2018春正版超能学典寒假接力棒4年级/四年级语文江苏版寒假练习册寒假总动员寒假生活作业快

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店铺: 煜轩图书专营店
出版社: 南京大学出版社
ISBN:9787305077241
商品编码:25064233336
丛书名: 寒假接力棒 4四

具体描述

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《智趣学典:四年级上册寒假生活导航》 开启一个不一样的寒假,让知识的火花在玩乐中闪耀! 寒假,是孩子们告别校园的喧嚣,迎接自由的时刻。然而,如何让这段宝贵的时光既充满乐趣又不荒废学业,一直是家长们和孩子们共同的期盼。《智趣学典:四年级上册寒假生活导航》,正是为四年级的小学子们量身打造的一份寒假学习与实践指南,它巧妙地将知识复习、能力拓展、生活体验融为一体,旨在帮助孩子们度过一个充实、快乐、富有成长的寒假。 本书跳脱传统寒假作业的刻板模式,以“导航”为主题,引领孩子们探索一个充满奇趣的知识海洋,并在实践中点亮智慧的火花。我们深知,四年级的学习承上启下,是基础知识巩固和能力提升的关键时期。因此,本书在内容设计上,紧密贴合四年级上册语文学习的重点和难点,同时兼顾了广度和深度,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中,巩固所学,预习新知,并激发对学习的持久兴趣。 一、 扎实基础,温故知新:精炼复习,精准提升 四年级上册的语文学习内容丰富,涉及的知识点繁多。本书的复习板块,绝非简单的重复抄写,而是经过精心设计,旨在帮助孩子们高效梳理,温故知新。 字词的“寻宝奇旅”: 我们将基础的字词复习,转化为一场趣味盎然的“寻宝奇旅”。孩子们将通过辨字组词、填字成句、词语搭配、成语运用等多种形式,在玩乐中熟悉常用字词,掌握词语的音、形、义,并学会灵活运用。书中设置了如“词语连连看”、“成语接龙”、“同义反义词配对”等互动性极强的练习,让孩子们在游戏化的体验中,牢固掌握字词基础,为写作和阅读打下坚实基础。 课文的“深度解读”: 课文是语文学习的核心。本书的课文复习,强调“深度解读”,而非泛泛而谈。我们精选了四年级上册的重点课文,进行拆解式复习。这包括: 关键词语的溯源: 深入剖析课文中重要的生字新词,不仅解释字义,还追溯其在课文中的具体运用,引导孩子理解词语的含义及其在语境中的特殊作用。 句子结构的分析: 针对课文中一些典型、优美的句子,进行句式结构的分析,让孩子理解句子是如何表达意思的,如何让语言更生动、形象,为今后的仿写和写作积累经验。 段落大意的提炼: 引导孩子学会抓住段落的中心句,提炼段落大意,从而理解课文的整体结构和逻辑关系。 主旨的把握: 通过引导性的问题和思考题,帮助孩子理解课文所要表达的主题思想和情感,培养孩子的阅读理解能力和感悟能力。 “人物画像”与“场景再现”: 针对人物描写和景物描写,设计了“人物画像”和“场景再现”的活动。让孩子通过文字,在脑海中勾勒出人物的形象,或在心中描绘出课文中的优美场景,加深对课文内容的理解和记忆。 语法知识的“巧梳理”: 针对四年级上册涉及的常用修辞手法(如比喻、拟人、排比等)、关联词语的使用、句子成分的初步认识等语法知识,本书采用“巧梳理”的方式,将枯燥的语法概念融入到生动有趣的例句和练习中。孩子们将通过“找修辞”、“填关联词”、“句子改写”等小练习,在不知不觉中掌握语法规则,提升语言的规范性和表达的准确性。 二、 拓展视野,能力飞跃:激发潜能,全面发展 学习不仅仅局限于课本,更在于能力的拓展和视野的开阔。本书在复习巩固的基础上,更加注重能力的培养和潜能的激发。 阅读的“无限畅游”: 阅读是提升语文素养的根本途径。本书精选了适合四年级孩子阅读的拓展性篇章,涵盖了故事、寓言、科普、历史文化等多个领域,力求让孩子在寒假期间,畅游于广阔的阅读天地。 “故事新说”: 选取经典童话、民间故事、成语故事等,鼓励孩子不仅要读懂故事内容,还要思考故事的寓意,甚至尝试用自己的语言改写故事,培养想象力和创造力。 “科学的奥秘”: 引入有趣的科普文章,用通俗易懂的语言解释科学现象,激发孩子对科学的兴趣,培养科学探究精神。 “历史的足迹”: 选取历史小故事或人物传记,让孩子初步了解中国悠久的历史文化,培养民族自豪感。 “思维的挑战”: 提供一些逻辑推理、观察力训练的小篇章,锻炼孩子的思维能力和解决问题的能力。 “阅读闯关”: 每篇拓展阅读后,都配有精心设计的阅读理解题,题型多样,既有基础理解题,也有需要发散思维的拓展题,帮助孩子巩固阅读所得,提升阅读分析能力。 写作的“灵感花园”: 写作是语文学习的最终体现。本书为孩子们搭建了一个“灵感花园”,鼓励他们大胆表达,自由创作。 “主题创意写作”: 提供丰富多样的写作主题,如“我的寒假愿望”、“一只会说话的宠物”、“一次难忘的旅行”等,引导孩子从生活出发,挖掘写作素材。 “片段练习”: 针对描写人物、描写景物、叙述事件等写作技巧,设计了“片段练习”,帮助孩子在小处着手,积累写作经验,提升细节描写能力。 “仿写与续写”: 提供一些优美的开头、精彩的结尾或富有悬念的故事情节,让孩子进行仿写或续写,在模仿中学习,在创新中进步。 “表达的艺术”: 引导孩子学习使用比喻、拟人等修辞手法,学习运用丰富的词汇和多样的句式,让自己的文章更具吸引力和感染力。 综合能力的“趣味培养”: 除了阅读和写作,本书还注重其他综合能力的培养。 “听力训练营”: 包含一些音频材料或听力理解题,锻炼孩子的听力理解能力,为今后的学习打下良好基础。 “口语表达秀”: 设计一些口语表达的活动,如“给家人讲个故事”、“向大家介绍一位你喜欢的历史人物”等,鼓励孩子大胆开口,清晰表达。 “思维导图小助手”: 引导孩子学习使用思维导图来梳理知识、规划写作,培养他们的逻辑思维和信息整合能力。 三、 生活实践,智慧成长:学以致用,快乐生活 寒假不仅仅是学习的假期,更是生活体验和自我成长的宝贵时机。本书将学习融入生活,让孩子们在实践中获得智慧和成长。 “家庭生活百科”: 鼓励孩子参与家务劳动,学习生活技能,如“制作一份简单的早餐”、“整理自己的房间”等。通过这些小任务,培养孩子的责任感和独立性。 “探访自然之旅”: 引导孩子观察身边的自然现象,如“记录一次下雪的过程”、“观察植物的生长变化”等。培养他们对大自然的敬畏之心和科学探究精神。 “文化体验营”: 鼓励孩子了解和体验传统文化,如“学习一首简单的古诗”、“了解一个传统节日的故事”等。传承中华优秀传统文化,增强文化认同感。 “社会实践小达人”: 设计一些简单的社会实践活动,如“给家人写一封感谢信”、“采访一位社区的长辈”等。培养孩子的同理心、沟通能力和社会责任感。 “创意手工坊”: 鼓励孩子进行手工创作,如“用废旧材料制作小玩具”、“画一幅充满想象力的画”等。培养孩子的动手能力、想象力和创造力。 “我的寒假日记”: 鼓励孩子用文字、图画等方式记录自己的寒假生活,可以是学习心得,可以是生活趣事,也可以是情感抒发。这既是写作的练习,也是自我反思和成长的记录。 四、 个性化学习,轻松无忧:科学设计,家长放心 本书在设计上充分考虑了四年级孩子的学习特点和需求,力求做到科学、高效、有趣。 “模块化设计”: 整个寒假生活被划分为若干个学习周或学习主题,每个主题下包含不同类型的练习和活动,方便孩子循序渐进,有条不紊地进行学习。 “难度适中,循序渐进”: 练习的难度设计兼顾了基础巩固和能力提升,确保孩子们既能找到自信,又能获得挑战。 “图文并茂,生动有趣”: 本书采用活泼的版式设计,搭配精美的插图,使整体风格更具吸引力,减少孩子们对寒假作业的抵触情绪。 “答案解析,自主学习”: 随书附带详细的答案解析,不仅提供正确答案,还对一些错题进行深入分析,帮助孩子理解错误原因,巩固知识点。这也有助于家长在指导孩子学习时,更加得心应手。 “家长寄语,家校联动”: 本书还包含一部分给家长的指导性内容,提供一些寒假期间与孩子沟通、引导学习的建议,促进家校之间的有效联动,共同助力孩子的成长。 《智趣学典:四年级上册寒假生活导航》,不仅仅是一本练习册,更是一位贴心的学习伙伴,一位睿智的生活向导。它将带领您的孩子,在知识的海洋中遨游,在实践的沃土中耕耘,度过一个充满收获、快乐与成长的精彩寒假!让孩子们在玩中学,在学中乐,点亮智慧,启迪未来!

