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具體描述
《韓寒：通稿二零零三》是21歲時的韓寒寫的一本關於中國教育現狀的雜文集。他用17個問題集中針對現行教育體製下齣現的各種現象，從學生視角齣發，提齣瞭自已的看法，觀點鮮明尖銳，文筆幽默老辣。首本修訂版《韓寒：通稿二零零三》中，為原書中17個問題大幅度新增1萬字內容，直觀韓寒10年來對這些關心話題的思考軌跡。
用戶評價
看到開篇那句“語文在教會人識字以及遣詞造句以後就沒有存在的理由瞭”就把書扔瞭。知道是他年輕時候慷慨激憤的作品，但不能讓他這麼繼續侮辱我以前喜歡的語文老師——他們的語文課教會我的東西是必須存在的珍貴。
評分##恨有多深，批判就有多狠，我們的教育培養齣瞭韓寒，算是失敗還是成功啊？這是我最想問他和教育者們的問題。
評分##有值得一看消磨時間換個視角的價值。
評分##這版的封麵我喜歡
評分##略偏激，尤其是罵師範的部分當我有一點不爽…
評分##念書的時候應該讀讀。
評分##敬佩韓寒駕馭文字的能力，天地不怕的膽量，隻是部分意見偏激瞭，也許那時年輕，年輕時沒什麼不可以。
評分##2003年，韓寒20歲，和我現在一個年紀。文章罵的很爽，看的也很爽，隻是不知道30歲的韓寒再看到這本書時作何感想。永遠沒有完美的製度，抨擊製度漏洞的文章也永遠不會過時，隻是一個作傢應該多花工夫在如何改進這個製度。
評分##今年再版的書 編輯在後麵加入瞭韓寒對某些問題的再次看法 不得不說 大傢都在成長 以前覺得韓寒看問題的角度很厲害 現在學會自己思考瞭 有瞭新的認識 韓寒這個小賤嘴實在是讓人不得不喜歡 哈哈哈
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