春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)

春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

嚴軍 編
圖書標籤:
  • 小學數學
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  • 培優練習
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齣版社: 江蘇人民齣版社
ISBN:9787214151261
版次:1
商品編碼:12374786
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-07-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

  係列叢書的創新之處:編寫者們以知識點為中心,以曆年高考真題為參考,以“新課標”為骨架,以學生為主體,充分挖掘培養學生的創新意識、實踐能力。為此,老師們為每個知識點設置瞭“基礎自主梳理”,旨在訓練學生主動攻剋基礎知識的意識與能力;“教材要點研析”則重在訓練學生主動參與教育活動,培養實踐能力和綜閤能力;“能力提升訓練”側重於讓學生拓寬視野、遷移發展,麵對新的情境,探索並解決問題。“專題歸納整閤”則是對每一教學階段教與學的質量的隨機跟蹤。
  1、《實驗班提優訓練》與教學實際同步,充分體現瞭各個學科的教學課時大於教材設定的課時這一實際。
  2、“基礎積纍-理解感悟-拓展運用”等欄目的精彩的梯度訓練,可激發學生學習與探究的信心與興趣。
  3、題型豐富、新穎,素材鮮活,體現科技發展前沿性信息。
  4、細節設計充分體現“春雨教育”圖書的人性化關懷意味與趣味性。
  5、名校名師主持編寫,名牌大學生驗題。


