1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)

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熊斌 著,大同#scln#熊斌 编
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店铺: 灌云新华书店图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561776414
商品编码:24426898213
包装:平装
开本:12k
出版时间:2014-06-01

具体描述


内容介绍
  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。   《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。   《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上,我们的*数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中   《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。
  《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。
  《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上,我们的*数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中
  《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。
  《奥数教程能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。
  根据奥数题难度大的特点,我们特意请了奥赛名师,为《奥数教程》D六版1-9年级中每一道例题精心录制了讲解视频,每个年级超过750分钟的视频均为免费的,读者朋友可按照图书封底上提示的流程,利用手机或平板电脑扫描例题旁的二维码,即可免费观看。
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  1-9年级免费750分钟名师讲解微视频
 
目录
测试1 数一数、画一画 测试2 数和数数 测试3 比长短 比多少 比轻重 测试4 几和D几 测试5 分类 测试6 找规律填空 测试7 填数 测试8 多1少1 测试9 认识图形 测试10 图形中的计数 测试11 试试你的观察力 测试12 算得活 算得巧 测试13 算星期几 测试14 应用题测试1 数一数、画一画
测试2 数和数数
测试3 比长短 比多少 比轻重
测试4 几和D几
测试5 分类
测试6 找规律填空
测试7 填数
测试8 多1少1
测试9 认识图形
测试10 图形中的计数
测试11 试试你的观察力
测试12 算得活 算得巧
测试13 算星期几
测试14 应用题
测试15 火柴棒游戏
测试16 奇数和偶数
测试17 认识钟表
测试18 植树
测试19 蜗牛爬井
测试20 锯木头
测试21 换一换
测试22 智趣问题
测试23 给方块涂颜色
测试24 必胜策略
测试25 智算24点
综合练习(一)
综合练习(二)
综合练习(三)
综合练习(四)
参考答案 显示全部信息

