我经常会在睡前给我的小女儿讲故事,她今年四岁,正是对世界充满好奇,精力旺盛的年纪,尤其是午睡时间,简直是她“大战”的开始。这本《No Nap 没午休》简直是我最近的“救命稻草”。故事讲述了一只不愿意午休的小兔子,它的内心充满了对外面世界的渴望,想要去探索,去玩耍。作者非常巧妙地捕捉到了孩子们这种“玩不够”的心情,以及对自由的向往。当小兔子在外面尽情玩耍,感受着阳光、微风,与各种小动物互动时,那种快乐的场景被描绘得栩栩如生,让人仿佛身临其境。然而,故事的转折之处在于,当小兔子玩到筋疲力尽时,它开始渴望回到那个温暖、安全的环境中休息。这种从“拒绝”到“渴望”的转变,是如此的自然和贴切,让孩子能够深刻地体会到身体的自然需求。这本书的英文原文,读起来非常流畅,充满了童谣般的节奏感,很容易就能吸引孩子的注意力,让她跟着一起进入故事的世界。插图的色彩运用非常柔和,充满了温馨的家庭氛围,每一幅画都传递着一种安全感和幸福感。我女儿在听完故事后,虽然还是有点小小的抵抗,但她不再像以前那样大哭大闹,反而会主动问:“妈妈,兔子睡着了吗?”这种小小的改变,对我来说意义重大。这本书,不仅仅是在讲一个关于午睡的故事,更是在传递一种积极的生活态度,让孩子明白,适度的休息是为了更好的玩耍,是为了拥有更健康的身体和更愉快的心情。
评分这本《No Nap 没午休》真的给我带来了很多惊喜!我是一名幼儿园的老师,平常会接触到各种各样的绘本,这本书的立意非常新颖,而且执行得非常到位。故事的主角是一只充满活力的小兔子,它早上醒来后,对世界充满了好奇,觉得午睡简直是浪费生命。作者非常巧妙地将这种“想玩”的心情描绘得淋漓尽致,孩子很容易就能理解并代入。我给班里一个特别好动的孩子读,他一开始还挺不以为然,但是当故事进行到后面,小兔子在经历了一系列玩耍之后,开始感到疲倦,最终在妈妈的怀抱里安然入睡时,他露出了若有所思的表情。这本书的英文用词非常贴近生活,充满了动感的表达,读起来非常有趣。插图的风格也很有特点,虽然不是那种超级写实的风格,但却充满了童话般的梦幻感,色彩运用也非常大胆而和谐,能够有效地吸引孩子的注意力。最让我感到赞赏的是,这本书并没有直接说教,而是通过小兔子的成长经历,让孩子自己去体会“玩耍需要适度,休息才能更有活力”这个道理。它就像是一剂温柔的“安抚剂”,能够帮助那些对午睡有抵触情绪的孩子,慢慢地接受并喜爱上这个过程。我发现,自从读了这本书之后,班里那些平时午睡比较困难的孩子,在午睡前的情绪明显稳定了很多。这本书,绝对是值得老师和家长们都拥有的一个优秀资源。
评分这本《No Nap 没午休》真是一本能触动人心的小书。我给自家那位精力充沛的四岁小男孩读,他平时一到午睡时间就闹腾得不行,总觉得白天有太多好玩的事情,为什么要把宝贵的时光浪费在睡觉上?这本书的出现,简直是我的救星!故事里的这只小兔子,跟我的儿子简直是“孪生兄弟”,都充满了旺盛的好奇心和探索欲。作者的笔触非常细腻,能够精准地捕捉到孩子在成长过程中那种渴望独立、想要主宰自己时间的心理。当小兔子在外面玩耍时,那种发现新事物的喜悦,那种与自然亲近的自由,都被描绘得淋漓尽致。而当它玩累了,身体发出信号需要休息时,那种疲惫感和最终在温暖怀抱中安然入睡的满足感,也同样真实而动人。这本书的英文叙述非常流畅,朗朗上口,即使是英文初学者也能轻松跟读。插图方面,虽然不是那种极其华丽的风格,但却有着一种返璞归真的温暖感,让人觉得非常舒服。我最喜欢的是,它并没有直接告诉孩子“你要午睡”,而是通过小兔子的亲身经历,让孩子自己去体会“玩到累了,就需要休息,休息是为了更好地玩耍”这个道理。我儿子在听完故事后,虽然没有立刻睡着,但明显变得安静了许多,还主动说“妈妈,我有点想睡觉了”。这种自主性的转变,让我感到非常欣慰。这本书,不仅仅是一本童书,更像是一位温柔的引导者,帮助孩子理解身体的节奏,接纳生活中的规律。