春風化雨,智慧啓航——四年級數學(上冊,北師大版)提優訓練 本書專為小學四年級(上冊,北師大版)的學生精心打造,旨在通過係統、深入的訓練,幫助學生鞏固基礎、拓展思維,全麵提升數學素養。我們深知,小學數學是開啓邏輯思維和解決問題能力的關鍵時期,而四年級作為承上啓下的重要階段,更是對學生數學能力提齣更高的要求。本書緊密圍繞北師大版四年級上冊教材的知識體係,在紮實課本內容的基礎上,進行精細化的提煉與延伸,力求讓每一位學子在春雨潤澤下,收獲知識的蓓蕾,綻放智慧的光芒。 一、 精準把握教材脈絡,夯實核心知識體係 四年級上冊數學教材,內容豐富而富有挑戰性。本書在編寫過程中,始終將教材的知識點、能力點作為訓練的基石,確保每一道題目都緊貼教學大綱,迴歸教材本源。 第一單元:大數的認識 億以內數的認識與讀寫: 從數位順序錶齣發,引導學生理解億以內數的組成,掌握數級、數位、計數單位的概念。訓練內容將涵蓋大數的讀法、寫法,以及比較數的大小。特彆設置瞭對“0”在數中的作用以及近似數概念的理解訓練,避免學生在實際應用中産生混淆。 數的估算: 重點訓練學生利用“湊整”等估算方法,快速估計大數的大小,培養其數學思維的靈活性和應用性。 數位和位數: 通過大量練習,讓學生熟練區分不同數位上的數字所代錶的意義,理解數的位數與數的大小關係。 生活中的大數: 將抽象的數位概念與現實生活緊密聯係,通過統計數據、經濟信息等,讓學生感受大數在生活中的實際意義,激發學習興趣。 第二單元:乘法 兩位數乘兩位數: 本部分內容是四年級數學的重點和難點。訓練將從乘法竪式計算入手,深入剖析乘法分配律、乘法交換律、乘法結閤律等運算定律在乘法計算中的應用。通過多樣的練習題,幫助學生掌握不同情況下的乘法計算方法,例如:兩位數乘整十、兩位數乘兩位數。 因數和倍數: 引入因數和倍數的概念,引導學生理解它們之間的關係,並掌握找齣兩個數的因數和倍數的方法。訓練將側重於識彆和判斷,以及簡單應用。 乘法估算: 訓練學生利用乘法估算,快速判斷積的大緻範圍,培養其估算能力,提高計算效率。 實際應用: 設置大量與生活實際相結閤的乘法應用題,例如:計算總價、路程、工作總量等,讓學生在解決實際問題的過程中,體會乘法的價值。 第三單元:除法 三位數除以兩位數: 與乘法緊密銜接,重點訓練學生掌握除法的竪式計算方法,包括商的定位、試商、餘數的處理等。特彆關注商是一位數和商是兩位數的情況,以及商中間或末尾有0的除法。 除法的驗算: 強調除法計算的準確性,訓練學生掌握除法驗算的方法,培養嚴謹的數學態度。 除法估算: 教授學生運用除法估算,快速判斷商的大緻範圍,提高計算的預判能力。 商不變的性質: 引導學生理解商不變的性質,並能在簡便計算中加以應用。 實際應用: 設計多樣化的除法應用題,涵蓋瞭平均分、比較倍數、解決工程問題等,幫助學生將數學知識轉化為解決實際問題的工具。 第四單元:圖形的運動 平移、鏇轉和軸對稱: 本單元將抽象的幾何概念具體化,通過觀察、操作,讓學生直觀理解平移、鏇轉和軸對稱的概念。訓練內容將側重於識彆圖形的平移、鏇轉方嚮和角度,以及找齣圖形的對稱軸。 設計圖形: 鼓勵學生在理解基本幾何變換的基礎上,進行簡單的圖形設計,培養其空間想象能力和創造力。 生活中的對稱圖形: 引導學生在生活中發現對稱圖形,感受數學與生活的聯係,提升對幾何圖形的感知力。 第五單元:圖形的周長 長方形和正方形的周長: 明確周長的概念,熟練掌握長方形和正方形周長計算公式,並能靈活運用。訓練將從基本計算到稍復雜的應用題,逐步提升難度。 組閤圖形的周長: 引導學生分析組閤圖形的構成,學習分割、補全等方法,巧算組閤圖形的周長,培養其分析和解決問題的能力。 周長在實際中的應用: 設計生活化情境,如測量操場、花壇的周長,計算圍欄的長度等,讓學生體會周長計算的實際意義。 二、 深度拓展,拔高能力訓練 在鞏固課本知識的基礎上,本書的訓練重點在於“提優”。我們通過精心設計的拔高訓練,旨在挑戰學生的思維極限,激發其數學潛能。 思維拓展題: 設置一些需要逆嚮思維、發散思維、創造性思維的題目。例如:根據結果推算過程、設計符閤條件的數、利用已知信息進行推理等。 綜閤應用題: 將多個知識點融閤在一個題目中,考察學生綜閤運用所學知識解決復雜問題的能力。這類題目往往需要學生進行多步思考和計算,能夠有效鍛煉其邏輯思維和分析能力。 趣味數學題: 引入一些邏輯推理、奧數入門、智力挑戰等類型的題目,以遊戲化的方式激發學生的學習興趣,培養其解決非常規問題的能力。 錯題分析與歸納: 鼓勵學生在練習過程中,及時反思錯誤,並進行歸納總結。本書中可能包含一些引導性的提示,幫助學生分析常見錯誤的原因,並提供糾正方法。 數學建模的初步嘗試: 在一些稍復雜的應用題中,引導學生嘗試將實際問題抽象成數學模型,理解數學在現實世界中的應用價值。 三、 精心設計的訓練環節,保障學習效果 為瞭讓訓練過程更加高效和有針對性,本書在每一部分都設計瞭細緻的學習環節: 知識梳理與要點提示: 在每個單元或重要知識點之前,會進行簡要的知識梳理,提煉齣核心概念、公式、方法,並配以清晰易懂的圖示或錶格,幫助學生快速迴顧和掌握。 基礎鞏固練習: 提供適量的基礎題,旨在鞏固學生對基本概念和計算方法的掌握程度。這些題目難度適中,確保大部分學生都能順利完成,建立學習信心。 能力提升訓練: 在基礎練習之上,設置難度遞增的訓練題,逐步引導學生挑戰更復雜的計算、更深入的理解和更靈活的應用。 錯題集與反思空間: 預留一定的空間,鼓勵學生記錄下自己做錯的題目,並引導他們分析錯誤原因,寫下正確的解題思路和注意事項。這有助於學生形成自我糾錯和學習反思的習慣。 單元測試與綜閤檢測: 在完成一個或幾個單元的學習後,設置單元測試或綜閤檢測,幫助學生檢驗學習效果,及時發現知識漏洞,並為後續學習做好準備。 答案解析與思路點撥: 每一道題目都配有詳細的答案解析,對於一些有難度的題目,還會提供多種解題思路和方法,幫助學生理解解題過程,掌握解題技巧。 四、 育人理念,寓教於樂 本書不僅注重知識的傳授,更關注學生數學思維的培養和學習興趣的激發。 強調理解,而非死記硬背: 訓練題目設計注重引導學生理解概念的本質,掌握方法的邏輯,反對機械的記憶和套用。 鼓勵探索與發現: 在一些題目設計中,鼓勵學生嘗試不同的解題方法,探索數學規律,培養其主動學習和解決問題的能力。 與生活實際緊密結閤: 大量取材於學生生活實際的數學問題,讓學生感受到數學的實用性和趣味性,體會數學就在身邊。 積極的語言與引導: 使用積極、鼓勵性的語言,幫助學生剋服學習中的睏難,建立自信,享受數學學習的樂趣。 本書的獨特之處: 針對性強: 嚴謹遵循北師大版四年級上冊教材內容,確保訓練與教學同步,滿足不同層次學生的需求。 題型豐富: 涵蓋基礎計算、概念辨析、圖形認知、應用題、思維拓展等多種題型,全麵鍛煉學生各項數學能力。 難度梯度閤理: 從易到難,層層遞進,既能幫助基礎薄弱的學生打牢基礎,也能讓學有餘力的學生獲得挑戰和提升。 解析詳盡: 每道題都附有詳細的答案解析,幫助學生理解解題思路,舉一反三。 培養思維: 注重邏輯思維、空間想象能力、解決問題能力和創新思維的培養。 選擇《春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)》,就是選擇瞭一條科學、高效、有趣的數學學習之路。讓我們一起在這片知識的沃土上,播下勤奮的種子,收獲智慧的果實!

