2017版 芒果教輔 小學生應用題點撥2年級/二年級上冊下冊同步練習冊總復習資料輔導書 點

2017版 芒果教輔 小學生應用題點撥2年級/二年級上冊下冊同步練習冊總復習資料輔導書 點 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 鉑悅居圖書專營店
齣版社: 重慶齣版社
ISBN:9787229076603
商品編碼:23874160547
叢書名: 小學生數學應用題點撥 2年級
齣版時間:2014-02-01

具體描述

 

教 材 名 稱 芒果教輔 小學生應用題點撥2年級
主       編 博爾 版        次 2016年11月
齣  版  社 重慶齣版社 開        本 16
I  S  B  N 9787229076603 字        數 182頁
定       價 18.00 重        量 書名

 

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《小學數學思維訓練營:題型解析與解題策略》 內容簡介: 這本《小學數學思維訓練營:題型解析與解題策略》專為二年級小學生量身打造,旨在全麵提升他們的數學應用題解決能力。本書緊密貼閤小學二年級數學課程標準,以其深入淺齣的講解、豐富多樣的題型和循序漸進的訓練,幫助孩子們在輕鬆愉快的學習氛圍中,逐步建立起紮實的數學思維,掌握解題的關鍵技巧。 本書特色亮點: 1. 核心題型深度剖析,構建知識體係: 本書精選瞭小學二年級數學應用題中最核心、最常見的題型,涵蓋瞭加減法應用題、初步認識乘法、量與計量(認識鍾錶、人民幣、長度單位)、圖形的初步認識、統計等多個維度。每一類題型都進行瞭細緻入微的剖析,從題意理解、數量關係分析、解題思路構建到具體算式列寫,都給齣瞭清晰、明確的指導。例如,在“稍復雜的加減混閤應用題”部分,我們不僅展示瞭“一步加法”和“一步減法”的應用,更重點講解瞭如何識彆和解決“兩步計算”的應用題,如“求一共是多少”、“已知總數求部分”、“已知部分求另一部分”等常見情境。通過對各種題型的反復梳理和歸納,幫助學生構建起一個清晰、完整的應用題知識框架。 2. 題型進階設計,螺鏇式上升: 本書的練習設計遵循“由易到難,由簡到繁”的原則,確保學生在掌握基礎知識的基礎上,逐步挑戰更復雜的題目。從最基礎的“看圖列式”、“情境填空”開始,逐步過渡到“條件與問題匹配”、“分析數量關係”、“列式解答”等更高階的訓練。每個章節的練習都進行瞭科學的難度劃分,確保學生在不斷練習中,思維能力得到螺鏇式提升。例如,在學習“乘法應用題”時,我們會先從“相同加數的連加”入手,幫助學生理解乘法的本質,然後過渡到“用乘法解決實際問題”,如“求幾幾是多少”等。 3. 思維導圖式解題,化繁為簡: 本書一大亮點是引入瞭“思維導圖式解題法”。針對不同的應用題類型,本書提供瞭直觀、易懂的思維導圖,幫助學生理清題中的數量關係。通過圖形化、可視化的方式,將抽象的文字信息轉化為具象的邏輯關係,讓學生一眼就能抓住問題的核心。例如,對於“倍數關係”的應用題,我們會用圖示清晰地展示“大數是小數的幾倍”或者“小數是小數的幾分之幾”,學生可以直觀地理解倍數關係,從而列齣正確的算式。這種方法能夠有效避免學生因思維混亂而産生的錯誤。 4. “解題秘籍”與“易錯點提醒”,直擊難點: 本書在每一類題型後都精心提煉瞭“解題秘籍”,總結瞭該題型的關鍵解題思路和常用方法,讓學生在短時間內掌握解題的核心要訣。同時,本書還特彆設置瞭“易錯點提醒”環節,詳細分析瞭學生在解題過程中容易齣現的錯誤類型,並給齣糾正方法。例如,在涉及人民幣單位換算時,我們會提醒學生注意“元、角、分”之間的進率,避免齣現單位混淆的錯誤;在解決“求剩餘”的應用題時,會強調理解“誰比誰多/少”的數量關係。這些“秘籍”和“提醒”,如同老師在旁指導,能幫助學生有效規避陷阱,提升解題的準確率。 5. 情境化教學,激發學習興趣: 本書中的應用題設計緊密聯係學生的日常生活,例如購物、測量、分配、時間等方麵,讓數學知識不再是枯燥的數字和公式,而是充滿趣味性和實用性的工具。通過富有創意的場景設置,如“小明的零花錢”、“小紅去超市”、“教室裏的椅子”等,激發學生的學習興趣,讓他們在解決實際問題的過程中,體會到數學的魅力。這種情境化教學,能夠讓學生更好地理解數學概念,並將其遷移到實際生活中。 6. 專項訓練與綜閤復習相結閤: 本書既有針對每一類題型的專項訓練,也有綜閤性的復習單元,幫助學生鞏固所學知識,並檢驗學習效果。專項訓練能夠讓學生熟練掌握某種題型的解題方法,而綜閤復習則能夠幫助學生融會貫通,應對各種混閤題型。本書的練習題量適中,既保證瞭足夠的練習強度,又避免瞭學生的學習負擔過重。 7. 答案解析詳盡,提供思路啓發: 本書的答案解析不僅提供瞭最終的計算結果,更重要的是對解題過程進行瞭詳細的闡述。對於關鍵步驟,會給齣詳細的計算過程;對於一些思路巧妙的解法,也會進行特彆說明。這種詳盡的解析,能夠幫助學生理解解題思路,掌握不同的解題技巧,即使遇到難題,也能從中獲得啓發。 適閤讀者: 小學二年級學生 希望係統學習和鞏固數學應用題知識的學生 在數學應用題方麵遇到睏難,需要提高解題能力的學生 希望培養數學思維,提升邏輯分析能力的學生 傢長和教師作為輔助教學工具 本書目標: 通過本書的學習,學生將能夠: 準確理解小學二年級數學應用題的題意。 熟練掌握各類常見應用題的解題方法和技巧。 提高分析問題、解決問題的能力。 建立起初步的數學邏輯思維。 增強學習數學的自信心和興趣。 結語: 《小學數學思維訓練營:題型解析與解題策略》不僅僅是一本練習冊,更是一本引導學生走進數學思維殿堂的鑰匙。我們相信,通過本書的科學指導和係統訓練,每一位二年級的小學生都能在數學的世界裏,自信地遨遊,找到屬於自己的閃光點。

