博物馆与中华优秀传统文化传承发展：2017年湖北省博物馆协会学术研讨会论文集 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《博物馆与中华优秀传统文化传承发展：2017年湖北省博物馆协会学术研讨会论文集》作为湖北省博物馆协会年度工作的重头戏之一，全书围绕“博物馆与中华优秀传统文化传承发展”的主题，分别从特稿、论文、陈列展览、社会教育、互联网+、文创产品和文化遗产保护等九个版块展开论述，对于**全省文博同仁与国际博协、中国博协接轨，参与热点问题讨论，让广大会员在思考、阐发中得到历练，与此同时，也促进人才培养，加强学术建设与交流。

目录

特稿
《长江之歌·文明之旅》展览说明
《江汉朝宗——武汉城市现代化历程》展览说明
《以武而昌——三国吴都历史文化陈列》展览说明
《南土遗珍——商代盘龙城遗址出土文物特展》展览说明
《武汉上空的鹰——纪念苏联空军志愿队特展》展览说明
《宜昌记忆——三峡·宜昌民俗文物展》展览说明
千年飞天梦
——“中国故事”全国博物馆优秀讲解案例展示推介活动

博物馆与文化传承
关于博物馆传承发展中华优秀传统文化的几点思考
博物馆在传承中华优秀传统文化中应注意的几个问题
博物馆如何传承发展中华优秀传统文化
——以辛亥革命武昌起义纪念馆为例
试论博物馆在弘扬传承中华优秀传统文化中的作用
——一名基层博物馆人的观察与思考
博物馆在传承发展中华优秀传统文化中的探索实践
——以武汉博物馆为例
论博物馆与中华优秀传统文化的关系
以集群发展模式打造博物馆文化传承的规模效应
——以武昌都府堤红色文化街区为例
浅谈充分发挥博物馆在传承发展中华优秀传统文化的主导作用
博物馆传承传统文化的思考与尝试
——以辛亥革命博物馆为考察对象
博物馆传承发展中华优秀传统文化路径探析
让博物馆串起中华优秀传统文化的珍珠
博物馆在优秀传统文化传承发展中的地位和作用
浅析博物馆如何做好文化的传承
博物馆是构建中华优秀传统文化传承体系的重要阵地
博物馆在中华优秀传统文化传承发展中的地位和作用
浅谈博物馆在中华传统文化传承发展中的地位和作用
弘扬传统文化传承中华文明
——黄冈市博物馆传承中华优秀传统文化的实践探讨
博物馆：弘扬中华优秀传统文化的实践地
——以孝感市博物馆为例
博物馆之“守”与“变”
现代博物馆的优秀传统文化之路
充分发挥博物馆传承发展中华优秀传统文化的作用
让文物“活”起来的机制及方式初探
博物馆在中华优秀传统文化传承发展中的地位和作用

藏品资源
先秦礼乐文明的传承与发展
——以湖北省博物馆音乐文物为中心的考察
深入挖掘月份牌文物内涵弘扬中华优秀传统文化
——以辛亥革命武昌起义纪念馆藏月份牌为例
共享博物馆独特资源传承中华优秀传统文化
挖掘博物馆藏品资源传承优秀传统文化
——以辛亥革命武昌起义纪念馆馆藏文物《松坡军中遗墨》为例
浅谈汉代铜镜中的儒道文化
论藏品在中国传统文化传承中的媒介作用
浅谈如何让县级博物馆的馆藏文物活起来
——以谷城县博物馆为例
古武昌六朝青瓷文物研究与综合开发利用问题探讨
浅谈马口陶器艺术魅力及保护传承对策
挖掘藏品信息资源传承发展中华优秀传统文化

陈列展览
发挥博物馆陈列展览传承传统文化之优势
弘扬传统文化在传承中寻求创新
——辛亥革命武昌起义纪念馆展陈工作探索
展示南土遗珍追寻城市记忆
——谈《商代盘龙城遗址出土文物特展》设计
基于史实贴近原貌
——关于武汉国民政府旧址复原陈列的思考
博物馆传承发展中华优秀传统文化的实践
——以“远古西陵”为例
试论陈列展览是传承传统文化的有效途径
——以宜都市杨守敬纪念馆为例
充分发挥博物馆传播中华优秀文化的主导作用
——以举办书画展览为例
博物馆展陈工作之我见
博物馆如何传承弘扬中华优秀传统文化
——以咸宁市博物馆古民居展陈为例

