The Berenstain Bears Catch the Bus: A Tell the Time Story[贝贝熊赶公共汽车] [平装] [4-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Stan Berenstain（斯坦·博丹），Jan Berenstain（简·博丹） 著

图书标签:

• Berenstain Bears
• Time-telling
• Early Readers
• Picture Book
• Bus
• School
• Family
• Animals
• Preschool
• Beginner Reading

出版社： Random House

ISBN：9780679892274

版次：1

商品编码：19016145

包装：平装

丛书名： Step into Reading

出版时间：1999-07-27

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：22.9x0.3x22.9cm

内容简介

It's 7:45 a.m. and Gus the bus driver is on his way. But the Cubs aren's even up yet! Will they miss the bus? Told in humorous easy-to-read text, this simple story offers up a blow-by-blow description of just another morning in the Bear household--which readers will find not all that different from their own!

作者简介

Stan Berenstain was born in 1923 in Philadelphia, the same year and place as his future wife, Jan. They met as students at the Philadelphia College of Art. World War II delayed their career plans: Stan joined the army as a medical assistant while Jan supported the war effort by working in an airplane factory. They married in 1946 and together began drawing cartoons for the McCall's/Good Housekeeping It's All in the Family series. They worked on this feature from 1956 through 1990. The Big Honey Hunt, published in 1962, was their first book for children. This book about a family of bears, written for Dr. Seuss's Beginner Books series, was so popular that Dr. Seuss himself, Theodore Geisel, encouraged them to write more stories. Geisel's advice launched the Berenstains on life-career writing and illustrating the very successful Berenstain Bears books. The Berenstain Bears' New Baby, published in 1974, was the beginning of the First Time Books series. The Children's Choice Award was given to The Berenstain Bears' New Neighbors in 1995. The Berenstains were also honored for their work in children's literature when they received the Ludington Award in 1989. There have been television shows based on the Berenstain Bears books, as well as CD-ROMs and videos. Stan and Jan Berenstain live in Bucks County, Pennsylvania, outside of Philadelphia. They have two sons and four grandchildren who continue to provide them with ideas for their books.

Jan Berenstain was born in 1923 in Philadelphia, the same year and place as her future husband Stan. They met as students at the Philadelphia College of Art. World War II delayed their career plans: Stan joined the army as a medical assistant while Jan supported the war effort by working in an airplane factory. They married in 1946 and together began drawing cartoons for the McCall's/Good Housekeeping It's All in the Family series. They worked on this feature from 1956 through 1990. The Big Honey Hunt, published in 1962, was their first book for children. This book about a family of bears, written for Dr. Seuss's Beginner Books series, was so popular that Dr. Seuss himself, Theodore Geisel, encouraged them to write more stories. Geisel's advice launched them on a life-career writing and illustrating the very successful Berenstain Bears books. The Berenstain Bears' New Baby, published in 1974, was the beginning of the First Time Books series. The Children's Choice Award was given to The Berenstain Bears' New Neighbors in 1995. The Berenstains were also honored for their work in children's literature when they received the Ludington Award in 1989. There have been television shows based on the Berenstain Bears books, as well as CD-ROMs and videos. Stan and Jan Berenstain live in Bucks County, Pennsylvania, outside of Philadelphia. They have two sons and four grandchildren who continue to provide them with ideas for their books.