《小学数学思维启蒙:趣味闯关指南》 面向对象: 本书是专为小学阶段(尤其是一年级至三年级)对数学思维感到好奇、渴望在数理逻辑领域打下坚实基础的少年儿童设计的。它同样适用于希望通过更有趣、更具启发性的方式引导孩子学习数学的家长和教育工作者。 内容概述: 《小学数学思维启蒙:趣味闯关指南》不是一本传统的数学教材,而是一次充满惊喜的数学思维探索之旅。它摒弃了枯燥的公式和死记硬背的练习,将数学概念融入到引人入胜的故事、生动形象的图画和挑战智力的游戏之中。全书围绕“趣味闯关”的主题展开,将抽象的数学知识转化为孩子们喜闻乐见的游戏场景,让他们在玩乐中不知不觉地掌握数学的奥秘。 本书共分为“数字探险”、“图形奇遇”、“逻辑推理”、“测量与统计”四大板块,每个板块又包含若干个精彩的“关卡”。每个关卡都设计了一个具体的情境,需要孩子们运用所学的数学思维来解决问题。 板块一:数字探险 认识数字: 在这个板块,孩子们将跟随勇敢的探险家“小宇”一起,穿越神秘的数字森林。他们会遇到会说话的数字精灵,学习数字的形状、读法和写法。通过“数字寻宝”、“数数连线”等游戏,孩子们能够熟练掌握100以内的数数、认识数位(个位、十位)的概念。 加减法入门: “小宇”将在数字森林中遇到各种各样的小伙伴,并帮助他们解决问题。例如,“小熊的蜂蜜罐里有多少个蜂蜜球?”、“小兔子丢失了多少根胡萝卜?”。通过“水果加减”、“玩具配对”等互动游戏,孩子们将在直观的操作中理解加法的意义——“合并”和“增加”,以及减法的意义——“拿走”和“剩下”。本书特别强调了通过具体物品的演示来建立加减法与现实生活的联系,帮助孩子们理解“凑十法”、“破十法”等进位和退位的初步概念,而不是仅仅记忆计算法则。 认识规律: 在数字森林的深处,隐藏着一些神秘的数字规律。孩子们将帮助“小宇”解开“数列密码”,发现奇偶数、单双数序列的秘密。通过“跳数字游戏”、“颜色序列”等活动,培养孩子们观察、分析和预测数字规律的能力。 板块二:图形奇遇 基础图形识别: “小宇”将进入一个充满奇幻色彩的图形王国,在这里,一切事物都由各种图形组成。孩子们将跟随他认识并区分基本的平面图形,如圆形、正方形、长方形、三角形。通过“图形拼图”、“图形找不同”等游戏,孩子们能够识别不同图形的特征(如边、角),并学习将它们进行组合和分解。 空间想象: 在图形王国里,会遇到需要立体思考的挑战。“小宇”需要搭建一座由不同形状的积木组成的桥梁。孩子们将通过“积木搭建”、“七巧板拼图”等活动,在动手实践中培养空间想象能力,理解不同物体在三维空间中的相对位置和关系,例如“在……上面”、“在……下面”、“在……旁边”。 图形的运动与变换: 图形王国里还有会“跳舞”的图形。孩子们将学习图形的平移、旋转和对称。通过“图形滑梯”、“旋转风车”等趣味游戏,孩子们将直观地感受图形在空间中的变化,为后续学习对称、平移等更复杂的几何概念打下基础。 板块三:逻辑推理 分类与排序: “小宇”需要帮助迷路的小动物找到回家的路。这需要孩子们根据动物的特征(如大小、颜色、种类)进行分类和排序。通过“动物分类箱”、“玩具排序师”等游戏,孩子们将学习如何找到事物的共同点和不同点,并按照一定的标准进行有序排列。 简单推理: 在“逻辑迷宫”中,“小宇”需要根据线索找到隐藏的宝藏。孩子们将通过“猜猜我是谁”、“谁拿了饼干?”等侦探游戏,学习从已知信息中推断出未知信息。本书注重引导孩子们关注“因为……所以……”、“如果……那么……”这样的推理过程,培养严谨的逻辑思维。 模式识别: 在“魔法花园”里,花朵按照一定的规律绽放。孩子们需要帮助“小宇”预测下一朵会是什么颜色或形状。通过“图形找规律”、“故事续写”等活动,孩子们将能够识别和创造各种模式,从而提高抽象思维和预测能力。 板块四:测量与统计 认识长度: “小宇”需要测量河流的宽度和树木的高度。孩子们将接触到非标准的测量工具,如“步”、“手掌”、“积木”,并学习如何使用它们来比较物体的大小和长短。本书也初步引入了标准的测量单位(如“厘米”),但更侧重于让孩子们理解“测量”的意义和过程。 认识时间: 在“时间旅行者”的故事中,“小宇”需要按时完成任务。孩子们将学习认识钟表(认识整点和半点),并理解“早上”、“中午”、“晚上”等时间概念。通过“时间顺序”、“一日生活”等游戏,培养孩子们对时间流逝的感知。 简单数据收集与整理: “小宇”需要统计森林里有多少种小动物。孩子们将学习如何收集简单的数据,例如用画图或符号来记录,并进行简单的整理,如“数一数有多少个?”。通过“最喜欢的颜色调查”、“玩具统计表”等活动,孩子们将初步了解数据收集和整理在日常生活中的应用。 本书特色: 1. 故事驱动: 整个学习过程以引人入胜的故事线贯穿,孩子们不再是被动接受知识,而是主动参与到“小宇”的冒险中,在解决问题的过程中学习数学。 2. 趣味游戏: 每个知识点都设计了多种多样的互动游戏,形式活泼,色彩鲜艳,能够牢牢吸引孩子的注意力,让他们在玩乐中爱上数学。 3. 强调思维过程: 本书不仅仅关注结果,更注重引导孩子们思考“为什么”和“怎么做”。通过层层递进的问题和提示,鼓励孩子们独立思考,培养解决问题的能力。 4. 图文并茂: 大量的精美插图,将抽象的数学概念形象化,帮助孩子们更好地理解和记忆。 5. 适龄设计: 内容难度循序渐进,符合小学低中年级儿童的认知特点,既有挑战性又不至于让孩子产生挫败感。 6. 鼓励探索与创新: 在解决问题的过程中,鼓励孩子们尝试不同的方法,寻找属于自己的解题思路,培养他们的创造力和自信心。 7. 与生活联系: 许多游戏和情境都取材于日常生活,让孩子们感受到数学就在身边,并学会将数学知识应用于实际生活。 阅读价值: 《小学数学思维启蒙:趣味闯关指南》旨在点燃孩子们对数学的兴趣火花,让他们从“要我学数学”转变为“我要学数学”。通过本书的学习,孩子们将: 建立积极的数学观: 克服对数学的畏惧心理,认识到数学的趣味性和实用性。 提升逻辑思维能力: 学习分析、判断、推理,培养严谨的思维习惯。 增强问题解决能力: 掌握多种思考和解决问题的方法。 培养数学直觉: 在玩乐中感知数学的规律和美感。 为后续学习打下坚实基础: 为小学高年级及更深入的数学学习奠定扎实的数学思维基础。 本书是一次前所未有的数学思维启蒙体验,让每一个孩子都能在这趟奇妙的数学旅程中,发现自己的潜能,爱上思考,爱上探索,从而在未来的学习和生活中,拥有更广阔的视野和更强大的竞争力。

