高等师范院校专业基础课教材:学校心理学:理论与实践 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-10-23
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本书强调学校心理学科学理念的建立,在概念阐述和方法介绍中除了引用资料、介绍主流模式外,还结合我国实际情况,系统阐明了过去一些比较模糊的概念;突出学校心理学相关工作的实践性、操作性和灵活性等特征,框架新颖、合理,具有很强的指导性和实用性。
全书共九章,即学校心理学概述、学校心理学的基本理论与辅导技术、学校心理学的研究方法、学生心理发展的一般特点与典型问题、学校心理健康教育的基本工作、学校心理健康教育的基本形式、心理健康教育课程的教学设计与实施、心理健康教育的家校合作及在社区的开展和学校教师的心理健康。每一章都设置了促使学习者自我学习、自我反思的栏目,提供了具有一定深度的思考题,便于学习者自我检查学习效果。
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评分《高等师范院校专业基础课教材:发展心理学》注重运用经典的理论,并选取与近代学科发展息息相关的研究成果建构全书的主体框架。打破许多教科书介绍发展心理学必然以年龄为主线的逻辑定势,选择个体发展过程中具有典型性且包含丰富研究成果的主题,在每个主题之下,以年龄变化串联观点和成果的介绍。
评分《外国教育史(第2版)》通过对教育起源、学校的出现、希腊城邦教育制度的变迁、罗马共和教育制度的蜕变和中世纪@教育的兴衰过程的梳理,探寻人类教育早期阶段的基本形态。而后追溯了现代教育特性的历史来源和形成过程。在现代教育的变迁一编中,重点关注了20世纪以来各种反映现代教育特性的运动、各国现代教育制度的演变以及现代教育思想流派的多元发展。
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评分 评分是正版书,质量不错,第二天就到了。
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评分买这本书让我想起了大学时候上心理课
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