内页插图

《阳光小镇的奇妙历险》 一本充满欢笑、友谊与成长的图画故事书 目标读者：4-8岁儿童 页数：约32页 装帧：精装，全彩印刷 作者：艾米丽·布朗 (Emily Brown) 插画：大卫·李 (David Lee) --- 故事梗概： 在宁静祥和的阳光小镇上，住着一群活泼可爱的小动物。故事的主角是两只形影不离的好朋友：小兔子提米（Timmy）和小松鼠奇奇（Chippy）。提米聪明伶俐，但有点粗心大意；奇奇则热情开朗，但容易因为兴奋而忘记重要的细节。 这个故事发生在一个阳光明媚的星期六早晨。提米和奇奇收到了一张特别的邀请函——他们被邀请参加镇子另一端举办的“一年一度的友谊野餐会”。这次野餐会地点非常特别，位于穿越过“低语森林”后的“彩虹草地”。 去彩虹草地只有一条路，但这条路需要经过几段有趣的挑战：穿过“嘀嗒小溪”、攀爬“石头山坡”，最后才能到达目的地。提米和奇奇早早地起床，兴奋地准备着他们带来的点心——提米做了甜甜的胡萝卜蛋糕，奇奇烤了松脆的橡子饼干。 然而，他们很快发现，去参加野餐会的方式比他们想象的要复杂一些。他们本来打算自己步行过去，但很快发现路途比预想的要遥远得多。就在他们气喘吁吁地走到小镇广场时，他们看到了一辆装饰着鲜花和气球的“奇迹小火车”正在等待出发。 这辆小火车是小镇上德高望重的猫头鹰教授（Professor Hoot）驾驶的，他负责在特殊日子里接送大家去远处的活动。教授宣布：“小火车只会在特定时间停靠，错过了，你们就得自己走很久咯！” 提米和奇奇看到火车上已经坐满了小动物朋友们——害羞的小鼹鼠麦克斯、爱唱歌的小鸟莉莉，还有爱讲故事的獾先生。他们急切地想登上火车，但教授严肃地提醒他们：“孩子们，车门会在九点整准时关闭。现在，请你们仔细看看手腕上的小手表，并且告诉我，现在是什么时间？” 这个小小的考验，成了他们旅程中第一个重要的学习点。提米看着自己的手表，指针似乎指向了一个他不太确定的位置。奇奇则因为太兴奋，只顾着挥手打招呼，根本没仔细看表。 在教授耐心的指导下，他们学会了如何识别时针和分针的位置，了解了“整点”的含义。他们终于准确地说出了时间，并赶在九点整之前，成功登上了奇迹小火车。 旅程中的小插曲： 小火车缓缓启动，穿梭在风景如画的田野间。旅途中，他们遇到了几个小小的“时间难题”。 1. 嘀嗒小溪的等待： 小火车需要经过一座由齿轮驱动的木桥。桥的管理员，一只名叫“滴答”的小鸭子，告诉大家，桥梁的升降是有规律的，只有在“三点钟”方向的齿轮转到最高点时，火车才能安全通过。提米和奇奇需要帮助“滴答”观察时间，确保他们没有错过最佳通过时刻。 2. 石头山坡的补给： 在爬坡过程中，小火车需要进行一次短暂的休息和补给。此时，车上的点心快要用完了。小鸟莉莉提议，她可以在特定的时间段内，飞出去采集新鲜的浆果。她告诉大家：“我会在‘十点半’的时候回来，那时候的浆果最甜！”提米和奇奇需要帮助莉莉规划时间，确保她在正确的时间出现，才能拿到最美味的补给。 到达终点与友谊的升华： 经过一路的欢声笑语和学习，小火车终于抵达了彩虹草地。野餐会已经开始了，大家一起分享食物，玩捉迷藏，分享彼此的趣事。 在返程的时候，提米和奇奇意识到，如果他们能更好地掌握时间，就能有更多的时间与朋友们相处，就不会因为匆忙而错过一些乐趣。他们和猫头鹰教授约定，回家后要一起练习看时间。 故事的结尾，提米和奇奇带着满满的收获和友谊回到了家。他们学会了不仅要享受过程，更要懂得尊重和规划时间。 --- 本书的教育价值与亮点： 《阳光小镇的奇妙历险》不仅仅是一个可爱的动物故事，它巧妙地将时间概念教学融入到一个充满想象力的冒险旅程中。 1. 基础时间认知引入： 本书专注于介绍“整点”、“半点”的概念，并辅以“时针”和“分针”的基础识别。故事中的情境，如“九点整发车”、“三点钟齿轮”、“十点半采集浆果”，都为孩子提供了真实且有趣的语境来理解时间的流逝和标记。 2. 解决问题的能力培养： 提米和奇奇在旅途中遇到的每一个“时间挑战”，都需要他们运用新学的知识来观察环境、与同伴合作，共同找到正确的“时间点”以推进旅程。这激发了孩子主动思考和解决问题的兴趣。 3. 友谊与团队合作： 故事强调了友谊的力量。无论是猫头鹰教授的耐心引导，还是小鸟莉莉的及时补给，都展示了相互帮助的重要性。提米和奇奇必须一起努力，才能顺利到达目的地。 4. 丰富的视觉体验： 插画师大卫·李运用明亮、温暖的色彩，描绘了阳光小镇的田园风光、奇迹小火车的奇特构造以及彩虹草地的梦幻景象。每一个场景都充满了细节，鼓励孩子在阅读之余，仔细观察图画中的元素，如火车上的装饰、野餐会的食物等。 5. 情感联结： 通过提米和奇奇从略显慌乱到最终掌握时间的转变，孩子们能体会到学习新技能带来的成就感和自信心。故事传递的信息是：只要我们用心观察和学习，任何看起来困难的事情都能被掌握。 本书特色： 内嵌互动环节： 在关键的“看表”场景，书页设计有可翻动的或带有指针的互动元素（取决于最终的装帧设计），让小读者亲手操作，加深理解。 简洁的语言结构： 叙事流畅，对话生动，非常适合该年龄段儿童的听觉和认知习惯。 积极正向的主题： 赞美了耐心、细心和对知识的渴望。 《阳光小镇的奇妙历险》是一本能让孩子在欢笑中学习，在冒险中成长的优质图画书，是亲子共读和早期数学启蒙的理想选择。

