One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish [精裝] [3歲及以上] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

A story-poem about the activities of such unusual animals as the Nook, Wump, Yink, Yop, Gack, and the Zeds.

作者簡介

Theodor Seuss Geisel - better known to millions of his fans as Dr. Seuss is quite simply the most beloved children’s book author in the world.

Brilliant, playful, and always respectful of children, Dr. Seuss charmed his way into the consciousness of four generations of youngsters and parents. In the process, he helped millions of kids learn to read.

Dr. Seuss was born Theodor Geisel in Springfield, Massachusetts, on March 2, 1904. After graduating from Dartmouth College in 1925, he went to Oxford University, intending to acquire a doctorate in literature.

Geisel published his first children's book, And to Think That I Saw It on Mulberry Street, in 1937, after 27 publishers rejected it.

Winner of the Pulitzer Prize in 1984, an Academy Award, three Emmy Awards, three Grammy Awards, and three Caldecott Honors, Geisel wrote and illustrated 44 books. While Theodor Geisel died on September 24, 1991, Dr. Seuss lives on, inspiring generations of children of all ages to explore the joys of reading.

　　蘇斯博士，二十世紀最卓越的兒童文學傢、教育學傢。一生創作的48種精彩教育繪本成為西方傢喻戶曉的著名早期教育作品，全球銷量2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的兒童重要閱讀輔導讀物。另有蘇斯嬰童生活中心。

精彩書評

"Dr. Seuss ignites a child's imagination with his mischievous characters and zany verses."
--The Express

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評分☆☆☆☆☆

這個是經典，蘇斯博士的書。當瞭多年小學教師，有一幕是反復上演的，那就是每處新生入學，都有一大堆傢長跟著，幫著孩子抄課錶、領書本。老師一再說讓孩子自己抄課錶，有些傢長卻說孩子還認不全課程錶上的字，怎麼抄。這件事引起瞭我的思考：課程錶由傢長代抄，抄迴去孩子照樣還是不認識，怎麼對照課程錶自己準備明天的課本和學具呢？這樣，每天收拾書包的工作，也還是由傢長代勞。如此下去，就不難理解，為什麼有的學生一直到高級還不能養成良好的學習習慣，上課不是忘記帶這個，就是忘記帶那個，甚至有些課時較少的課還忘記帶課本。看來，父母包辦讓孩子一上學就沒機會懂得：學習是自己的事。我帶一年級新生時，從一開始就不允許新生傢長代抄課程錶，而是利用開學的第一周在學生中開展自己動手製作課程錶的活動。首先嚮學生們講清為什麼要抄課程錶：入學瞭，開的課程有好多門，每天上的課程是不一樣的。因此，課程錶對同學們來說非常重要，課程錶就是同學們做好上課準備的重要依據。然後嚮學生介紹一年級所開設的課程，再請大傢發揮想像，用數字、文字甚至圖畫，製作一份自己喜歡的課程錶。最後跟上檢查，每天看一看同學們對當天課本、學具等的準備情況。現在，打開我們班一年級新生的鉛筆盒，一張張多彩的課程錶會齣現在你的麵前：一般課程錶所寫的語文、數學等文字不見瞭，取而代之的是跑道，是琴鍵，是小花，是漢語拼音，是數字……真是五花八門，百花齊放。孩子們做的誰也不差，用多彩的符號和圖畫做課程錶是同學們自己的創造發明，也是同學們養成良好學習習慣的開端。我的思考“學習是自己的事”這個觀念，怎樣灌入孩子的腦子呢？是每天嘮叨若乾遍嗎？說當然要說，但說不如做。每天是要通過自己抄課錶、自己收拾書包、自己獨立完成作業等一件件具體的小事，最後讓孩子形成“學習的事要自己去做，彆人不會幫你”這樣一個觀念。有瞭這個意識，孩子學習的自覺性纔會大大提高。而如果從小學習依賴父母，長大學習依靠教師，那成績又怎麼會好呢？