用户评价

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最近刚为家里的小宝贝淘到一本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》,说实话,一开始我也是抱着试试看的心态,毕竟一年级孩子对奥数的接受度是个未知数。但拿到手后,着实让我眼前一亮。它的封面设计就非常有吸引力,色彩搭配很活泼,画面也很生动,完全抓住了小孩子的注意力,我儿子一看到就爱不释手,迫不及待地想翻开看看里面是什么。 打开书,整体的排版布局是我非常喜欢的。字体清晰,字号大小适中,对于刚开始接触文字阅读的小朋友来说非常友好。每一页的插图都设计得十分精美,而且跟内容紧密结合,用孩子能理解的方式来解释数学概念。比如,讲到数的认识,会用小动物、水果等生动形象的例子,让抽象的数字变得具体化,孩子一下子就能明白。对于一些初级的加减法应用题,题目设置也很贴近生活,比如“小明有3个苹果,妈妈又给了2个,现在一共有多少个?”这种场景,孩子很容易代入,从而理解题意。 让我惊喜的是,这本书在基础知识的讲解之余,还特别注重培养孩子的思维能力。它不会仅仅停留在“会做题”的层面,而是引导孩子“怎么想”。里面有很多需要孩子动脑筋的题目,比如一些简单的规律发现,图形的拼组,还有一些初步的逻辑推理。这并不是那种一眼就能看出答案的题目,需要孩子自己去分析,去尝试,去寻找解决问题的办法。我发现,我家孩子在做这些题目的时候,会时不时地停下来,皱着眉头思考,偶尔还会自己小声嘟囔着解释思路。这种独立思考的过程,正是奥数学习的精髓所在。 这本书的附加内容也做得非常到位。附带的能力测试就像一个及时的“体检报告”,能够清楚地反映出孩子对每个知识点的掌握情况,让我能更精准地知道孩子哪些方面还需要巩固,哪些方面已经融会贯通。而学习手册则提供了更加详细的答案解析,以及一些额外的练习题,这对于孩子深度理解和灵活运用知识点非常有帮助。可以说,这套完整的学习体系,让整个学习过程更加系统化,也让家长能更有效地指导孩子。 总的来说,这本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》的质量非常高,超出了我的预期。它在内容的选择、编排的逻辑、知识的呈现方式,以及对孩子思维能力的培养上都做得非常出色。孩子现在学习奥数的热情非常高,常常主动要求做书里的题目。这本书不仅让孩子在数学上有所进步,更重要的是,它点燃了孩子对学习的兴趣,培养了他们独立思考和解决问题的能力,这是我最欣慰的。

