翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 一年级/1年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 华东理工大学出版社
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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848165

商品编码：25233242714

丛书名： 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.一年

开本：16开

 

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《妙趣横生小学英语：听力与阅读启蒙（一年级上下学期，第二版）》 （华东理工大学出版社） 引领孩子开启英语学习的奇妙旅程 作为孩子的启蒙阶段，一年级的英语学习至关重要。它不仅是语言技能的初步培养，更是为孩子日后持续学习打下坚实基础的关键时期。我们深知，有效的教学方法、生动有趣的素材以及科学严谨的内容编排，是激发孩子学习兴趣、提升学习效果的关键。《妙趣横生小学英语：听力与阅读启蒙（一年级上下学期，第二版）》（以下简称“本书”）正是基于这一理念，精心打造的一套专为一年级小学生量身定制的英语学习读物。本书由华东理工大学出版社权威出版，汇聚教育专家和一线教师的丰富经验，力求为孩子们提供最优质的学习体验。 本书共包含90篇精选听力材料和90篇趣味阅读文本，全面覆盖一年级上、下两个学期的学习需求。我们秉承“快乐中学习，在实践中成长”的教学宗旨，将语言学习融入生动有趣的故事、贴近生活的对话和富有想象力的情境中，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐步掌握基础的英语听、说、读、写能力。 一、 听力篇：捕捉声音的魔法，理解世界的钥匙 一年级是培养孩子听力理解能力的关键时期。强大的听力基础，不仅能帮助他们更好地理解老师的指令和课堂内容，更是口语表达和阅读理解的先决条件。本书的听力篇精心设计了90篇循序渐进的听力材料，旨在全方位提升孩子的听辨能力、理解能力和语感。 内容编排，科学严谨： 听力材料的难度设计遵循儿童认知发展规律，从最基础的字母发音、单词识别，到简单的短语、句子理解，再到简短的对话和故事，层层递进，确保孩子能够逐步适应，不感到畏惧。每篇听力材料都围绕一个或几个核心学习目标展开，如识别颜色、数字、动物、食物、家庭成员、日常用品等，让孩子在反复接触中加深记忆。 话题多样，贴近生活： 我们深知，孩子最容易对与自己生活息息相关的内容产生兴趣。因此，听力材料涵盖了学校生活、家庭日常、节日庆典、户外活动、动物朋友、颜色形状、数字顺序、简单指令等丰富多样的主题。例如，通过听“Where is the blue ball?”这样的句子，孩子不仅学习了颜色和物品的表达，还能理解简单的空间方位指令。听一段关于“My Family”的对话，孩子能了解到家人的称谓和简单的家庭活动描述。 形式活泼，激发兴趣： 枯燥的听力练习容易让孩子产生厌烦情绪。本书的听力材料通过角色扮演、情境模拟、歌曲韵律、小游戏等多种形式呈现。例如，设计一些听指令做动作的游戏，如“Touch your nose.”，“Stand up.”；通过听儿歌学习单词和句子，如“Old MacDonald Had a Farm”学习动物名称和叫声；通过听一段小对话，了解朋友之间的问候和简单交流。