通稿二零零三

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韩寒
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具体描述

《韩寒:通稿二零零三》是21岁时的韩寒写的一本关于中国教育现状的杂文集。他用17个问题集中针对现行教育体制下出现的各种现象,从学生视角出发,提出了自已的看法,观点鲜明尖锐,文笔幽默老辣。首本修订版《韩寒:通稿二零零三》中,为原书中17个问题大幅度新增1万字内容,直观韩寒10年来对这些关心话题的思考轨迹。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

##很多部分有同感。但是韩寒对于心理学的不屑一顾,绝不苟同。

评分☆☆☆☆☆

##纯粹在发牢骚

评分☆☆☆☆☆

##无论什么书能看的还是要看,因为在那样的岁月里看多少书都不算是太多。喜欢只是一种喜欢而已,不一定要到一个很高的境界才算成功。我喜欢一件事并且做这件事觉得很高兴,这就是成功。

评分☆☆☆☆☆

##念书的时候应该读读。

评分☆☆☆☆☆

##这版的封面我喜欢

评分☆☆☆☆☆

看到开篇那句“语文在教会人识字以及遣词造句以后就没有存在的理由了”就把书扔了。知道是他年轻时候慷慨激愤的作品,但不能让他这么继续侮辱我以前喜欢的语文老师——他们的语文课教会我的东西是必须存在的珍贵。

评分☆☆☆☆☆

##念书的时候应该读读。

评分☆☆☆☆☆

##今年再版的书 编辑在后面加入了韩寒对某些问题的再次看法 不得不说 大家都在成长 以前觉得韩寒看问题的角度很厉害 现在学会自己思考了 有了新的认识 韩寒这个小贱嘴实在是让人不得不喜欢 哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

##一直没在图书馆借到的书,没想到在DOUBAN下到了电子版。阅读时就一个感受:爽快。喜欢那时尖锐的韩寒,也喜欢随着岁月沉淀变得更加稳重的韩寒。

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