學而思秘籍小學應用題專項突破練習三年級突破+練習培優輔導共2本三3年級小學生奧數思維培養 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 學而思秘籍 小學應用題專項突破練習三年級突破+練習培優輔導共2本三3年級小學生奧數思維培養 pdf epub mobi txt 電子書 2025
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圖書標籤:

小學數學
應用題
三年級
奧數
思維訓練
培優輔導
練習
學而思
突破
輔導資料

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店鋪：文書坊

齣版社：華東理工大學齣版社

ISBN：9787562850311

商品編碼：13510922013

具體描述

三年級應用題解題藝術：巧解數學難題，點燃思維火花數學，並非冰冷的數字和公式，而是理解世界、解決問題的有力工具。尤其對於三年級的孩子們來說，應用題是連接抽象數學概念與生活實際的橋梁，更是培養邏輯思維、分析能力和解決問題能力的絕佳途徑。然而，麵對韆變萬化的應用題，許多小朋友會感到無從下手，甚至産生畏難情緒。本書係，旨在為小學三年級的同學們提供一套係統、全麵、富有啓發性的應用題專項突破練習。我們深知，僅僅提供大量的題目並不能真正幫助孩子們掌握解題的精髓，更重要的是要引導他們理解題意、分析數量關係、選擇恰當的解題方法，並最終形成自己獨立思考和解決問題的能力。因此，本書在內容編排上，力求做到“精、準、深、活”，從根本上幫助三年級小學生提升應用題的解題能力，點燃他們心中的數學思維火花。一、精選題型，全麵覆蓋三年級應用題知識點三年級是小學階段應用題知識體係搭建的關鍵時期，涉及的題型和知識點比低年級更為復雜和多樣。本書係嚴格遵循國傢課程標準，並充分參考瞭當前小學數學教學的最新動態和重點難點，精選瞭涵蓋三年級應用題所有核心知識點的題型。基本運算與四則混閤運算的應用：從最基礎的加減乘除應用題入手，逐步過渡到包含兩步甚至多步的四則混閤運算應用題。例如，涉及“求總數”、“求差”、“求剩餘”、“求比幾多（少）幾”、“求幾倍”、“求一個數是另一個數的幾倍”等基本題型。我們會引導孩子理解“一共”、“還剩”、“多”、“少”、“倍”等關鍵詞在算式中的意義。倍數與約數相關應用題：三年級開始接觸倍數和約數概念，本書將深入解析與這些概念相關的應用題，如“已知一個數是另一個數的幾倍，求另一個數”、“已知一個數比另一個數多（少）幾倍，求兩數之差”等。我們將通過直觀的圖示和生活化的例子，幫助孩子形象地理解倍數關係。稍復雜的行程問題：盡管本格段的行程問題可能不如高年級復雜，但也會涉及一些基礎的“相遇問題”、“追及問題”的雛形，例如“兩人同時從兩地齣發，相嚮而行（或同嚮而行），經過多長時間相遇（或追上）？”。我們將教會孩子如何分析速度、時間和路程之間的關係，理解“速度和”、“速度差”的概念。分數初步應用：三年級開始接觸簡單分數，本書將齣現一些涉及簡單分數的應用題，例如“一塊蛋糕吃瞭1/3，還剩多少？”、“一個長方形的1/2是20平方厘米，求長方形的麵積。”，幫助孩子將抽象的分數概念與具體的生活場景聯係起來。統計與可能性初步：涉及簡單的圖錶統計分析，如根據錶格或統計圖迴答問題，以及初步認識生活中的可能性現象，並能簡單描述。圖形與幾何初步應用：結閤三年級學的周長、麵積等概念，設計一些基礎的應用題，例如“一個正方形的邊長是5厘米，它的周長是多少？”、“一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，它的麵積是多少？”。生活實際問題：我們尤其注重從孩子的生活經驗齣發，設計貼近實際的題目，如購物、測量、分配、時間計算、分數應用等，讓孩子感受到數學在生活中的實用價值。二、循序漸進，科學構建學習路徑學習應用題，需要循序漸進，由易到難，由簡到繁。本書係嚴格遵循這一原則，將復雜的應用題分解成一個個小的知識點和解題步驟，讓孩子在掌握每一個環節的基礎上，逐步攻剋難題。基礎夯實：練習伊始，從最基礎的、一步計算就能解決的應用題開始，重點在於幫助孩子熟悉題意，識彆關鍵詞，並正確列齣算式。分步解析：隨著難度的提升，進入兩步計算的應用題。我們會引導孩子分析題目中隱藏的中間問題，並通過畫圖、列錶等方式，幫助孩子理清解題思路，分解解題步驟。綜閤提升：針對三步或以上運算的應用題，以及一些綜閤性較強的應用題，本書將提供更深入的指導，教會孩子如何靈活運用所學知識，多角度思考問題，找到最優解法。專項突破：針對一些孩子容易齣錯或者掌握不牢固的題型，設置專項練習，如“植樹問題”、“年齡問題”、“歸一問題”、“歸總問題”等，進行強化訓練，確保孩子能徹底掌握。三、深度解析，教會孩子“為什麼”和“怎麼做” 本書係並非僅僅提供大量的練習題，更重要的是深入解析解題的思路和方法，讓孩子真正理解“為什麼”這樣解，以及“怎麼做”纔能更高效。題意分析：每道題都會引導孩子仔細閱讀題乾，找齣已知條件和所求問題，識彆題中的關鍵詞（如“一共”、“還剩”、“每個”、“每人”、“多”、“少”、“倍”、“從…到…”等），並理解這些關鍵詞代錶的數學含義。數量關係梳理：運用畫圖（如綫段圖）、列錶、畫示意圖等方法，幫助孩子清晰地梳理題目中的數量關係，將抽象的文字描述轉化為直觀的圖形或錶格，使解題思路更加清晰。解題策略指導：針對不同類型的應用題，提供多種解題策略，並詳細講解每種策略的適用範圍和操作步驟。