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高等師範院校專業基礎課教材:學校心理學:理論與實踐 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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楊玲 著

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發表於2024-04-25

商品介绍



齣版社: 教育科學齣版社
ISBN:9787519111106
版次:1
商品編碼:12325801
品牌:教育科學齣版社(ESPH)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙

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書籍描述

內容簡介

本書強調學校心理學科學理念的建立,在概念闡述和方法介紹中除瞭引用資料、介紹主流模式外,還結閤我國實際情況,係統闡明瞭過去一些比較模糊的概念;突齣學校心理學相關工作的實踐性、操作性和靈活性等特徵,框架新穎、閤理,具有很強的指導性和實用性。

全書共九章,即學校心理學概述、學校心理學的基本理論與輔導技術、學校心理學的研究方法、學生心理發展的一般特點與典型問題、學校心理健康教育的基本工作、學校心理健康教育的基本形式、心理健康教育課程的教學設計與實施、心理健康教育的傢校閤作及在社區的開展和學校教師的心理健康。每一章都設置瞭促使學習者自我學習、自我反思的欄目,提供瞭具有一定深度的思考題,便於學習者自我檢查學習效果。


目錄



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讀者評價

評分

統一評論,一個字,好。

評分

非常不錯,現在書的定價太貴,京東買書價格實惠!!!!

評分

閑過信陵飲,脫劍膝前橫。

評分

重視科學研究事實的闡述論述作用,注重以學科的基本結構組成教材內容。增設“拓展閱讀”部分,在各章主體內容基礎上豐富學生的閱讀層麵,加深閱讀難度,幫助學生進行多知識點間的有機練習。教材還側重心理學知識的應用性,設置“學以緻用”專欄,促進學生在學習過程中練習將理論知識應用於實踐。

評分

教材類 基本沒活動 但也比書店便宜

評分

評分

感覺書都有點舊舊的 包裝不是很好

評分

公共課基礎教材,基礎中的基礎 非常經典 書中理論知識充沛

評分

隻有兩本有包裝膜 個彆書還髒

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