社会教育
以“礼乐学堂”为例探究馆校教育融合
“礼乐学堂”推动优秀传统文化的探索
——以楚文化系列中学课程为例
阐释文物内涵弘扬中华文化
——以2017年全国博物馆优秀讲解案例展示推介活动为例
博物馆让传统文化“活”起来
——以武汉博物馆教育推广的实践为例
在抗战文化精神指引下的中山舰博物馆综合教育体系实践
浅析博物馆从传播传统文化方面助力青少年教育
博物馆传承发展中华优秀传统文化教育实践探讨
让博物馆成为传承中华优秀传统文化的明灯
博物馆志愿服务的文化传承
——以荆州博物馆志愿服务管理工作为例
革命类博物馆传承发展中华优秀传统文化的教育实践探讨
——以洪湖革命历史博物馆为例
发挥博物馆对青少年教育作用的持续探索
——来自长阳博物馆的实践经验
博物馆面向青少年学生开展中华优秀传统文化教育的黄冈担当与实践
加大博物馆传承发展中华优秀传统文化的宣传力度
——以黄冈市博物馆为例
博物馆社教活动如何更好地传播中华优秀传统文化
利用本土资源开发博物馆特色课程
——鄂州博物馆策划暑假七天乐探索课程的实践与思考
凸显博物馆弘扬传统文化的作用
——以鄂州市博物馆为例
博物馆传承发展中华优秀传统文化的实践
——以孝感市博物馆“孝礼雅塾”汉服传统孝文化教育项目为例
“孝礼雅塾”传承发展中华优秀传统文化的实践
博物馆传承发展中华优秀传统文化与学校教育
充分利用公众号在传承发展中华优秀传统文化的教育作用
——荆门博物馆“传统文化进校园、进社区”活动的实践与思考
博物馆在传承传统文化中的作用
浅议优秀中华文化传承与博物馆工作
——以恩施土家族苗族自治州博物馆为例
着力构建博物馆传承发展中华优秀传统文化的教育体系

互联网+
“‘互联网+’藏品保存环境”在湖北省博物馆中的应用
“互联网+”与博物馆教育融合发展的探讨
微信公众号在辛亥首义文化传播中的应用刍议
“互联网+”在博物馆事业发展中的运用与思考
利用“互联网+”发挥博物馆传承发展优秀传统文化的作用
——以武汉博物馆为例
浅谈“互联网+”在博物馆宣教工作中的积极作用
论博物馆微信公众号在传播传统文化中的作用与影响
——以辛亥革命博物馆微信公众号为例
“互联网+”时代在博物馆传承中华优秀传统文化中的作用
关于构建武汉市博物馆慕课平台传播优秀文化的设想
充分利用“互联网+”在博物馆传承发展中华优秀传统文化中的作用
试论新技术在博物馆中的应用
浅析“互联网+”在博物馆中的应用与研究
“互联网+”背景下的博物馆传统文化教育体系建设创新与发展

文创产品
浅谈开发博物馆文化衍生产品
湖北省博物馆文刨产品针对各年龄层实现文化活态传承的初步研究
博物馆商品的研发与营销
博物馆文化创意产品开发工作的几点思考
——以辛亥革命武昌起义纪念馆为例
中小型博物馆应把主题社教活动作为博物馆的特色文创产品
博物馆文创产品研发与市场营销效应的思考
助推传统文化的弘扬
——浅谈中小型博物馆的文创发展之路
让年轻人爱上博物馆
——浅议博物馆文创产品的研发与营销
中小型博物馆文创产品的开发与探讨
——以荆门市为例
咸宁市博物馆文化创意产品开发研究

文化遗产保护
浅谈博物馆在传承保护传统建筑营造技艺中的地位和作用
浅谈博物馆环境对文物保护的重要性
——以武汉博物馆为例
简述唐凤纹铜镜的修复方法
博物馆与青铜器传统修复技艺的传承发展
博物馆与非物质文化遗产保护传承
——以武汉为例
浅谈博物馆在保护与传承非物质文化遗产中的促进作用
试论博物馆馆藏文物保护的途径和意义
浅谈博物馆在非物质文化遗产保护中的作用
荆门古民居的保护与传承
保护地下文物传承发展咸宁“大文化”
浅谈鹤峰县文化遗产保护与精准扶贫的融合

交流合作
博物馆国际交流与合作研究
“引进来”“走出去”传承中华文化
在交流中传承发展
——擂鼓墩二号墓编钟外展启示录

其他
博物馆传承发展中华优秀传统文化的财务保障研究
——以湖北省博物馆为例
浅析博物馆内保机构管理
浅议城市文化建设中的博物馆文物信息化管理
挖掘武昌古城内涵传承中华传统文化
——关于打造“武昌古城”露天博物馆的思考
博物馆与文化旅游融合问题浅谈
《三大纪律八项注意》与鄂豫皖革命根据地的渊源
一代国学大师王葆心
贺龙早期革命活动的重要实物见证
——鄂州贺龙军部旧址纪念馆展陈内容的思考
鄂州市博物馆旅游与地方历史文化传承的探讨