用户评价

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评价四: 对于四年级的孩子来说,语文学习的重点不仅仅是掌握基础知识,更重要的是培养语感和对语言的运用能力。这本书的名称里包含“超能学典”这样的字眼,让我对它在激发孩子学习潜力和提升能力方面抱有期待。我翻看了几页,感觉题目设置并非死板的知识点填充,而是更侧重于让孩子在语境中理解和运用。比如,它可能会通过一些有趣的材料,引导孩子去分析句子的含义,或者去体会词语的妙用。我希望它能帮助孩子发现语文的乐趣,而不是把语文当作一个沉重的负担。作为家长,我也希望练习册能够提供一些关于如何指导孩子学习的建议,或者是一些家长可以和孩子一起完成的学习任务,这样可以更好地发挥家长的辅助作用。总而言之,我希望这本练习册能够成为孩子寒假里一个得力的学习伙伴,帮助他更好地成长。

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评价三: 孩子小学四年级,正是语文学习的关键时期,寒假更是巩固和拔高的大好时机。我拿到这本练习册,首先看的是它是否真正符合新课标的要求,以及它在知识点覆盖的全面性上做得如何。从我的初步观察来看,它对课内知识点的梳理似乎比较到位,而且可能还加入了一些课外拓展的内容,这对于培养孩子的语文素养非常有益。我注意到它提到“正版”,这让我对内容的权威性和准确性有了信心,避免了盗版资料可能存在的错误或不当之处。在练习题的设计上,我希望看到多样化的题型,避免单调的重复。例如,除了传统的选择填空,我还期待看到一些开放性的题目,鼓励孩子独立思考和表达。同时,像“接力棒”这样的字眼,让我联想到是不是里面有贯穿整个寒假的学习主线,让孩子能够持续地投入进去。毕竟,寒假时间比较长,如何保持孩子的学习动力和连贯性是关键。

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评价五: 收到这本寒假练习册,我最关心的是它能否有效地帮助孩子巩固学校所学,同时又不至于让孩子感到疲惫。四年级是衔接初中知识的关键时期,如果寒假能打好基础,对孩子未来的学习会有很大的帮助。我注意到书名中“寒假总动员”和“寒假生活作业快”这些词汇,让我觉得它在内容安排上应该有明确的计划和节奏感,能够让孩子在有限的时间内,高效地完成学习任务。从我粗略翻阅的几页来看,题目的设计似乎比较符合四年级学生的认知水平,既有基础的巩固,也有一些需要思考的题目。我希望它能够覆盖到课本中的所有重点和难点,并且在练习形式上有所创新,能够激发孩子学习的兴趣。我比较不喜欢那种一眼就能看出答案的题目,我更希望看到一些能够引导孩子独立思考,甚至需要查阅资料来完成的题目,这样才能真正提升孩子的学习能力。

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评价一: 刚拿到这本练习册,我的第一感觉是封面设计挺有活力的,色彩搭配也比较吸引人,一看就感觉是寒假期间能让人提起兴趣来学习的东西。我记得我小学的时候,寒假作业总是让我感到有点枯燥,尤其是那些重复性的练习。但这本书给我的感觉是,它试图在保持练习强度的同时,加入一些更有趣的元素。我还没开始做,只是大致翻了一下目录和前面的几页,感觉题目类型还是挺丰富的,不像有些练习册那样只是简单的填空和选择。它似乎涵盖了听、说、读、写几个方面,这对我来说很重要,因为我希望孩子能全面地提升语文能力,而不是只偏重某一点。而且,它提到了“超能学典”和“接力棒”这样的概念,我猜想里面可能有一些需要孩子动脑筋、发挥创造力去完成的任务,或者是一些循序渐进的学习方式。江苏版的教材我们一直在用,所以配套的练习册能很好地衔接课堂内容,这一点让我很放心。希望通过这本练习册,我的孩子能够在寒假里既巩固了学校里学到的知识,又能有新的发现和进步。

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评价二: 说实话,在选择寒假作业的时候,我总是在“量”和“质”之间纠结。太多写不完,太少又怕落下。看到这本练习册,它的副标题“寒假总动员”和“寒假生活作业快”让我觉得它在节奏和效率上应该有所考量。翻阅过程中,我比较关注的是题目的编排和难度设置。有些练习册一开始就很难,容易打击孩子的积极性,有些又太简单,起不到什么巩固作用。这本书我看到的是一种循序渐进的感觉,从基础的识字、词语积累,到句子、段落的练习,再到一些阅读理解和写作的指导,似乎都安排得比较合理。我特别留意了它的“动员”和“快”这两个词,这可能意味着它会有一些时效性强的、能够快速完成但又能有效检验学习成果的题目。我不太喜欢那种为了凑页数而设置的“水题”,希望这本书的内容是精炼而有价值的。另外,作为一个家长,我也希望它能给一些家长指导或者亲子互动的小环节,让寒假学习不只是孩子一个人的事。

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