传感器与检测技术 [Sensors and Measurement Technologies] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《传感器与检测技术》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、全国高等学校自动化专业系列教材。全书按基础知识篇、传感器技术篇和检测技术篇顺序编排，三者篇幅比例大体为2：5：7。三部分既相对独立，又紧密衔接，前后呼应、循序渐进。
　　《传感器与检测技术》传感器技术与检测技术两大部分内容所占比例大体平衡，把传感器技术和检测技术融合和有机组合，便于教师组织教学和学生连贯、系统地学习。
　　《传感器与检测技术》包含的传感器种类多、检测参量广。书中将经典技术与当前成熟新技术相结合、理论与实际工程应用相结合，注重知识纵向联系与横向比较，能较好地满足多专业类的宽口径素质教学需要并为从事各类自动化工程方面的技术人员提供参考。

作者简介

　　周杏鹏，教授，男，博士生导师，国家精品课程“检测技术”课程负责人。1982年1月南京工学院（现为东南大学）自动控制系研究生毕业（获工学硕士学位）后留校工作至今。1992-2002年担任东南大学检测技术与系统教研室主任，2002年至今担任东南大学检测技术与自动化装置学科带头人、博士点负责人，东南大学教学委员会委员，东南大学控制科学与工程一级学科学术委员会委员、学位委员会委员，国务院学位办学位授权通信评审、人事部博士后基金评审、教育部博士点基金评审、教育部推荐国家科学技术进步奖评审专家，江苏省科技咨询专家，江苏省仪器仪表学会智能化仪器仪表专业委员会主任。现任东南大学检测技术与自动化装置研究所所长，东南大学电仪控制学部委员，兼任《测控技术》期刊编委。
　　近年来，主持完成了国家、省、市级重点科研项目十余项（均被评价为国内领先技术水平），企业委托新型智能化仪器、嵌入式系统、自动化与信息化系统研发科研课题8项；获国家授权发明专利6项；获国家教学成果二等奖1项、江苏省教学成果一等奖2项、省级科技进步奖2项；发表国内外核心科技论文三十余篇。需要下载本课程教学参考课件及相关资料的读者可以访问周杏鹏教授的个人主页。

内页插图

目录

第一篇 基础知识篇
第1章 绪论
1．1 传感器与检测技术的定义与作用
1．1．1 传感器的定义
1．1．2 检测的定义
1．1．3 传感器与检测技术的地位与作用
1．2 检测系统的组成
1．3 传感器与检测系统的分类
1．3．1 传感器的分类
1．3．2 检测系统的分类
1．4 传感器与检测技术的发展趋势
1．4．1 传感器的发展方向
1．4．2 检测技术的发展趋势
习题与思考题
第2章 检测技术基础知识
2．1 检测系统误差分析基础
2．1．1 误差的基本概念
2．1．2 误差的表示方法
2．1．3 检测仪器的精度等级与工作误差
2．1．4 测量误差的分类
2．2 系统误差处理
2．2．1 系统误差的特点及常见变化规律
2．2．2 系统误差的判别和确定
2．2．3 减小和消除系统误差的方法
2．3 随机误差处理
2．3．1 随机误差的分布规律
2．3．2 测量数据的随机误差估计
2．4 粗大误差处理
2．5 测量不确定度的评定
2．5．1 测量不确定度的主要术语
2．5．2 不确定度的评定
2．5．3 测量结果的表示和处理方法
习题与思考题
第3章 传感器与检测系统特性分析基础
3．1 概述
3．2 传感器和检测系统静态特性方程与特性曲线
3．3 传感器和检测系统静态特性的主要参数
3．4 传感器或检测系统的动态特性
3．4．1 传感器或检测系统的（动态）数学模型
3．4．2 一阶和二阶系统的数学模型
3．4．3 一阶和二阶系统的动态特性参数
3．5 传感器与检测仪器的校准
3．5．1 传感器或检测仪器的静态校准
3．5．2 传感器或检测仪器的动态校准
3．6 传感器与检测系统的可靠性
3．6．1 可靠性基本概念
3．6．2 常用可靠性参数指标
习题与思考题

第二篇 传感器技术篇
第4章 结构型传感器
4．1 电阻应变式传感器
4．1．1 工作原理
4．1．2 结构与类型
4．1．3 主要特性
4．1．4 温度效应及其补偿
4．1．5 电桥测量电路
4．2 电容式传感器
4．2．1 工作原理、类型及特性
4．2．2 应用注意事项及措施
4．2．3 电容式传感器的测量电路
4．3 电感式传感器
4．3．1 自感式传感器
4．3．2 互感式传感器（差动变压器）
4．3．3 电涡流式传感器
习题与思考题
……

第三篇 检测技术篇

前言/序言

　　本书按48课内学时编写；按基础知识篇、传感器技术篇和检测技术篇顺序编排，篇幅比例大体为2：5：7。三部分既相对独立，又紧密衔接，前后呼应、循序渐进。本书传感器技术与检测技术两大部分篇幅上大体平衡，编排上把传感器技术和检测技术相融合和有机组合，便于教师组织教学，有利于学生连贯、系统地学习及应用。
　　基础知识篇，作为传感器技术篇和检测技术篇的必备基础知识，包括绪论、误差理论、传感器与检测技术静态、动态特性等内容。设置“误差理论与数据处理”课程的专业，这部分内容可略讲或不讲，作为学生自主学习参考的资料。
　　传感器技术篇，着重于各种传感器的测量原理、结构特征、影响性能的误差因素和误差特性、测量电路信号处理和传感器的应用介绍。在内容编排上，摒弃了将各种测量原理的传感器独立成章的做法，根据传感器的测量机理进行了分类，按结构型、物性型、固态型、其他类型进行全新的编排和组织。教材理论与实际工程应用紧密结合，注重提高传感器精度以及实际应用时该注意问题的分析。
　　检测技术篇，重点介绍同一被测物理（或成分）参量常用及新颖有效的检测方法及它们的适用范围或局限性、传感器的选用、检测仪器及系统组成原理等。这样就从根本上克服以往传感技术类教材难以从工程和科研需测参量出发全方位分析和研讨检测方案可行性、适用性与优化的问题；同时也较好地解决了检测技术类教材往往难以从传感器机理、结构特点出发深入讨论不同传感（检测）方案的可行性与局限性的问题；本书这样编排将有利于培养自动化类专业的学生的实际工程应用能力和创新能力。
　　本书注重理论紧密联系工程实践，突出应用。基础知识篇有序插入一些工程实用性强的例题，各章均有丰富的综合应用性习题与思考题；传感器技术篇各章都有各类传感器常用信号调理电路设计方面的内容；检测技术篇各章均有应用实例，并注意同一参量采用不同检测方案的可行性讨论，每章结尾提供本章检测参量常用测量方法及相应测量仪器应用特点的汇总表，可节省检索时间、提高学习效率和方便读者比较选用。

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