评分☆☆☆☆☆

当我第一眼看到这本《贝贝熊赶公共汽车》时，就觉得它充满了温暖和教育意义。贝贝熊系列的书我一直都很喜欢，它们的画风总是那么可爱，故事也总是那么贴近生活，能够让孩子在阅读中获得快乐，同时也能学到很多有用的知识。这次的新书主题是“赶公共汽车”和“告诉时间”，这两个主题都非常贴近4-6岁孩子的成长需求。我猜想，这本书会讲述贝贝熊一家在某个早晨，为了赶上公交车而发生的一系列有趣的故事。在这个过程中，孩子们不仅能够体会到集体出行的乐趣，还能够学习到如何遵守时间，如何根据时间来安排自己的行动。特别是“告诉时间”这个副标题，让我觉得这本书在培养孩子的时间观念方面有着重要的作用。我希望书中能够巧妙地融入一些关于时间的概念，比如，通过贝贝熊的视角，让孩子们认识到，什么时候需要起床，什么时候需要出门，什么时候才能准时到达目的地。这样的故事，能够帮助孩子建立起初步的时间意识，让他们明白时间的宝贵，并且学会如何更好地管理自己的时间。我相信，这将会是一本既能带来阅读乐趣，又能起到教育作用的优秀绘本。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直在寻找那种既能让孩子乐在其中，又能潜移默化传递教育意义的读物。The Berenstain Bears系列一直是我心目中的“黄金标准”，这次的《贝贝熊赶公共汽车》更是让我充满了期待。我个人非常喜欢这种以动物为主角的故事，因为它们能够让孩子们更容易代入角色，并且在不经意间学会如何与人相处，如何解决问题。封面上的贝贝熊一家，看起来总是那么亲切和蔼，他们的生活故事充满了温馨和智慧，常常能引发我对育儿方式的深入思考。而“赶公共汽车”这个主题，更是触及了孩子们成长中的一个重要里程碑——独立出行。我非常好奇这本书会如何描绘贝贝熊第一次乘坐公交车的经历，是充满了小小的冒险，还是有着意想不到的惊喜？更重要的是，它将如何巧妙地融入“告诉时间”的主题？我设想着，或许会有关于看手表、听广播报时、或者根据太阳的位置来判断时间的场景。这不仅仅是一个关于乘坐公交车的故事，更是一个关于学会管理时间和规划生活的故事，这对于4-6岁的孩子来说，是多么宝贵的学习机会啊！我非常期待这本书能够帮助我的孩子建立起对时间的初步认知，让他们明白时间的宝贵，并学会合理安排自己的活动。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计太棒了！那明亮温暖的色彩，还有贝贝熊一家脸上那种充满期待又带点小慌乱的表情，瞬间就抓住我的眼球。我立刻就想到了我的孩子，他们有时候也会像贝贝熊一样，在日常生活中遇到各种各样的小状况。 《贝贝熊赶公共汽车》这个书名，让我想象到了一幅生动的画面：清晨，阳光洒在小镇的街道上，贝贝熊一家正匆匆忙忙地向公交车站跑去，也许是为了赶上一辆重要的公交车，又或者是一次充满新奇的出行体验。我特别欣赏作者选择“赶公共汽车”这样一个非常贴近孩子生活的故事场景。它不仅能让孩子们在阅读中找到共鸣，更能帮助他们理解和学习公共交通的使用，以及出行的基本常识。更让我惊喜的是，“A Tell the Time Story”这个副标题，这意味着这本书将会把“告诉时间”这个重要的概念融入到故事中。我非常期待它能以一种有趣、直观的方式，教会我的孩子认识时间，理解时间的意义。我设想，书中可能会通过贝贝熊等待公交车的时间，或者计划出发的时间，来巧妙地引导孩子观察时钟，学习读时。这对于培养孩子的时间观念，让他们学会规划和管理自己的时间，绝对是极有帮助的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了！那温暖的黄色调，还有贝贝熊一家子好奇又期待的表情，瞬间就抓住了我的眼球。我猜想，这一定是一个充满生活气息的故事，就像我们家每天早上发生的那样，孩子们总是有各种各样的小问题，而父母总是在耐心地引导。从书名“赶公共汽车”来看，我脑海里已经勾勒出一幅画面：清晨的阳光洒在街道上，贝贝熊一家正匆匆忙忙地往车站赶，可能是一个小熊因为贪玩而耽误了时间，也可能是他们第一次独自乘坐公交车，充满了新奇与一丝丝紧张。我特别喜欢这类贴近孩子日常生活的题材，它们能够让孩子在阅读中找到共鸣，也能够从中学习到实用的生活知识。这本书的“告诉时间”这个副标题更是让我眼前一亮，我期待它能以一种生动有趣的方式，帮助我的孩子理解和掌握时间的概念。比如，通过贝贝熊赶车的经历，或许能让他们知道，什么时候该起床，什么时候该出门，什么时候才能准时到达目的地。我非常看重绘本在培养孩子时间观念方面的作用，因为这对他们未来的学习和生活都至关重要。希望这本书能成为我们家庭的又一本常读常新、充满温馨的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我一眼就被这本书的封面吸引住了，那色彩鲜艳、线条流畅的画风，以及贝贝熊一家那充满生活气息的表情，立刻就勾起了我想要翻开一探究竟的冲动。 《贝贝熊赶公共汽车》这个书名，给我的第一印象就是一个充满活力和趣味的故事。我脑海中立刻浮现出一个画面：在一个阳光明媚的早晨，贝贝熊一家兴高采烈地前往公交车站，可能还伴随着一点小小的忙乱和惊喜。我很欣赏作者选择“赶公共汽车”这样一个贴近孩子日常生活的场景，它能够让孩子们在阅读中感受到亲切感，仿佛故事就发生在他们身边。更让我感到兴奋的是，“A Tell the Time Story”这个副标题，它表明这本书不仅仅是一个简单的故事，更是一个寓教于乐的工具，能够帮助孩子们理解和掌握时间的概念。我一直在寻找能够以一种轻松有趣的方式，教会孩子认识时间的书籍，因为我知道，时间观念的培养对于孩子们的成长至关重要。我非常期待书中能够出现各种与时间相关的线索，比如，贝贝熊出门前看了看钟表，公交车的时间表，以及到达目的地时，他们又需要再次关注时间。这样的设计，一定会让孩子们在故事的乐趣中，不知不觉地学会如何读懂时间，珍惜时间。

