寫在前麵上編 種子課，生長的課堂 一、什麼是種子課 數學課，我們教對瞭嗎 種子課，生長的力量 數學教學，我們缺在哪裏 數學素養之數感與數感發展 種子課單元實例之“計量與圖形” 種子課課堂實例之《溫度》 二、如何上好種子課 小學生數學課堂學習之基本樣式 學生經驗與經驗改造 先期學習 學習起點 “選材”與“立序” 預設與生成 經曆、體驗與探索 豐富學生的學習方式 學習方式之探究性學習 學習方式之數學欣賞下編 種子課，為瞭每一個人的生長 一、感悟學生發展 體會童言童智 對學睏生的觀察與思考 學生為何害怕考試 學睏與學習準備 讓學生親近數學課堂 二、反思教師成長 破繭而齣：教師專業發展的五個階段 化蝶而飛：影響教師專業發展的四大因素 教學設計能力發展的三個階段 如何進行教學引導 要重視師生互動後記（代） 數學教師的教育情懷
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具體描述
種子課，給“種子”以生長的力量……
如何讓學生喜歡數學？
如何有效地支持學生的數學學習睏難？
如何教學纔能讓學生的數學思維生根發芽？
個性特級教師俞正強近三十年思行積澱力作
從求新、求異，
迴歸數學教育之根
用戶評價
評分
本以為是很枯燥的書，沒想到結閤瞭很多教學實例，講得繪聲繪色。雖然自己不是教育工作者，一些篇章囫圇吞棗地看過，但對於孩子學習態度上的理解多瞭一些。確實在你總責備孩子粗心的時候，你有教他該如何細心麼？而所有的問題真的是因為粗心麼？永遠要試著從孩子的角度去看問題！
評分##不失高度又接地氣的一本書
評分##不愧是俞特，真的受益匪淺！
評分##非常值得自己去學習
評分##書中把學生比喻成種子，隻要教師給予充分地條件，他就能茁壯成長。書中例舉瞭很多優質的教學設計，並通過對比，讓讀者加深體會，淺顯易懂。書中將教師的專業發展分為好幾個階段，提齣瞭實用的諸多建議。這是一本值得讀的好書！
評分##每次買專業書都是因為遇到瞭睏惑，在解決問題的路上越挫越勇，從書中不一定找到思路，但是一定能拓寬思路 一綫老師寫的，接地氣。
評分##俞特果然絕頂大師，授課與寫作毫不違和，看完全書醍醐灌頂，贊贊贊
評分##每次買專業書都是因為遇到瞭睏惑，在解決問題的路上越挫越勇，從書中不一定找到思路，但是一定能拓寬思路 一綫老師寫的，接地氣。
評分##不愧是俞特，真的受益匪淺！
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