评分我是一位资深的绘本收藏家,平常对一些能够带来独特阅读体验的书籍情有独钟。《No Nap 没午休》这本书,绝对是我近几年发现的宝藏之一。它以一种非常独特的视角,探讨了“休息”这个在儿童成长过程中常常被忽略,但又至关重要的主题。故事的主线非常清晰,围绕着一只不愿午休的小兔子展开。然而,作者并没有止步于表面上的“不午休”,而是深入描绘了小兔子在拒绝午休后的种种经历。它渴望玩耍,想要探索,想要感受世界的广阔。这种情感的描绘非常细腻,能够引起孩子的共鸣,也能让成年人回想起自己童年时的纯真与渴望。但故事的高潮之处在于,当小兔子在一番尽情玩耍之后,身体发出的疲惫信号,以及它对温暖、安宁的午睡的渴望。这种从“拒绝”到“接纳”的转变,是如此的自然和循序渐进,没有一丝一毫的强迫感。这本书的英文原文,语言简洁而富有韵律,充满了儿歌般的节奏感,非常适合亲子共读。插图的设计也极具巧思,色彩柔和,构图和谐,每一页都仿佛一幅宁静而充满生机的画卷,能够有效地舒缓孩子的情绪。我尤其欣赏作者在处理“午睡”这个话题时所展现出的智慧,它不是一个强制性的规定,而是一种自然而然的需求,是身体对休息的呼唤。这本书,对于那些希望帮助孩子理解并接受日常规律的家长来说,是一份珍贵的礼物。
评分这本书真是太棒了!我最近买来送给侄女,她才三岁,简直爱不释手,每天都要我读好几遍。这本书的插图色彩鲜艳,充满了童趣,每一个画面都细致入微,能吸引孩子的注意力。故事的主人公是一只可爱的小兔子,它不想午睡,想去外面玩。整个故事的节奏非常明快,语言也浅显易懂,即使是这么小的孩子也能理解。最让我惊喜的是,这本书巧妙地融入了一些关于鼓励孩子接受日常习惯的元素,但处理得非常自然,不会显得说教。它通过小兔子在玩耍中发现的乐趣,以及最终在玩累后享受午睡的情节,让孩子在故事中体会到休息的重要性,而不是被强制要求。我侄女听完之后,居然主动表示想去午睡了,这对我来说简直是奇迹!我之前尝试了很多方法,都收效甚微。这本书的叙事方式非常引人入胜,小兔子在探索世界的过程中遇到的各种场景,都充满了想象力,也让孩子对外部世界充满了好奇。而且,这本书的纸张质量也很好,厚实耐撕,很适合小孩子翻阅。总的来说,这是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀童书,我非常推荐给有2-4岁孩子的家长们。它不仅能让孩子享受阅读的乐趣,还能在潜移默化中帮助孩子养成良好的生活习惯,真是一举多得。
评分经典好书,给小宝宝备着
评分不错的书,给小朋友准备的课外书:)
评分京东当然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络,可以拨开思想认识上的迷雾;从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现,学习是一种探秘,学习就如破案,自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离,不容易一时侦破。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