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最近给家里一年级的娃选了一本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》,想让他接触一下奥数,培养一下数学思维。拿到书后,我第一眼就被它的包装和封面吸引了,设计得非常活泼可爱,很符合小孩子的审美。打开书,里面的排版也相当不错,字体大小适中,图片丰富,让整个学习过程显得不那么枯燥。 这本书的内容设置,我觉得非常贴合一年级孩子的认知水平。它从孩子最熟悉的数字和形状入手,通过大量的图例和生活化的例子,来讲解一些基础的数学概念。比如,在讲到数的认识时,会用小朋友们喜欢的玩具、零食来做例子,让孩子在玩乐中学习。在讲到图形时,也会用生活中常见的物体,比如积木、拼图来辅助说明,让孩子更容易理解。而且,它的题目难度循序渐进,不会一开始就让孩子感到畏难。 我特别欣赏这本书在培养孩子逻辑思维方面的设计。它不仅仅是让孩子做重复的计算题,而是设计了很多需要孩子开动脑筋的题目。比如,一些找规律的题,需要孩子观察、分析,然后找出隐藏的规律;还有一些简单的推理题,需要孩子根据已知条件进行逻辑判断。我看到孩子在做这些题的时候,会时不时地停下来,思考,甚至会自己尝试着画图来帮助理解。这种独立思考的过程,我觉得对孩子的成长非常有益。 这本书配套的能力测试和学习手册也非常实用。能力测试的部分,能够帮助我及时了解孩子对知识点的掌握程度,哪些地方需要加强,哪些地方已经学得不错。学习手册提供了详细的解题步骤和思路,这对于我辅导孩子非常有帮助,有时候我也不一定能马上想到所有的解题方法,手册就能提供很好的参考。 总的来说,这本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》是一本非常优秀的奥数启蒙教材。它内容丰富,讲解清晰,题目富有启发性,并且配套资源也十分完善。孩子在学习过程中表现出了浓厚的兴趣,并且能够理解并解决书中的一些题目,这让我感到非常欣慰。这本书不仅帮助孩子学习了数学知识,更重要的是,它激发了孩子对数学的兴趣,培养了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

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我最近给孩子买了一本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》,想让他提前接触一下奥数的概念。拿到书后,我先自己粗略地翻看了一下,感觉内容编排得很用心。首先,这本书的整体风格比较活泼,封面设计很吸引人,颜色也比较鲜艳,这对一年级的小朋友来说是很有吸引力的。内页的字体大小、行间距都处理得很好,印刷也很清晰,不会让孩子在阅读时感到疲惫。 从内容上看,这本书的起点设置得非常低,基本上是从一年级上学期所学的知识点延伸出来的,比如关于数字大小的比较、简单的数数、图形的认识等等。但它又不止于此,很快就会在这些基础上引入一些稍微需要动脑筋的题目。比如说,在讲到数字时,它会设计一些比大小、找规律的题目,不是简单的“10大于9”,而是“在1到10之间,比7大的数有哪些?”这种形式。在讲到图形时,也不是仅仅认识圆形、方形,还会涉及到图形的简单组合和分割,比如用两个三角形拼成一个正方形。 我特别喜欢它在题目设计上的一些巧思。很多题目都用到了生活化的场景,比如“小红有5块糖,小明有3块糖,他们一共 H有几块糖?”,这种贴近孩子生活的例子,让他们更容易理解题意,也更容易将所学的数学知识应用到实际生活中。而且,它的一些题目并不是那种死记硬背就能做出来的,需要孩子自己去分析,去尝试不同的方法。我观察孩子做题的时候,他会时不时地停下来,有时候会小声嘀咕,有时候会自己画图来帮助思考。这种主动思考的过程,我觉得对一年级的孩子来说非常宝贵。 这本书的能力测试和学习手册也是一大亮点。能力测试部分能够很好地检测孩子对知识点的掌握情况,对于我来说,这是一个了解孩子学习情况的窗口,可以知道孩子哪些地方需要加强。学习手册则提供了详细的答案和一些思路拓展,这对于我辅导孩子非常有帮助,有时候我也不一定能立即想出所有解题方法,手册就能提供很多参考。 总而言之,这本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》是一本非常适合作为一年级奥数启蒙的书籍。它内容循序渐进,讲解清晰易懂,题目设计富有启发性,并且配套的测试和手册也非常实用。孩子在学习过程中表现出了浓厚的兴趣,这让我感到非常欣慰。这本书不仅在知识上帮助孩子打基础,更重要的是,它在培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力方面,起到了非常积极的作用。