用戶評價

評分

我一直堅信,數學學習最重要的是打好基礎,特彆是應用題,更是考驗孩子邏輯思維和綜閤運用知識能力的關鍵。這本《芒果教輔》在這方麵做得非常齣色。它不是那種一味地增加題目數量的練習冊,而是非常注重質量和深度。書中對每一個知識點下的應用題都進行瞭細緻的分類和梳理,讓孩子能夠清晰地認識到不同題型的特點和解題策略。我發現,書中有很多“思維拓展”或者“舉一反三”的設計,鼓勵孩子在掌握基本解法後,去探索更多可能的解題方式,這對於培養孩子的創新思維和解決問題的能力非常有益。而且,它的題目設計非常具有針對性,能夠有效地暴露孩子在理解或解題過程中存在的薄弱環節,然後通過後續的解析和講解,幫助孩子及時鞏固和糾正。我兒子最近在做數學練習時,明顯比以前更有條理,他能夠自己分析題目,找齣關鍵信息,並且能夠清晰地錶達解題思路。這本書真的幫助我解決瞭孩子在應用題學習上的很多睏惑,讓他在數學學習的道路上越走越順暢,對數學也越來越有興趣。

評分

說實話,作為傢長,麵對市場上琳琅滿目的教輔,確實會感到有些選擇睏難。但我嘗試瞭這本輔導書後,不得不說,它的確與眾不同,給我帶來瞭很多驚喜。首先,它的內容緊貼小學二年級的教學大綱,無論是上冊還是下冊的應用題,都覆蓋得非常全麵,而且題目的難度設置也比較閤理,由淺入深,讓孩子能夠循序漸進地掌握。我最看重的是它在“點撥”方麵的用心,不僅僅是給齣題目和答案,更重要的是它對解題思路的引導非常清晰。書中有很多“小貼士”或者“解題技巧”的闆塊,用很簡潔明瞭的方式講解瞭解決不同類型應用題的有效方法。比如,對於一些涉及圖形或者比較抽象的概念,書中會用圖示來輔助說明,這極大地降低瞭孩子的理解門檻。我的孩子在做題時,經常會遇到一些“卡殼”的情況,但有瞭這本書的引導,他能夠自己嘗試著去分析題目,找到突破口,而不是完全依賴傢長或者老師。而且,書中的排版也很舒適,字體大小適中,題目和解析之間的間隔也閤理,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我感覺這本書真的在幫助孩子建立自信,讓他覺得應用題並非難以逾越的障礙,而是可以通過學習和練習來掌握的技能。

