小学最新AB卷 二年级数学上册(北师大版 2018秋版)

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刘增利 编
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出版社: 开明出版社
ISBN:9787513103985
版次:1
商品编码:12361194
包装:平装
开本:8开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
字数:70000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  这是一套神奇的试卷。在众多试卷中,我一眼就看到了“AB卷”。不仅是因为精致、详尽的封面,更是因为在不知不觉中让我找到学习信心和乐趣的内文。如同玩游戏一般通过A卷的基础知识过关测试,我相信我已经打好了小学知识的地基;对B卷的重点难点综合测试我已经跃跃欲试,终于在这个知识中我意识到了自己的潜力;冲刺卷我来了,期中期末冲刺满分让我交上了一份小学阶段满意的答卷。谢谢你,我的“AB卷”!

内容简介

  基础知识过关测试:夯实基础 小试牛刀 心中有数。
  重点难点综合测试:能力提升 过关斩将 有的放矢。
  期中期末冲刺满分:全面出击 举一反三 信心倍增。

内页插图


《小学最新AB卷 二年级数学上册》(北师大版 2018秋版) 学习指南 一、 课程背景与目标 本套《小学最新AB卷 二年级数学上册》(北师大版 2018秋版)的学习指南,旨在为二年级上学期的数学学习提供一套系统、全面、科学的练习与巩固方案。北师大版教材以其严谨的数学思想、鲜活的生活情境以及注重思维能力培养的特点,深受广大师生喜爱。2018秋季版教材在原有基础上,进一步优化了教学内容,更加贴近时代发展和学生认知规律。 本套练习册的设计紧密围绕北师大版二年级上册数学教材的知识体系和能力培养目标,力求通过“A卷”的基础巩固与“B卷”的拔高拓展,帮助学生: 夯实基础知识: 熟练掌握数的认识(万以内数的认识、读写、比较)、加减法(不进位、不退位,初步接触进位加法和退位减法)、乘法(初步认识乘法的概念,学习乘法口诀)、长度单位(厘米、米)、图形(认识常见图形,会画简单图形)、时间(认识钟表,会读写时间)等核心概念和计算方法。 提升计算能力: 通过大量的计算练习,培养学生口算、笔算的速度和准确性,为后续学习打下坚实基础。 发展空间观念: 学习认识和测量长度,识别和描述简单图形,培养学生初步的空间想象能力。 培养逻辑思维: 通过解决实际问题,引导学生分析数量关系,运用数学知识解决生活中的数学问题,训练分析、推理、概括等思维能力。 激发学习兴趣: 结合生活实例,设计趣味性、挑战性的题目,激发学生学习数学的积极性,培养良好的学习习惯。 适应考试要求: 题目类型涵盖教材中的各种题型,难度梯度合理,帮助学生熟悉考试形式,掌握答题技巧,全面提升应试能力。 二、 教材内容解析与练习册设计思路 北师大版二年级上册数学教材主要涵盖以下几个核心模块: 1. 万以内的数: 概念: 认识千位、百位、十位、个位,理解数位顺序,学会数数、读数、写数。 比较: 掌握比较万以内数的大小的方法,并能在数轴上表示数。 练习册设计: A卷将重点考察数位的认识、数的读写以及数的大小比较,包含填空、选择、判断等题型。B卷则在此基础上,设计一些稍复杂的数的大小比较,或结合实际情境(如比较物品价格、身高体重)来考察,增加题目灵活性和应用性。 2. 加与减(一): 三位数加减三位数: 不进位、不退位: 巩固两位数加减法的竖式计算,并将其延伸至三位数。 进位加法: 学习满十进一的加法计算,掌握进位的技巧。 退位减法: 学习不够减时向高位借一的减法计算,掌握退位的技巧。 估算: 初步接触估算,学会用“凑整”的方法估算加减法的结果。 解决问题: 运用加减法解决生活中的简单问题,如购物、年龄计算、行程问题等。 练习册设计: A卷将分步训练,先是两位数加减三位数(不进退位),然后是三位数加减三位数(分步练习进位和退位),最后是混合计算。B卷则会增加更多包含进位和退位的复杂计算,并设计需要两步甚至多步才能解决的应用题,鼓励学生进行估算,并解释估算过程。 