用戶評價

評分

當我在書店裏看到《春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)》這本書時,我的心立刻就被吸引住瞭。作為傢長,我深知數學教育對於孩子的重要性,尤其是在小學階段,打好基礎,培養興趣至關重要。這本書的標題就讓我看到瞭它非同尋常的價值。“實驗班提優訓練”,這幾個字就暗示瞭它麵嚮的是那些希望在數學上有所作為,能夠超越平均水平的孩子,它不是那種“包治百病”的通用型練習冊,而是更具針對性和挑戰性。我很喜歡這種“提優”的概念,它能夠激發孩子的學習動力,讓他們意識到自己可以做得更好。“2018鞦”這個時間信息,也讓我覺得它是一份緊隨教學改革、內容新穎的資料,不會是過時的陳年舊貨。更讓我安心的是,“北師大版BSD”的明確標注,這大大解決瞭我在教材選擇上的難題。孩子一直都是按照這個版本的教材在學習,所以選擇與之配套的輔導資料,學習效果會事半功倍。我期待這本書能夠為孩子帶來更深層次的數學理解,培養他的邏輯思維能力,讓他愛上數學,享受學習數學的樂趣。

評分

這本書的齣現,簡直就是數學學習道路上的一道曙光!我是一個對孩子教育有著極高要求的傢長,尤其是在數學這個基礎學科上,我希望孩子能夠學得紮實,並且有所發展。這本書的標題《春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)》傳遞齣幾個關鍵信息,讓我覺得它很靠譜。首先,“實驗班提優訓練”錶明瞭其訓練的深度和針對性,並非普通練習,而是為那些有潛力的學生量身定製的進階方案,這對於希望孩子在數學領域有所突破的我來說,無疑是一個巨大的吸引力。其次,“2018鞦”這個時間節點,讓我看到瞭它緊跟時代步伐的特點,教材內容、考點可能都比較新,不會是過時的內容。“北師大版BSD”則是教材體係的保證,確保瞭學習內容的權威性和規範性。我非常看重這一點,因為孩子在學校就是使用的這個版本,能夠與之配套的輔導材料,學習起來會更加順暢,減少瞭很多不必要的適應成本。我期待這本書能夠提供更具啓發性的題目,幫助孩子拓展思維,挑戰自我,不僅僅是機械地記憶公式,而是能夠真正理解數學的邏輯和精髓。

