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父母的语言 作  者:(美)达娜·萨斯金德(Dana Suskind),？(美)贝丝·萨斯金德(Beth Suskind),(美)？莱斯利·勒万特-萨斯金德(Leslie Lewinter-Suskind) 著；任忆 译 定  价:49 出 版 社:机械工业出版社 出版日期:2017年09月01日 页  数:239 装  帧:平装 ISBN:9787111571544 ●章 缘分：儿童人工耳蜗医生眼中的大脑发育
●第二章 3000万词汇：父母语言的力量
●第三章 神经可塑性：早期语言环境的决定性影响
●第四章 语言的力量：从思维能力到人生观
●第五章 3T原则：优化大脑发育的亲子沟通
●第六章 唤醒潜能：不一样的童年，一样的希望
●第七章 重视父母的语言，融入育儿文化
●附录 幼儿教育组织和资源
●后记 走过海岸线
●致谢
●注释

内容简介

达娜·萨斯金德、贝丝·萨斯金德、莱斯利·勒万特-萨斯金德著的这本《父母的语言(3000万词汇塑造更强大的学习型大脑)》源于贝蒂·哈特（BettyHart）和托德·里斯利（ToddRisley）在1995年的一项研究，他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应，不论是心理还是身体方面。继续追踪这些“多听”孩子，他们在三年级时较同龄人拥有更丰富的词汇量、更强的阅读能力，且在考试中得到了更高的分数。这种学习能力上的显著差异被称为“成绩差距”或者“学术落差”。达娜·萨斯金德教授时任芝加哥大学医学院人工耳蜗植入外科医生，她得知这3000万词汇的差距后开始了一个新的研究项目，项目旨在找到好的方式来弥补这一词汇差距。“3000万词汇倡议”项目计划指导父母进行有效的亲子沟通，这种沟通方式能够优化孩子的神经发育，项目的效果已经在芝加哥人口群等 (美)达娜·萨斯金德(Dana Suskind),？(美)贝丝·萨斯金德(Beth Suskind),(美)？莱斯利·勒万特-萨斯金德(Leslie Lewinter-Suskind) 著；任忆 译 达娜·萨斯金德（Dana suskind）博士，芝加哥大学妇科及儿科教授，小儿人工耳蜗项目负责人，芝加哥大学医学院“3000万词汇倡议”机构的创始人和主任。这个机构的缘由是，基于科学研究表明，发育中的孩子早期接触的语言数量对其大脑构造和发展会产生很好不同的影响，这会直接影响到儿童的性格塑造及学习能力差异。她获得了芝加哥大学医学院“杰出项目创新的”奖项。她是希拉里基金举办的“Too Small to Fail initiative”活动顾问，也是白宫“结束成绩差距”这一倡议的发起人之一，美国“Early Language Ga等

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