3. 乘法的初步认识: 概念: 理解乘法的意义——“相同加数的简便写法”,通过具体情境(如摆小棒、分组)理解乘法的概念。 乘法算式: 学会写乘法算式,如“3个2相加,写成 2 × 3”。 口诀: 初步了解乘法口诀的由来,认识到它是计算乘法的依据。 练习册设计: A卷以理解乘法概念为核心,通过数图、情境图等形式,让学生写出乘法算式,并初步理解其含义。B卷将在此基础上,引导学生观察发现乘法口诀的规律,并设计一些简单的口诀填空题,为后续学习乘法口诀表打下基础。 4. 测量: 长度单位: 认识“厘米(cm)”和“米(m)”这两个常用的长度单位,理解它们的意义和大小关系(1米=100厘米)。 测量方法: 学会使用直尺测量物体的长度,注意测量时的起始点和读数方法。 单位换算: 初步掌握厘米和米之间的简单换算。 解决问题: 运用长度单位解决简单的测量问题,如测量桌子高度、铅笔长度等。 练习册设计: A卷将侧重于对长度单位概念的理解和基本测量技能的训练,包含选择单位、估计长度、测量常见物体长度的题目。B卷则会设计一些需要综合运用长度单位的题目,如比较不同物体的长度、计算总长度,以及一些开放性的测量活动。 5. 图形的认识(二): 认识常见图形: 巩固对长方形、正方形、三角形、圆形等基本平面图形的认识,并能识别它们在生活中的应用。 初步认识角: 了解角的初步概念,认识直角、锐角、钝角(仅作初步认知)。 简单图形的组合与分解: 尝试用学过的图形拼搭简单的图案,或将复杂图形分解成基本图形。 练习册设计: A卷主要考察对基本图形的识别、分类以及在具体图形中的数数。B卷则会增加一些组合图形的识别和计数,以及简单的图形拆分与组合练习,鼓励学生观察生活中哪些事物是由这些图形组成的。 6. 时间(一): 认识钟表: 认识钟表各部件(时针、分针、秒针),学会认识整时、半时、以及“过几分”和“差几分”的时间。 读写时间: 能够正确读写钟表显示的时间。 解决问题: 运用认识时间的能力,解决一些简单的与时间相关的实际问题,如安排活动时间、计算经过的时间(初步)。 练习册设计: A卷围绕钟表的认识展开,包含看钟表写时间、根据时间画钟面、选择正确的时间等。B卷则会设计一些需要根据时间信息来安排活动的题目,或是一些简单的涉及时间流逝的简单情境题。 三、 练习册使用方法建议 为了最大化本套练习册的学习效果,我们提供以下使用建议: 1. 课前预习与课后巩固相结合: 课前: 在学习新知识之前,可以先浏览A卷中与该章节相关的题目,了解即将学习的内容,带着问题去听课,提高听课效率。 课后: 学习完新课后,立即完成A卷中对应章节的题目,及时巩固当天所学知识,发现学习中的薄弱环节。 2. A卷基础训练,B卷拓展提升: A卷: 重点在于扎实基础,确保学生能够准确掌握基本概念、计算方法和解题思路。建议学生认真完成A卷的每一道题目,对于错题要及时订正,并弄清楚错误原因。 B卷: 主要用于拔高和拓展,适合对基础知识有一定掌握的学生。B卷的题目难度和思考深度适中,旨在培养学生的解题能力、思维灵活性和创新能力。建议学生在完成A卷并对知识点熟练掌握后,挑战B卷的题目,从中获得更多学习乐趣和成就感。 3. 错题分析与反思: 建立错题本: 无论是A卷还是B卷,都鼓励学生建立一个错题本。将做错的题目、思考过程、正确答案以及错误原因记录在错题本上。 定期回顾: 定期回顾错题本,重点分析错误原因,是概念不清、计算失误、审题不清还是思维定势?通过反复练习和反思,彻底消除知识盲点。 4. 独立思考,乐于探究: 鼓励学生在做题时独立思考,不要轻易看答案。即使遇到难题,也要尝试自己分析、寻找解决问题的线索。 对于B卷中的一些开放性问题或思考题,鼓励学生大胆猜测,积极探究,并尝试用自己的语言表达解题思路。 5. 家校合作,共同进步: 家长可以适时引导孩子使用练习册,关注孩子的学习进度和薄弱环节,但避免过度干预。 鼓励孩子与同学、老师交流解题方法,互相学习,共同进步。 四、 总结 《小学最新AB卷 二年级数学上册》(北师大版 2018秋版)是一套精心设计的辅助学习资料,它不仅是对课本知识的有效补充和巩固,更是培养学生数学思维能力、提升综合素养的重要载体。通过科学合理地使用本练习册,相信各位二年级的同学们一定能在数学学习的道路上迈出坚实的步伐,取得优异的成绩!

