中公版·2019考研英语字帖：写作范文 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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《中公版·2019考研英语字帖：写作范文》是由具有丰富教学实践经验的中公教育研究生考试研究院编写，本书的主要特色如下：
本字帖以2013--2018年考研英语真题的小作文和大作文为基础，通过练习书法，增加英语美文佳句的记忆，提高考生的英语写作水平。此外，本字帖挑选的范文语法句式严谨，词汇难度适中，可以帮助考生提升词汇，语法和句式的实际运用水平。

内容简介

《中公版·2019考研英语字帖：写作范文》包含两部分。第一部分是关于英文书写基础知识，让考生了解英文书写的科学规则。第二部分包括2013--2018年考研英语（一）和英语（二）的写作真题范文，共24篇，可以帮助考生提高英文写作水平。

目录

动笔识记——临摹书写的作用和意义1
英文书写基础知识2
2018年考研英语（一）真题写作范文3
2017年考研英语（一）真题写作范文7
2016年考研英语（一）真题写作范文11
2015年考研英语（一）真题写作范文14
2014年考研英语（一）真题写作范文17
2013年考研英语（一）真题写作范文20
2018年考研英语（二）真题写作范文23
2017年考研英语（二）真题写作范文26
2016年考研英语（二）真题写作范文31
2015年考研英语（二）真题写作范文34
2014年考研英语（二）真题写作范文39
2013年考研英语（二）真题写作范文42

精彩书摘

　　2018年考研英语（一）真题写作范文
　　DearProfessors,
　　Itgivesmegreathonortoinviteallofyoutoattendthegraduationceremony,whichwillbeheldonJune20th,2017attheconferencehallofouruniversity.
　　Consideringthatyouhavebeenforeignteachersformanyyearsinouruniversityandhaveaccumulatedrichexperienceforstudents’futuredevelopment,wewouldliketoinviteyoutoattendthegraduationceremony.Youmaygiveourstudentssomedirectionsorsuggestionsabouthowtofindajobwhichissuitableforthemandotherrelevantinformation.
　　Wehopethatyouwouldaccepttheinvitation.
　　Sincerelyyours,
　　LiMing
　　Asisvividlydepictedinthesimplebuteducationalphoto,thereisauniversitystudentselectingthecurriculum.Obviously,itisnotdifficulttofindthatheishesitatingtomakehisdecisionandisn’tclearwhichcoursesarebetterforhim.Becausesomecoursesareinnovativebuthardtolearnwhileothercoursesaremucheasierforthestudentstoacquirehighscores.Whatthedrawinghassubtlyconveyedissupposedtobegivenfurtheranalysis.
　　Theoretically,severalreasonsmaytriggertheproblemconveyedinthepicture,butformypart,thefollowingtwoareofutmostimportance.Onthetopoflististhatsomeuniversitiesrequirestudentstoachievecertainscoressotheycanacquirethegraduationcertificates.Inordertograduatesuccessfully,theymayconsiderthecoursesthatareeasytopassbuttendtolackinnovationandcan’tmeetthedemandofemploymentmarket.Also,thecurrentjobmarketbecomesmoreandmorecompetitiveandrequiresjobseekerswhoareinpossessionofinnovation.Soforthestudentsdesperateforadecentjob,itisdifficultforthemtomakedecisionswhenselectingcourses.
　　Accordingtotheanalysisabove,itisadvisableforustotakestepstoreversethiseviltrend.Ofallthesteps,coursearrangementinschooltendstofunctionessentially.

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