评分20世纪80年代,“动手做”概念由美国芝加哥大学著名物理学家、诺贝尔奖获得者Leon Lederman教授提出,他倡导家长在孩子开始对自主动手感兴趣时,培养孩子的动手能力,让孩子自己做并与孩子一起做,在动手中启发孩子的求知欲,培养孩子的才干,让孩子养成爱劳动的好品质,进而促进孩子智力的发展。这一理论,现时其实并没有好好地实现。 有一天,卡思托尔过生日,他决定和小福瑞一起做个美味的蛋糕来庆祝!找食谱、打鸡蛋、筛面粉、调面糊……不亦乐乎(《小海狸烤蛋糕》)。夜幕降临,点上蜡烛,朋友们也来了,烛光下的小海狸们围坐着品尝卡思托尔和小福瑞亲手做的蛋糕的情景,是如此温馨而美好。原来小海狸的生活是这么有滋有味,让人羡慕得不行。当然让你惊喜的还有《小海狸种扁豆》,绿色的扁豆藤是最好的点缀窗台的植物,白白紫紫的扁豆花,芬芳又美丽。夏天,还可以坐在扁豆藤下乘凉,待到扁豆成熟后,煮上一碗清淡的扁豆,看着满眼的绿叶,细细品味着,一定会让人不由从心底笑出声来!原来,即使是一件简单的事情……同样能给生活带来如此多单纯的快乐。
评分不睡午觉的小朋友,肯定喜欢啦。
评分好
评分原版英文绘本,汪培珽推荐的,不错。
评分中国绘画史的发展也是人性的发展,她标志着人性对绘画对自然的了解和认识,从实用到审美,再到自娱或者相互并存。绘画史的发展就是一部文化史,而掌握文化的文人画是中国绘画的主流,而文人画既讲究师造化、明理、出己意,写我之精神、有我在的主观化,山川即我,我即山川。同时又讲求诗情画意的精神寄托,尚人品、学问和才情思想。而且中国画又讲师承、有借鉴,讲笔墨。文人画的关键也是“笔墨当随时代”,要与时俱进,有创新。那么中国绘画的功能还是以自娱为主的:文已达吾心,画以适吾意而已。画,不过意思而已,间或歌功颂德、教化,助人伦、讽喻和劝谏。 板桥先生的后文是这样写的:“设以房、杜、姚、宋在前韩、范、富、欧阳在后,而已二子厕乎其间,吾不知其居何等而立何地矣!门馆才情,游客伎俩,只合剪树枝,造亭榭、辨古玩。门茗茶,为扫除小吏作头目而已,何足数哉!愚兄少而无业,长而无成,老而穷窘,不得已亦借此笔墨为糊口觅食之资,其实可羞可贱。愿吾弟发愤而雄,勿蹈吾兄故辙也。古人云:‘诸葛君真名士。’名士二字,是诸葛才受得起。近日写字作画,满街都是名士,岂不令诸葛怀羞,高人齿冷?”板桥先生刻刻以“一枝一叶总关情”为教义,关乎庶民。所倡之画之功用与适时相背,难怪乎板桥先生骂人了。不过板桥先生所言也有可取处。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 纵观中国绘画的发展,自起源以来。是深植根于我国特有的文化土壤之中的,是随着社会的发展,在社会实践过程中逐渐发展起来的。她有着很强的生命力,从开始的实用主义到教化意义以及与此同步的宗教功能(以神话和道教、佛教为题材的画),再到“学不为人,自娱而已”的自娱功能,以及后来的歌功颂德的助人伦,及讽喻和劝谏。乃至完全的借物写心,游戏笔墨,聊写胸中逸气再到文人画的普及和商品化。最后成为政教的产物被奴役化。奴役化的同时开始寻找自我的我自用我法的完全主观化。又开始了百家争鸣。好书要收
评分好吃不贵,下次还选择在京东买,方便送货快
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