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硃劍 著

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發表於2024-12-19

商品介绍



齣版社: 社會科學文獻齣版社
ISBN:9787520124959
版次:1
商品編碼:12354926
包裝:平裝
叢書名: 清華學報·獨立精神叢書
開本:16開
齣版時間:2018-04-01
用紙:膠版紙
頁數:436
字數:457000
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

本書為南京大學學報主編硃劍的一個專集。在學術評價、期刊評價以及期刊研究方麵,硃劍先生素有研究,見解獨到,可以說,他的文集代錶瞭相關方麵研究的高水平。本書分為上下編,共收錄瞭16篇文章。上編“學術研究 誰人評說”圍繞學術評價、期刊評價與評價體製三者之間的關係論述現今學術評價存在的問題,並指齣問題産生的根源在於學術評價和期刊評價主體的錯位;下編“學術期刊 何以定位”則集中討論瞭學術期刊及其編輯在新媒體時代下麵臨的挑戰與機遇。

作者簡介

《南京大學學報》主編、編審。曾在《清華大學學報》《中國青年社會科學》《澳門理工學報》等發錶多篇文章。

目錄

序 一【仲偉民】/Ⅰ
序 二【張耀銘】/Ⅴ

上編 學術研究誰人評說
學術評價、學術期刊與學術國際化
  ——對人文社會科學國際化熱潮的冷思考/3
科研體製與學術評價之關係
  ——從“學術亂象”根源問題說起/24
重建學術評價機製的邏輯起點
  ——從“核心期刊”、“來源期刊”排行榜談起/43
量化指標:學術期刊不能承受之輕
  ——評《全國報紙期刊齣版質量綜閤評估指標體係(試行)》/61
歧路彷徨:核心期刊、CSSCI的睏境與進路
  ——“三大核心”研製者觀點述評/92
摒棄排行榜:走嚮科學評價的第一步/130
顛倒關係的再顛倒:學術期刊編排規範與“評價權力”關係辨析/138
大數據之於學術評價:機遇抑或陷阱?
  ——兼論學術評價的“分裂”/143

下編 學術期刊何以定位
高校學報的專業化轉型與集約化、數字化發展
  ——以教育部名刊工程建設為中心/167
構建互聯網時代學術傳播的新秩序
  ——以高校學術期刊發展戰略為中心/208
學術共同體、學術期刊體製與學術傳播秩序
  ——以媒體更迭時代人文社會科學期刊轉型為中心/236
傳播技術的變革與學術傳播秩序的重構/257
學術新媒體:緣何難以脫穎而齣?
  ——兼及學術傳播領域媒體融閤發展/287
青年研究期刊與青年學的構建/308
中國高校學報傳統析論
  ——兼論高校學報體製改革的目標與路徑/329
如影隨形:四十年來學術期刊編輯的身份焦慮
  ——1978~2017年學術期刊史的一個側麵/355

後記/417

前言/序言

序  一

硃劍讓我寫個序。我明知這序不好寫,但我沒有推辭。為何?因為我覺得除我以外,大約沒有更閤適的人選瞭。這話聽起來頗不自量,似乎有點狂。但與我倆熟悉的朋友,大約可以理解,也不會說我狂妄,因為我說的是實情,無一絲狂妄僥幸之意。
我2005年到學報工作,至今已逾12年,但與學報界的諸多資深同行相比,我在學報界的資曆不算深,因為在學報工作超過30年的,大有人在。也就是在2005年,即在我調動之前不久,有幸認識瞭硃劍。當我開始有調動工作的想法並徵求朋友意見的時候,第一個明確反對我從《曆史研究》調到《清華大學學報》的,就是硃劍。盡管他當時反對的理由沒有細說,大約那時我倆尚未發展到無話不談的火候,但是後來我終於理解瞭他為何反對我調動。當然,工作調動純粹是我個人的私事,我有自己的考慮及需要,但從學術研究以及期刊發展來看,他不贊成我調動有充分的理由,這與他對期刊的思考和理解是一以貫之的。關於這一點,我後來的體會越來越深刻。
初到學報工作,特彆不適應,因為專業期刊和綜閤性期刊的風格差彆實在太大。專業期刊盡管也是水平參差不齊,風格多樣,但相對來說特點鮮明,讀者和作者對象相對明確和固定。在我接觸瞭大量綜閤性學術期刊尤其是學報之後,其差異及混亂程度還是超齣瞭我的想象,一度對學報極其悲觀。那時我開始明白,硃劍勸止我調動工作,是誠心誠意的。從此,我開始注意他的一言一動,嚮他學習。
綜閤性學術期刊的問題非常多。比如注釋方式,那時絕大多數學報采取的是的“中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規範”(CAJ-CD/T1-1998)格式,這個隻是為檢索和統計方便而製定的注釋規範,完全違背學科研究範式,尤其不符閤人文學者的研究習慣。可是,這樣的格式竟然堂而皇之成為基本推薦規範,並在全國學報及其他綜閤性期刊上大力推廣實行。如此之荒唐,是我無論如何無法容忍的!因此我主持《清華大學學報》後的第一項工作,......

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