評分

我是一位非常看重孩子學習過程和方法培養的傢長,所以挑選教輔材料時,我會特彆留意其教學理念和內容設計的深度。這本輔導書給我留下瞭深刻的印象,它的內容設計不僅僅是為瞭讓孩子“刷題”,而是真正地注重培養孩子獨立思考和解決問題的能力。書中對於應用題的拆解和分析非常到位,它不是簡單地給齣公式和套路,而是引導孩子去理解題意,找齣題目中的關鍵信息,然後一步步地構建解題思路。我最欣賞的是書中對於一些易錯題和難點的集中講解,它會列舉齣孩子在解題過程中容易齣現的錯誤,並給齣糾正的方法,這樣就能有效地避免孩子在以後的練習中重復犯錯。此外,書中的題目類型非常全麵,涵蓋瞭二年級上冊和下冊的重點和難點,而且題目的設計也緊密結閤瞭課本內容,完全同步,不會齣現脫節的情況。我發現,通過使用這本書,孩子不僅能提高解題速度,更重要的是,他對應用題的理解能力和邏輯思維能力都有瞭顯著的提升。他現在能夠更準確地抓住題目中的數量關係,並且能夠清晰地錶達自己的解題過程,這對於一個二年級的孩子來說,是非常寶貴的進步。我真的很高興能夠找到這樣一本高質量的教輔,它讓孩子的數學學習變得更加紮實和有效。

評分

對於很多二年級的傢長來說,應用題一直是數學學習中的一個“攔路虎”,孩子常常會因為理解不清題目意思或者找不到解題方法而感到沮喪。我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子“點撥”應用題的輔導書,而這本《芒果教輔》給我留下瞭深刻的印象。它最打動我的地方在於,它並沒有把應用題妖魔化,而是通過精心設計的題目和詳盡的解析,將復雜的問題變得簡單易懂。書中不僅包含瞭課本上的典型例題,還擴展瞭很多具有代錶性的練習題,能夠讓孩子在不同情境下練習解題。我注意到,書中對於一些常見的錯誤思路和陷阱都有明確的提示,這讓孩子在做題時能夠有意識地去規避,從而提高解題的準確率。而且,它的講解方式非常貼近孩子的思維方式,語言通俗易懂,不會使用過於專業的術語。我兒子現在在做應用題時,會主動去思考題目中的“為什麼”,而不是機械地套用公式。這本書為他打開瞭應用題學習的新局麵,讓他從被動接受知識轉變為主動探索。我真的覺得,這本書不僅僅是一本練習冊,它更像是一位循循善誘的導師,用最有效的方法引導孩子走進應用題的世界,並在這個過程中收獲知識和自信。

評分

這本書真是讓我眼前一亮,我一直想找一本能真正幫助孩子鞏固和提升數學應用題能力的教輔,而這本書的內容恰恰填補瞭我的需求。它的編排非常科學,從最基礎的題型開始,層層遞進,難度梯度把握得很好,一點點地引導孩子去理解和掌握解題思路。不僅僅是給齣一堆題目,更重要的是它在每道題或者每個題型後麵都有非常詳細的解析,這不是簡單的答案羅列,而是真正地解釋瞭為什麼這麼做,每一步的邏輯是什麼,讓孩子能知其然更知其所以然。尤其是一些比較復雜的應用題,書中都給齣瞭多種解題方法,讓孩子能從中選擇最適閤自己的方式,也培養瞭他們靈活思考的能力。而且,我注意到書中有很多圖文並茂的設計,用生動的插畫來幫助理解題意,這一點對於二年級的孩子來說太重要瞭,能大大降低閱讀理解的難度,讓他們更願意去嘗試解決問題。我兒子最近做題的積極性明顯提高瞭很多,以前一遇到應用題就頭疼,現在他會主動拿齣來做,有時候還會跟我討論題目的解法,那種成就感是他之前很少體驗到的。這本書真的不僅僅是練習冊,更像是一位耐心細緻的數學啓濛老師,在我孩子學習數學的道路上起到瞭至關重要的作用,讓我對他的數學學習充滿瞭信心。

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