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最近给家里的小朋友入手了一本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》,因为听说奥数对孩子的逻辑思维和学习能力有很大的帮助,所以想让孩子早点接触。这本书拿到手之后,我最直观的感受就是它的内容非常系统化。从封面设计到内页的插图,都做得非常用心,色彩鲜艳,画面可爱,很容易吸引小孩子的注意力,让他们对学习产生兴趣,而不是产生排斥感。 书中的内容编排,我觉得非常符合一年级孩子的认知规律。它从最基础的数数、图形识别开始,一点一点地引入更复杂的概念。比如,在讲解数字时,它会用很多生动形象的例子,像是在动物园里数猴子,或者是在花园里数花朵,让孩子在快乐中学习。而且,它不仅仅是告诉孩子“是多少”,更重要的是引导孩子“为什么”。它会设计一些小小的“为什么”的问题,鼓励孩子去思考,去探索。 让我觉得特别有价值的是,这本书在训练孩子的思维能力方面下足了功夫。它有很多题目都不是那种简单的记忆或套公式就能解决的,需要孩子去分析、去推理、去寻找隐藏的规律。比如,可能会有一系列图形,让孩子找出其中的规律并画出下一个图形;或者是一些简单的应用题,需要孩子自己去分解步骤,找出解题方法。我经常看到孩子在做这些题目时,会一会儿看看书,一会儿又在本子上画来画去,虽然过程可能有点纠结,但当他终于找到答案时,那种成就感是显而易见的。 这套书的能力测试和学习手册的设计也恰到好处。能力测试部分让我能够很好地了解孩子在学习过程中的薄弱环节,做到有的放矢地辅导。而学习手册则提供了详细的解题思路和答案,这对于家长辅导孩子来说,是非常重要的资源,有时候我们大人也需要一些提示来帮助孩子理解。 总的来说,这本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》是我近期最满意的一本教育类书籍。它内容安排合理,讲解生动有趣,尤其在培养孩子的思维能力方面做得非常出色。孩子现在学习奥数不再是一件枯燥的事情,反而成了一种乐趣。我相信,这本书会为孩子打下坚实的奥数基础,并为他未来的学习之路奠定良好的开端。

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作为一个正在为孩子寻找奥数启蒙教材的家长,我最近入手了一本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》。这本书包装得很精美,封面设计也符合小学生的审美,色彩鲜艳,图案活泼,一下子就吸引了孩子的目光。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的排版和精心设计的插图,这对于一年级的小朋友来说非常重要,能够有效降低学习的畏难情绪,让他们觉得奥数学习是一件有趣的事情。 我特别欣赏这本书在内容编排上的循序渐进。它从最基础的数字概念、图形认知入手,逐步过渡到简单的加减法应用题。每一个知识点都配有详细的讲解,并且运用了大量生动形象的例子,比如用小朋友喜欢的糖果、玩具来讲解数量的增减,用生活中的物品来展示图形的形状和组合。这让抽象的数学概念变得具体可感,孩子很容易理解和接受。而且,书中还设计了一些小小的思考题和互动环节,鼓励孩子动手操作、动脑思考,而不是被动地接受知识。 更让我满意的是,这本书不仅仅停留在基础知识的讲解,还非常注重培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。它设置了很多不同类型的题目,有的是纯粹的计算练习,有的是图形推理,有的是找规律。这些题目虽然看起来不难,但都需要孩子运用所学的知识去分析、判断和推理。我观察到,孩子在做这些题的时候,会主动去思考“为什么”,而不是死记硬背。这一点对于培养孩子独立思考的能力非常有帮助。 在学习过程中,这本书还贴心地附带了能力测试和学习手册。能力测试部分让我能够及时了解孩子对每个知识点的掌握程度,哪些地方需要加强,哪些地方已经完全理解。学习手册则提供了更详细的解答和一些拓展性的练习,帮助孩子巩固学习成果,进一步提升。这些辅助材料的设计非常实用,让整个学习过程更加系统和高效。 总的来说,这本《1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)》是一本非常优秀的奥数启蒙教材。它内容丰富、讲解清晰、设计巧妙,并且注重培养孩子的综合能力。孩子对这本书的接受度很高,学习兴趣也得到了极大的激发。作为家长,我为能够为孩子找到这样一本好书感到非常欣慰。这本书不仅为孩子打下了坚实的奥数基础,更重要的是,它让孩子爱上了数学,并从中体验到了学习的乐趣和成就感。

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