这些活泼有趣的设计，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中不知不觉地吸收知识。 配套音频，品质保证： 本书提供由专业录音师录制的标准、纯正的英式（或美式，请根据实际情况说明）发音音频。清晰的发音、适中的语速，能够帮助孩子建立正确的语音语调，避免形成不良发音习惯。家长可以轻松利用这些音频资源，在家与孩子一同练习。 专项训练，巩固提升： 除了整体的听力材料，本书还可能（根据实际内容）包含一些针对性的听力专项训练，如辨音练习、听音选图、听音填空等，帮助孩子在不同维度上提升听力技能。 二、 阅读篇：打开书本的世界，感受文字的魅力 阅读是语言学习的另一重要支柱。本书的阅读篇精心设计了90篇短小精悍、图文并茂的阅读文本，旨在培养孩子对英语阅读的兴趣，提升他们的词汇量、句子理解能力和初步的阅读逻辑。 难度适中，循序渐进： 阅读材料同样遵循由易到难的原则。初期以简单的单词、短语和看图识字为主，随后过渡到单句、简单复合句，直至能够理解简短的故事情节。大量的重复词汇和句型，帮助孩子在熟悉的语境中巩固和记忆。 图文结合，直观易懂： 每一篇阅读文本都配有精美的插图，图画与文字相辅相成，能够帮助孩子直观地理解文本内容，降低阅读难度，激发阅读兴趣。例如，当阅读到“A red apple.”时，配上一张红苹果的图片，孩子就能立刻明白其含义。 主题广泛，拓展视野： 阅读文本的主题与听力篇相呼应，同时又有所拓展。涵盖了自然科学（如动物、植物、天气）、社会常识（如交通工具、职业）、情感认知（如友谊、分享）、生活习惯（如刷牙、睡觉）等方方面面，帮助孩子在阅读中了解世界，拓展知识面。 故事性强，寓教于乐： 许多阅读文本以小故事的形式呈现，情节简单有趣，富有教育意义。例如，关于小动物如何互相帮助的故事，关于孩子如何分享玩具的故事，能够让孩子在阅读中学习英语，同时潜移默化地接受良好的价值观。 词汇学习，自然融入： 本书注重词汇的自然渗透和重复出现，避免机械记忆。在阅读文本中，新词汇会结合语境，通过图画或重复使用来帮助孩子理解。每篇阅读文本后面通常会附带本篇的重点词汇列表，方便家长和孩子查阅和复习。 引导性练习，促进理解： 每篇阅读文本后，会设计一些简单的问题，引导孩子思考和回顾文本内容。例如，“What color is the apple?”，“Who is happy?”。这些问题能够帮助孩子检查自己对文本的理解程度，并促使他们主动回忆和运用所学词汇。 三、 教学特色与优势 权威出版社，品质保证： 由华东理工大学出版社出版，保证了内容的专业性、科学性和权威性。 符合课程标准，衔接无忧： 本书内容严格遵循小学英语教学大纲和课程标准，与学校教学进度紧密结合，帮助孩子巩固课堂所学，并为后续学习打下坚实基础。 系统性与趣味性并存： 科学的课程体系设计，保证了学习的系统性；生动有趣的内容和形式，有效激发了孩子的学习兴趣，使学习不再枯燥。 家长指导，亲子互动： 本书也为家长提供了指导，方便家长在家中与孩子进行有效的英语学习互动，共同陪伴孩子成长。 全面发展，能力均衡： 听力与阅读的有机结合，能够全面提升孩子的语言感知能力和理解能力，为口语和写作能力的发展奠定坚实基础。 《妙趣横生小学英语：听力与阅读启蒙（一年级上下学期，第二版）》，不仅仅是一套教材，更是孩子英语学习路上的得力伙伴。它以科学的设计、有趣的内容和权威的品质，点亮孩子对英语世界的探索欲望，为他们的未来插上腾飞的翅膀。让孩子从这里开始，爱上英语，自信表达，在知识的海洋中尽情遨游！