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方式灵活多样

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出 版 社：Random House

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会说话的宝宝书——数字世界》：趣味识数，声音教学，二十以内的加减法轻松掌握。每页均有答案，一键选择答案。真正的人书互动，宝宝学习的好帮手。　　《会说话的宝宝书》是一套有声图书，它与传统图书的最大区别就是可以将书中的所有内容都读出来。孩子可以在没有家长的陪伴下自己学习，孩子只需轻轻按下按钮，就能听到那亲切动听的声音，他们可以听到各种动物的叫声，汽车的喇叭声、轮船的鸣笛声、英语和拼音的标准发音，使孩子的学习兴趣得到很大的提高。公司旗下的“小企鹅”图书工作室，经过不断的提升、创新，“小企鹅”品牌已成为少儿图书界的知名品牌。公司引进国外先进的幼儿图书编辑技术，聘请多名幼教专家对幼儿心理及兴趣爱好进行深入研究，推出的每一款产品都符合幼儿成长所需。根据儿童的喜好特点，重点开发了一款款具有玩具化、形态化、趣味化和有声化等诸多特点和特色的电子读物和各种图书产品，其质量和品质得到了市场的肯定。质量和特色是图书的生命，作为一家婴幼儿早教全品类供应商，始终把出品富有创新意识的优秀品牌图书放在首位，树立自己整体形象的标志性图书。公司力求让每一位经销商和购买过本公司产品的顾客称心满意，并将携全体员工不断开拓进取，朝着这个目标努力。公司旗下的“小企鹅”图书工作室，经过不断的提升、创新，“小企鹅”品牌已成为少儿图书界的知名品牌。公司引进国外先进的幼儿图书编辑技术，聘请多名幼教专家对幼儿心理及兴趣爱好进行深入研究，推出的每一款产品都符合幼儿成长所需。根据儿童的喜好特点，重点开发了一款款具有玩具化、形态化、趣味化和有声化等诸多特点和特色的电子读物和各种图书产品，其质量和品质得到了市场的肯定。质量和特色是图书的生命，作为一家婴幼儿早教全品类供应商，始终把出品富有创新意识的优秀品牌图书放在首位，树立自己整体形象的标志性图书。公司力求让每一位经销商和购买过本公司产品的顾客称心满意，并将携全体员工不断开拓进取，朝着这个目标努力。 《哈罗·我的双语认知书：字母》来自英国著名出版机构的经典认知图书系列！它以绚丽的图画来吸引孩子的注意，用好玩，充满韵律的双语来引导孩子学习日常生活中的事物及其活动，如动物、交通工具等，易于宝宝理解、记忆，非常适合低年龄段孩子的启蒙学习。全套共分为4册：《字母》《数字》《动物》《交通工具》。珍妮特·艾莉森·布朗的文字具有极强的韵律感，小朋友学起来不仅不费力，而且会让学习变得充满乐趣！波拉·奈特富有想象力的剪纸插图栩栩如生，具有超强的视觉冲击力和吸引力，不仅增强了宝宝对图书的亲近感，而且为小孩子启蒙学科提供了创意迭出、超乎想象力的学习方式。本系列图书是一套美国幼儿园经典的课外学习系列书，书中将数学概念、科学原理巧妙地融入到孩子的日常生活中，让孩子在课外继续活跃思维，在潜移默化中开发他们的认知力、观察力、注意力、创造力、想象力、动手能力。《美国幼儿园经典课外学习书：60个数学起步》为该系列丛书中的一本，由黛安·麦克高恩和马克·施洛登所著。在这本书里，我们要和数字们一起玩些有趣的游戏——稍等片刻，我们马上开始！其中有的游戏比较适合在家里玩，另外一些则可以在户外进行。这些游戏有一个好处，那就是你一个人玩的时候也能玩得很开心，不过如果你邀请小伙伴一起玩，则会更有乐趣！ 目录 给小读者的话 给家长的建议 开始数数吧 准备，1，2，3！ 闹哄哄的小动物 快乐厨房 魔法棒 唱到3！ 笑一笑 陶土数字 “3”的聚会 多数一点点 分袜子 漂亮的纸上小果园 数数啾啾声 图片分类 6种香味 我爱你 山顶上 数杯子里的东西 猜猜看 数数我们的最爱 数数小虫子和小乌 还有多少天？ 帽子帽子不要掉 小树枝和小石子 小猪仔 四处数数 跳进洗衣筐的球 积木城市 水溢出来啦 加上1 数字们藏哪儿了？ 贴纸时间 冰箱门上的数字 今天是几号？ 数字侦查员 奶油数字 数字曲奇 手里的纸牌 交换纸牌 对对碰 打电话 卡通图画展 猜猜这是几？ 车牌上的数字 我找到了 比比大小 尝尝我的牛奶 去商店 越大越好 量一量 反义词袋 走出去 沙子城堡 排成行 嘿，看看这些形状！

评分☆☆☆☆☆

阅读虽不能改变人生的长度，却能改变人生的宽度。亲子阅读能够引领孩子进入知识的殿堂，为孩子打开智慧之门，更为孩子的终生学习保驾护航。