用户评价

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作为一名家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子理解和掌握数学的工具。这套小学最新AB卷,二年级数学上册(北师大版 2018秋版),确实给我带来了一些惊喜。我喜欢它题目设计上那种“循序渐进”的原则。在学习新知识点的时候,通常会先出现一些比较基础的题目,让孩子能够快速建立起信心,比如简单的口算或者填空。然后,随着知识点的深入,题目难度也会逐渐增加,出现一些需要稍加思考的计算题和应用题。最让我满意的是,它在应用题的设计上,非常注重培养孩子的“审题能力”和“逻辑思维”。很多题目不仅仅是简单的数字运算,还需要孩子去理解题意,找出关键信息,然后才能列出算式。有时候,孩子会卡在审题这一关,这套练习册里面的题目,正好可以锻炼他这方面的能力。此外,我注意到它在一些细节上处理得也很到位,比如题目中的插图清晰、色彩鲜艳,能够吸引孩子的注意力;每道题的答案后面都有详细的解答过程,这大大方便了家长辅导孩子,也避免了孩子因为看不懂答案而产生挫败感。总的来说,它在培养孩子独立思考能力、提升解题技巧方面,做得非常出色,是一款非常有价值的学习辅助材料。

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我是一名数学老师,在给二年级的学生选择课外练习册时,我通常会关注题目的“科学性”和“有效性”。这套小学最新AB卷,二年级数学上册(北师大版 2018秋版),在我看来,是一款非常优秀的辅助教学工具。我喜欢它题目设计的逻辑性,几乎每一道题都像是为某个特定的知识点量身定做的,能够精准地考察学生对概念的理解程度和运算的熟练度。例如,在学习“认识图形”的时候,它会设计不同角度、不同形状组合的图形辨认题,让学生在实践中加深对各种基本图形的认识。又比如在加减法运算部分,它不仅有常规的竖式计算,还会设计一些巧算、估算以及与生活实际相结合的应用题,这不仅能提高学生的计算能力,更能培养他们解决实际问题的能力。AB卷的设置,给了我很大的灵活性。我可以根据学生的整体掌握情况,选择让他们先完成A卷进行全面巩固,再通过B卷进行分层练习。对于基础较弱的学生,A卷的题目足够他们打牢基础;对于学有余力的学生,B卷的挑战性则能更好地激发他们的潜能。而且,每道题的答案后面都附有详细的解析,这对于学生课后自主学习,或者家长辅导孩子,都提供了极大的便利。我个人认为,这款练习册在帮助学生构建系统性的数学知识框架、培养数学思维能力方面,具有很高的参考价值。