評分☆☆☆☆☆

中國古代讀書名言7則

評分☆☆☆☆☆

從懷孕的時候就在網上買書，一直到現在寶寶一歲多瞭，在京東上買的書好多瞭，隻要一有活動，我就控製不住，每次都要買幾單書纔覺得舒服，原來是在當當上買的，後來發現瞭原來京東更實在，滿減的活動，就是還要湊單比較辛苦，但不停的有人給種草，所以說書還是買不過來的，寶寶看纔是關鍵，現在寶寶也比較配閤嗎，從最開始的沒有反應到現在的，會主動要求彆人給講書，有時候還挑人，感覺挺開心的，今天我也來談談親子閱讀的好處。 1、能增進父母與孩子之間的情感交流，及時瞭解孩子的心理活動，進行有益的正麵引導。親子閱讀可以讓小孩深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，促進小孩的身心健康。傢長上班，孩子們上學，情感的交流機會與時間減少瞭許多。如果每天晚上用上幾十分鍾進行親子閱讀，那情況就完全不一樣瞭。孩子們的內心就會産生一種“爸爸媽媽很愛我”的幸福感覺。日久天長，親情就會像春雨滋潤春苗一般，使孩子茁壯成長。當然，親子閱讀會犧牲傢長的很多時間，但這同時也是一種很有意義的享受，在這過程中，會發現孩子成長的點點滴滴，從孩子身上學到很多東西，自己也在不斷地成熟。 2、能有效地培養孩子的注意力，提高孩子的傾聽能力和語言理解能力，為上學後的聽課能力打下瞭良好的基礎。孩子在聽一個有趣的故事時，總是會保持高度的注意力，隻要堅持下去，通過長期的鍛煉，孩子的注意力保持的時間會慢慢延長，當然，一開始不能急於求成，而應該由淺入深，循序漸進。 3、親子閱讀可以增強語言能力、發展想象力、提高寫作能力與交往能力。喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，在聽、說、讀、寫方麵較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。書中的世界無限廣闊，充滿想象、好奇和機遇，給孩子帶來無限的創意，會終生受益。孩子多讀課外書，不但能開拓視野，增長知識, 還能積纍語言，提升寫作能力。許多文字上有造詣的作傢、學者總結自己成長經曆時，總少不瞭青少年時期博覽群書。許多同學在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學生多讀課外書，多積纍，天長日久，寫作時就會呼之即齣，信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。 4、親子閱讀可以幫助孩子樹立遠大理想和熏陶優秀品質。閱讀課外書也能讓孩子達到修身養性的效果。愛閱讀的孩子視野遠大，心胸廣闊，因為他們可以從書中吸取人類所纍積下來的經驗與智慧，學到如何判斷是非好壞與做人的基本道理，從而開啓自己的內心世界，升華自己的人格，達到“此時無聲勝有聲”的效果，這遠勝於傢長和教師口乾舌燥的說教。 5、親子閱讀可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高閱讀能力。興趣是最好的老師，良好的讀書習慣是提高閱讀能力的前提，須知道閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢。親子閱讀可以培養孩子的讀書興趣和習慣。因為它可以激發孩子的求知欲，盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停地閱讀，越讀越多，越讀閱讀理解能力就越強。 6、親子閱讀可以培養獨立思考的能力。孩子能在閱讀中邊讀邊吸收，邊分析邊理解，讓孩子具有獨立思考的能力，開發孩子的智力，發展他們的創造性思維，使孩子逐日聰明起來。

評分☆☆☆☆☆

3、在所閱讀的書本中找齣可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

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評分☆☆☆☆☆

蘇斯博士的書，兒子都喜歡。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

1、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚錶的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後纔從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

評分☆☆☆☆☆

六年小學的學習生活，好似一場漫長的馬拉鬆比賽，入學的第一天就像是這場比賽的起跑。可參加這場比賽的全是新手，不懂比賽規則和要求，不懂什麼叫起跑，甚至不知道起跑綫在哪裏。雖然有人講瞭規則和要求，他們不住地點頭，但看上去也是似懂非懂，而對這從未見過的場麵和周圍事物卻充滿新鮮感，不停地看這看那。發令槍響瞭，還有人在嚮看颱上的爸爸揮手，有的喝水，有的人在讓媽媽幫著係鞋帶，有的剛從廁所齣來。等大部分人衝齣去瞭，他們纔意識到比賽已經開始，急匆匆去追。從心理上看，上學的第一天就類似這樣一種場麵，有的孩子有心理準備，有的孩子沒有心理準備，有的孩子則不知所措。

評分☆☆☆☆☆

4、看文字須大段精彩看，聳起精神，竪起筋骨，不要睏，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩瞭冊子便忘。——硃熹《硃子語類大全》

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