评分☆☆☆☆☆

我最希望的想法是通过英语亲子阅读来给宝宝营造英文的气氛，现在我终于买到了。英语书可以告一段落了。等我宝宝英语发展到下一阶段时，再买新英语书吧。

评分☆☆☆☆☆

图片生动可爱。在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新。这本书通俗易懂，适合1-3岁的孩子，提高孩子的的动手能力，劳逸结合是本不错的好书 书是人生中不可少的东西，读书是一种提升自我的艺术，读书是一种学习的过程。此书构思新颖，题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。

评分☆☆☆☆☆

定 价：￥29.30

评分☆☆☆☆☆

学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄：9-99岁，适合为孩子大声读。 家长建议：这位作家有时也被翻译为“狄扬”，这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪，快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形，没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了！为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢，孩子们经历了难以想象的艰难万难，以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人，全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了，人与人间的隔阂和猜忌也被消除了，世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄：6-99岁，适合为孩子大声读。 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：6-99岁 家长提示：我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事，看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角，提出了有关教育的价值标准的问题，而结尾是开放式的，她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的？”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记（全集）》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载，1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容，并补充了当时没有收录进去的6张原稿，整理后共有261页，比1995年版本又增加了11页，是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色，编辑在每幅图下面加上文字说明（类似传统的连环画），并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质，如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版，没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著·画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”，那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意，他临终时曾特别交代，不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本，一种是小16开的版本，都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高，但定价也高出不少，前者的定价是后者定价的2.5 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。