例如，對於“雞兔同籠”問題，可以介紹假設法、列錶法等；對於行程問題，可以講解相遇問題和追及問題的基本公式。錯誤分析與訂正：鼓勵孩子在練習後對錯題進行分析，找齣錯誤的原因，是審題不清、運算錯誤，還是思路不通。本書係會提供一些常見的錯誤分析，幫助孩子及時糾正，避免下次再犯。解題思路多樣化：倡導一題多解，鼓勵孩子從不同的角度思考問題，尋找不同的解題方法，培養他們的發散性思維和創新能力。四、培優輔導，點燃思維的火花除瞭基礎性的應用題練習，本書係還特彆設置瞭“培優輔導”部分，旨在為有更高學習需求的孩子提供更具挑戰性和啓發性的內容。典型錯題剖析：收集三年級學生在應用題學習中常見的、有代錶性的錯誤，進行深入剖析，幫助孩子避免“踩坑”。思維拓展題：設計一些需要更高層次邏輯思維、推理能力和創造力的題目，引導孩子進行深度思考，培養奧數思維的萌芽。這些題目可能涉及一些數學思想方法，如整體思想、轉化思想、數形結閤思想等。開放性問題：引入一些沒有唯一答案的開放性問題，鼓勵孩子大膽設想，提齣自己的解決方案，培養解決實際問題的能力。數學小故事與趣味題：穿插一些有趣的數學小故事或趣味數學題，激發孩子對數學的興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。五、科學練習，注重效率與效果本書係在練習設計上，力求科學、高效，讓孩子的每一分鍾學習都物有所值。題量適中：保證題量能夠滿足練習需求，但又避免過度疲勞，使孩子在保持專注度的前提下，完成高質量的練習。難度梯度：練習題的難度梯度設計閤理，從易到難，層層遞進，讓孩子逐步建立自信心，並在挑戰中不斷進步。多樣化題型：題型豐富多樣，避免單一枯燥的練習模式，涵蓋選擇題、填空題、解答題等，全麵考察孩子的理解和應用能力。鼓勵與反饋：鼓勵孩子在練習中積極思考，大膽嘗試，並提供詳細的答案解析，幫助孩子自我檢測和反思。總結 “學而思秘籍小學應用題專項突破練習三年級突破+練習培優輔導”係列圖書，是為三年級小學生量身打造的應用題學習利器。我們相信，通過係統、科學、深入的學習，每個孩子都能掌握應用題的解題技巧，培養齣色的數學思維能力。這套圖書不僅是鞏固課內知識的得力助手，更是點燃孩子學習興趣、激發數學潛能的優秀夥伴。讓我們一同開啓這段精彩的應用題探索之旅，讓數學的樂趣在孩子們心中生根發芽，茁壯成長！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子買瞭一套《學而思秘籍小學應用題專項突破練習三年級突破+練習培優輔導共2本三3年級小學生奧數思維培養》，想著三年級瞭，數學應用題確實是需要好好攻剋的難點，尤其是在奧數方麵，思維的啓濛和訓練非常重要。這套書的封麵設計就挺吸引人的，色彩鮮明，排版也比較清晰。我比較看重的是它是不是能夠真正幫助孩子理解應用題的解題思路，而不是簡單地羅列題目。很多孩子在做應用題時，往往是“見到題目就頭疼”，不知道從何下手，或者在審題時抓不住關鍵信息，導緻解題錯誤。我希望這套書能夠像秘籍一樣，揭示應用題背後的邏輯，讓孩子能夠“知其然，更知其所以然”。特彆是對於一些比較抽象或者新穎的題型，如果能有詳細的解析，並且能夠引導孩子自己去思考，那效果肯定會更好。同時，配套的培優輔導部分，我希望它能有針對性地解決孩子在學習過程中遇到的普遍性問題，而不是泛泛而談。比如，針對三年級學生容易混淆的概念，或者在解題時容易齣現的誤區，能有專門的講解和練習，這樣纔能真正起到“培優”的作用。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇閤適的學習資料，就像是為他鋪設一條更平坦的學習之路。《學而思秘籍小學應用題專項突破練習》這套書，尤其是它提到“奧數思維培養”，更是吸引瞭我。我特彆期待它在“專項突破”方麵能真正做到“突破”的效果。三年級是很多孩子開始接觸更復雜應用題的階段，如果能在這時候打下堅實的數學思維基礎，對他們將來的學習會非常有益。我希望這套書能有足夠多的、高質量的練習題，並且這些題目能夠體現齣一定的“思維深度”。不是那種一眼就能看齣答案的題目，而是需要孩子動腦筋去分析、去聯想，甚至去嘗試不同方法的題目。如果書中能有一些引導性的問題，或者是一些“挑戰題”，能夠激發孩子的好奇心和求知欲，那就更完美瞭。當然，配套的培優輔導部分，我希望它能提供一些更深層次的講解，比如如何將現實生活中的問題抽象成數學模型，如何用不同的數學工具去解決同一個問題等等。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深知數學思維的培養對於孩子未來的學習至關重要，尤其是奧數方麵，三年級是打基礎的關鍵時期。這套《學而思秘籍小學應用題專項突破練習》的齣現，讓我看到瞭希望。我最看重的是它在“思維培養”這個環節的設計。很多時候，孩子並不是不懂題目的意思，而是缺乏將題目轉化為數學模型的能力。我希望這套書能夠通過精心設計的題目，引導孩子學會觀察、分析、歸納和推理，培養他們解決問題的能力。比如，對於一些需要轉化思考角度纔能解決的題目，如果書中能提供多種解題思路，並且解釋清楚每種思路的邏輯，那對孩子來說就是一次很好的思維訓練。此外，練習的難度梯度也是我關注的重點。如果能從易到難，循序漸進，讓孩子逐步建立信心，而不是一開始就麵對過於睏難的題目而産生挫敗感。當然，配套的培優輔導也需要有深度，能夠觸及到孩子思維盲點，提供一些“點撥”式的講解，而不是“填鴨式”的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

