。多打一分给我自己的情绪。 (2016.10.14) 决定看看。虽然我也很反国内教育，可是这个作者受的是全国最好的教育，仍然这么义愤填膺。让另外十几亿人怎么活
评分##淘宝上这本书因为绝版价格已经炒到五六百了
评分##豆瓣终于有这本书了啊！！高二时翻开一页大气不带喘马不停歇一口气读完的！虽然偏激，但真的很爽！！
评分##今天才发现豆瓣已经收录了。不记得是多久前在路上看的了，并未给我留下什么深刻的反思，反倒是对现如今还能看到这种哭诉式愤青的笔墨然而还有人觉得这种全盘否定是一种反思而感到诧异。各种老生常谈真是不值得一读。
评分##这书教会了我逃课。
评分##或许是老生常谈，写的都是自己想听的却也在意料之中的文字。读完拍手称快以后还是回到自己的fucking大学默默刷GPA杀GT。但阅读此书的过程可以算作一次系统性的排毒，对打破支腊大学幻想以及对初高中时代回忆的刻奇与自我欺骗有很大帮助。
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