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这套小学最新AB卷,我买来主要是想给孩子提供一些课后巩固练习。二年级上册的数学,说起来内容不算太难,但很多概念和运算是后续学习的基础,所以我觉得有必要让孩子多做一些练习来加深理解。拿到这套书,我第一眼看中的是它的题型多样性。里面有填空题、选择题、判断题,当然最多的还是计算题和应用题。我觉得这样的设计挺好的,能够从不同角度去考察孩子对知识点的掌握情况。比如,在学习“认识钟表”这部分内容时,练习册里不仅有看图写时间、写出对应时间,还会设计一些关于时间经过的题目,问孩子从某个时间到某个时间经过了多久,这种题目就更贴近生活,也更能考验孩子的理解能力。而且,它的应用题也很有意思,很多都和孩子们的生活息息相关,比如买文具、分糖果、测量身高等等,让孩子觉得数学不是枯燥的,而是有趣且实用的。孩子的学习习惯不是特别好,有时候做题容易粗心,这套练习册的题目设计,我发现它有一些考察细微之处的题目,比如在计算题中,有些数字很容易看错,或者在单位换算时容易混淆,通过这些题目,也能有效地提醒孩子要认真审题。总的来说,它在帮助孩子巩固基础、提升细节观察能力方面,起到了积极的作用。

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这套小学最新AB卷,二年级数学上册(北师大版 2018秋版),我当初买的时候抱着挺大的期望,毕竟是“最新”加上“AB卷”,想着应该能覆盖到孩子学习的方方面面,而且这个版本和教材一致,应该学习效果会更好。拿到手后,确实从装帧和印刷上来看,都挺精致的,纸张的质量也还可以,不像有些练习册那么薄,写起来不容易透。内容上,我主要关注的是题目是否贴合教材的编排,是不是能够有效地巩固课堂上学到的知识点。我发现它的题目设计还是比较用心的,大部分题目都紧密围绕着北师大版教材的知识点来展开,比如关于数的认识、加减法运算、图形的初步认识等,都设计了不同难度和形式的题目。特别是有些应用题,情境设定比较生活化,能让孩子在解决问题的过程中理解数学的实际意义,这一点我非常喜欢。孩子做的时候,我也会在一旁观察,发现他遇到难点的时候,练习册后面的解析也非常详细,能帮助他理解错误的原因,从而进行纠正。有时候,我会觉得这套练习册的题目量适中,不会让孩子感到负担过重,但又能保证必要的练习密度。总的来说,它在帮助孩子巩固基础知识、提高解题能力方面,确实起到了应有的作用,是一款值得推荐的课后辅导资料。

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说实话,这套小学二年级数学的AB卷,给我最大的感受就是“全面”和“细致”。我是一位比较注重孩子学习过程的家长,所以在选择练习册时,我会花很多时间去对比。这套书,我特别看重它“AB卷”的设计,我理解这应该是两种不同侧重点的练习,一种可能偏向基础巩固,另一种可能侧重拓展应用或者思维训练。实际使用下来,确实是这样。A卷通常是比较基础的填空、选择、计算题,确保孩子对每一个知识点的概念和基本运算熟练掌握。而B卷则会加入一些稍微复杂一点的应用题,或者需要多步思考的题目,甚至有一些和生活经验相关的趣味题目。这种循序渐进的设计,我觉得对孩子的学习很有帮助。孩子一开始做A卷,会非常有成就感,因为大部分题目都能独立完成,这能极大地激发他的学习兴趣。然后,再挑战B卷,虽然一开始可能会遇到一些困难,但通过思考和家长的引导,当他最终解出难题时,那种克服困难的喜悦感是无法替代的。而且,这套书的排版也很清晰,题目之间的留白也比较充裕,方便孩子写字。我个人觉得,它在帮助孩子构建扎实的数学基础,并在此之上引导他们进行更深入的思考方面,做得相当不错。

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试卷不用到处查了,一整套。

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京东一如即往支持你,希望提供更好的服务。

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