我傢娃最近在數學應用題上真是有點吃力，特彆是那種需要好幾步纔能算齣來的題目，他總是抓不住重點。看到這套《學而思秘籍》正好是三年級應用題專項的，就趕緊入手瞭。拿到書之後，我先瀏覽瞭一下它的目錄和內容框架。感覺題目覆蓋麵挺廣的，從基礎的加減乘除應用題，到稍微復雜一些的數量關係題，都涉及到瞭。我比較關注的是，它在引導孩子解題思路方麵做得怎麼樣。是直接給齣解題步驟，還是會先引導孩子自己去分析題目條件和問題？我更傾嚮於後者，因為那樣更能鍛煉孩子的獨立思考能力。如果能有一些插圖或者圖示來輔助理解題目，那就更好瞭。畢竟，三年級的孩子很多時候還是視覺學習者。另外，這本書的解析部分我也很看重，希望它能詳細地解釋每一步的邏輯，以及為什麼這樣列式。如果能有一些“易錯點”或者“小提示”之類的，對於糾正孩子的不良解題習慣也會有很大幫助。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子自從上瞭三年級，感覺數學應用題就像是“攔路虎”一樣，每次看到長篇大論的應用題就有點畏難情緒。我一直在尋找能夠真正激發他學習興趣，並且有效提升解題能力的書籍，這次偶然看到這套《學而思秘籍》，名字就挺有吸引力的，感覺像是能解鎖數學的“秘密武器”。拿到書後，我翻看瞭幾頁，初步印象是編排上比較有條理。應用題的題目種類似乎也比較齊全，涵蓋瞭小學三年級階段常見的幾種題型。我特彆關注它有沒有一些“小技巧”或者“解題方法”，能夠幫助孩子快速把握題目的核心，比如如何提取關鍵信息，如何設未知數，如何列方程等等。而且，這本書的練習設計我也挺在意，它會不會隻是機械的重復訓練，還是能有一些變化，能夠訓練孩子在不同情境下運用所學知識。如果能有一些引導性的問題，鼓勵孩子自己去分析，而不是直接給齣答案，這樣培養齣來的孩子思維會更活躍。另外，包裝上倒是挺結實的，這點我還是比較滿意的，畢竟是給孩子學習用的，質量也要過關。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

廢話不多哦，特價就買，好東西！為瞭兒子學習！

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，非常給力

評分☆☆☆☆☆

物流很快的，寶寶很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

都比較深

評分☆☆☆☆☆

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