评分☆☆☆☆☆

当我在书店里看到这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 一年级/1年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》时，我的目光瞬间就被它吸引住了。作为一名在教育行业摸爬滚打多年的从业者，我深知为小学低年级学生设计一套兼顾听说与读写的教材是多么不容易。这套书最大的亮点在于它将听力和阅读有机地结合起来，并且巧妙地融入了“翻转课堂”的教学理念。从内容上看，每一篇听力材料都对应着一篇阅读短文，这种设计能够极大地促进孩子对词汇和句型的理解与记忆。听力部分，音频的设计考虑到一年级学生的接受能力，语速、发音、内容都经过了精心打磨，避免了枯燥乏味，更多的是激发孩子的学习兴趣。而阅读部分，篇幅适中，文字简洁，配图生动有趣，能够引导孩子在自主阅读中理解和运用所学的语言知识。我个人尤其看好它在培养孩子自主学习能力方面的潜力，相信通过这种方式，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，逐步建立起扎实的英语基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一位小学一年级孩子的家长，一直在寻找能够提升孩子英语听说能力的书籍。这次有幸接触到《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 一年级/1年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》，我只能说，我的心被它牢牢抓住了。这套书的设计理念非常贴合低年级孩子的学习特点。首先，听力部分，我听了其中几篇音频，发音标准清晰，语速适中，孩子听起来不会觉得吃力，而且内容围绕着孩子的生活场景展开，例如动物、颜色、数字、简单的问候语等等，这些都是一年级孩子最容易理解和接受的。其次，阅读部分，短小精悍的篇章，配合着彩色的插图，简直就像一本小绘本，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在看图的同时理解文字内容，培养语感。我尤其喜欢的是，这套书似乎并没有将所有知识点一次性灌输给孩子，而是通过循序渐进的方式，让孩子在反复的听和读中自然而然地掌握知识。这种“润物细无声”的学习方式，对于培养孩子的英语学习兴趣和自主性，我认为是非常有帮助的。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一套《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 一年级/1年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》的书，感觉非常棒！作为一名对英语教育有一定研究的人，我深知一年级孩子学习英语的关键在于兴趣的培养和基础的打牢。这套书在这两方面都做得相当出色。首先，它巧妙地将听力和阅读融合在一起，让孩子在听懂的基础上进行阅读，在阅读中巩固听力所学，形成了一个良性的循环。我试听了其中的一些音频，发音标准，语速适中，内容生动有趣，完全能够吸引住一年级孩子的注意力。更重要的是，阅读篇章的长度和难度都非常适合一年级学生，文字配以精美的插图，就像一本本迷你绘本，让孩子在阅读过程中充满乐趣。我特别欣赏它所传递的“翻转课堂”的教育理念，这表明它不仅仅是一本教材，更是一种学习方式的引导，鼓励孩子主动探索，独立思考，这对于培养他们的自主学习能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 一年级/1年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》让我眼前一亮，虽然我并不是一年级的学生家长，但作为一个关注教育的朋友，我常常会留意市面上那些真正能帮助到孩子的教材。拿到这套书，我首先被它严谨的编排所吸引。翻阅其中的篇章，可以明显感受到编者在内容的选择上煞费苦心，既要考虑到一年级小学生认知和语言发展的特点，又要兼顾趣味性和实用性。听力部分，音频的语速、发音和内容都恰到好处，没有过分简化，也没有过于超前，能让孩子在轻松的氛围中接触地道的英语发音和常用的词汇句型。阅读部分更是精心设计，篇幅适中，配图生动形象，极大地激发了孩子的阅读兴趣。更难得的是，这套书似乎还融入了“翻转课堂”的理念，虽然我无法直接看到其配套的线上资源，但从纸质内容的呈现方式上，我能想象出它在鼓励孩子主动学习、互动探究方面的潜力。这不仅仅是一本练习册，更像是一个引导孩子开启英语学习之旅的得力助手，让人对接下来的学习效果充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育非常重视的家长，也一直在为孩子寻找合适的学习资源。《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 一年级/1年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》这本书，确实给我带来了很多惊喜。首先，它非常注重听力与阅读的结合，这一点我非常赞赏。对于一年级的孩子来说，刚开始接触英语，听说能力尤为重要。这本书里的听力材料，语速和发音都非常标准，孩子听起来不费力，而且内容贴近生活，很容易引起他们的共鸣。而与之配套的阅读材料，篇幅不长，语言也比较简单，配上生动有趣的插图，让孩子在听完后能够有迹可循，主动去阅读，去理解。这种“听读结合”的学习方式，我认为对于打牢孩子的基础非常有益。而且，它以“篇”为单位，总量适中，不会给孩子造成过大的学习压力，每天完成几篇，就能在潜移默化中提升英语能力。