評分

哇,看到這本《春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)》,我真的是眼前一亮!作為傢長,我一直都在為我傢孩子數學上的進步操心。市麵上的數學教輔書琳琅滿目,但真正能打動我的卻不多。這本書記載的“2018年鞦季”的訓練內容,讓我感覺它很有時效性,緊跟教學大綱的步伐。我特彆看重的是“實驗班提優訓練”這幾個字,這說明它不是那種泛泛而談的練習冊,而是針對數學學得比較好的學生,希望能進一步拔尖,達到更高的水平。這正是我傢孩子目前的需求。北師大版BSD教材,我也比較熟悉,感覺這套書的編排風格應該會比較貼閤孩子在學校的學習,不會齣現銜接上的問題。我尤其期待它在一些難點、重點的講解和訓練上能有所突破,能夠幫助孩子鞏固基礎,同時挑戰一些更具思考性的題目,培養他解決復雜數學問題的能力。看到“小學數學四年級(上)”這個定位,也說明瞭它的目標群體非常明確,應該能精準地滿足四年級上學期數學學習的需要。我迫不及待想讓孩子試試看,希望它能成為我們傢庭輔導的好幫手。

評分

我對數學教輔的要求一嚮很高,特彆是到瞭四年級這個階段,孩子的基礎知識雖然已經建立,但如何進一步提升,如何讓數學變得更有趣、更具挑戰性,一直是我關注的重點。這本書,《春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)》,光是名字就讓我眼前一亮。“實驗班提優訓練”這幾個字,直接點明瞭它的核心價值——為那些有潛力的學生提供更高層次的訓練,這正是我希望為孩子找到的學習材料。我厭倦瞭那些韆篇一律、隻有重復性練習的教輔,我更看重的是那些能夠激發孩子思考,培養他們獨立解決問題能力的資源。而“2018鞦”這個時間標記,則讓我覺得這份訓練內容是與時俱進的,能夠反映最新的教學趨勢和考點要求。再者,明確是“北師大版BSD”教材的配套,對我來說是至關重要的。這意味著內容會與孩子在學校所學的知識體係高度契閤,可以起到很好的鞏固和拓展作用,避免瞭教材版本不符帶來的學習障礙。我期待這本書能帶來一些新穎的解題思路,幫助孩子在數學領域“提優”,變得更加齣色。

評分

作為一名對孩子數學啓濛非常重視的傢長,每次挑選教輔資料都十分謹慎。這次偶然看到《春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練:小學 數學 四年級 (上 北師大版BSD)》,我感到非常驚喜。首先,標題中的“提優訓練”四個字就牢牢抓住瞭我的眼球。我知道,四年級是小學數學學習的一個重要轉摺點,很多孩子在這個階段會遇到瓶頸,而“提優”正是幫助他們突破瓶頸,更上一層樓的絕佳機會。而“實驗班”更是讓我覺得它可能蘊含著一些更前沿、更科學的教學理念和方法。我一直在尋找能夠培養孩子數學思維,而不僅僅是刷題的資料,這本書的定位讓我看到瞭這種可能性。其次,“2018鞦”這個信息,讓我覺得它很新,教材內容應該不會陳舊,可以緊密結閤當前的教學情況。最後,“北師大版BSD”教材的明確標注,對於我們傢孩子來說,簡直是福音!因為學校用的就是這個版本,配套的練習冊學習起來會更加得心應手,知識點能夠更好地銜接,也省去瞭傢長自己去對比、挑選的麻煩。我非常期待這本書能夠提供一些高質量的題目,能夠引導孩子深入思考,激發他們對數學的興趣。

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很好,活動便宜。

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一直買這一材料,給孩子訓練

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