精彩书摘

　　《博物馆与中华优秀传统文化传承发展：2017年湖北省博物馆协会学术研讨会论文集》：
　　辛亥革命博物馆是武汉市为纪念辛亥革命·武昌首义100周年兴建的一座专题性博物馆。从选址和布局结构上来看，博物馆坐落于武汉市武昌区阅马场首义广场南侧，北临彭刘杨路，南抵张之洞路，东邻楚善街，西靠体育街，是首义文化区的核心建筑。博物馆大门正对武昌起义军政府旧址（红楼）．与其遥相呼应，和孙中山铜像、黄兴拜将台纪念碑、纪念公园等共同构成了首义纪念景观轴，生动再现辛亥萌芽、保路风波、首义枪声、浴血奋战、三镇光复、走向共和等历史场景，彰显武汉这座首义之城的历史文化特色。众所周知，1911年10月10日武昌城头的枪声，一举开启了中国前所未有的社会变革、开启了中同走向现代化的漫漫征程。而武汉作为“首义之城”、武昌起义的主战场，荟萃了辛亥革命和武汉城市历史的精华记忆，首义文化成为武汉城市文化的重要组成部分，辛亥革命博物馆修建在首义广场的中轴线上，人文厚重、风景优美，充分体现了对历史人文街区的尊重．
　　从外形设计来看，辛亥革命博物馆外观呈平面‘V”型，向上的尖，寓意勇往直前，敢为人先。建筑整体气势恢弘，它宽屋面、高台基的构架传承了楚国建筑特色，博物馆外墙采用“楚国红”颜料，庄严肃穆，馆体设计既继承中国传统建筑风格又融合现代手法，使它成为城市新的地标建筑。红色几何形拼出的“破土而出”意象，颂扬敢为人先的首义精神。根据博物馆建筑设计呈“V”字形特点，馆内展览总体参观主线设计为顺时针流线，东区一、二、三层分别设有一、二、三号展厅：西区三层、二层分别设有四、五号展厅，各展厅上下关联，左右贯通，构成合理顺畅的展览布局。
　　从展览形式上看，辛亥革命博物馆运用浮雕、微缩景观、多媒体和现代光影技术等展现了晚清中国、武昌首义、创建共和等重大历史场景，再现一部厚重的辛亥百年史。现代声光电结合的陈列方式、使观众在参观的过程中能“身临其境”地重温波澜壮阔的革命历程，缅怀为振兴中华不怕牺牲、敢为人先的革命先驱。博物馆的序厅，以浮雕结合圆雕为主要表现形式，塑造了《共和之基》的主题浮雕，整座雕塑呈“V”字形走向，呈现了起义背景、武昌首义、创建共和三个部分，形象生动地塑造了辛亥志士前赴后继创建共和的宏大场面，从浅浮雕、高浮雕到圆雕，逐渐推进，首尾呼应，既突出了敢为天下先的首义精神，又体现出首义中的民众力量。第三展厅，真实还原“第一枪”，青石板、老屋、古树、小巷茶馆、德和酒庄、街上奋勇当先的革命党人……．180度环幕影院，放映着影片《武昌首义》，银幕下方是大型电子沙盘模型，展示了武昌旧城风貌，配合武昌起义的真实影像，将1911年10月10日那晚惊心动魄的一幕真实呈现在观众眼前。
　　二、重视社会教育功能传承传统文化
　　社会教育功能是现代博物馆的一个重要标志、崭新特征，是博物馆宣扬传统文化的重要手段。中国传统文化包含的内容丰富磅礴，博物馆在展示教育功能的时候应该选择最具有代表性的元素和内容，运用多种形式，使大众了解传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色。
　　在社会教育的方式上．博物馆可以通过举办特展、讲座、民俗、曲艺教学，以及举办表演等方式向大众普及和宣传传统文化：通过场景复原来增强教育的趣味性和直观性：通过多媒体、现代声光技术等增强与观众的互动，也可以增加博物馆的观众参与项目，充分体现博物馆教育与休闲娱乐的职能。陈列展览是博物馆实现社会教育功能的主要方式，也是宣传传统文化的重要途径，除了基本陈列展览，博物馆也应该尝试举办不同内容和形式的精品临展，让地方特色和传统文化得到更好的传承。在这方面，辛亥革命博物馆作出了很好的尝试，在过去几年，博物馆多次举办像春暖花开——传统手工拼布展、百年艺程——龙美术馆藏精品展、城市记忆——2017武汉市影像非遗摄影大赛作品展等临展。除了静态的陈列，还根据展览内容安排现场表演等，让观众在轻松愉悦的环境中接受传统文化的洗礼。除了举办高质量的J临展，辛亥革命博物馆还多次举办沙龙讲座，邀请相关知名学者、专家讲述辛亥革命、博物馆发展、武汉城市史等内容，深受民众欢迎。这些方式对保存和宣传传统文化都起到了积极作用，很好地传承和弘扬了传统文化。通过这些方式，博物馆可以系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
　　重视儿童教育。儿童是民族和国家的未来，儿童教育是整个教育事业的重要基础，关系到国家的竞争力和可持续发展，儿童教育不仅仅是学校和家庭的责任，也是整个社会的责任。博物馆因为具有满足儿童活泼好动，求知欲和探索精神的特点，更是在社会教育中发挥重要作用。首都师范大学专家陶东风曾经说过：6到18岁的未成年人，可塑性强，是国家身份认同形成的关键时期。用文物叙述中华民族发展史的博物馆应当承担起这部分的教育功能。博物馆要注重儿童教育，向儿童观众传递传统历史、文化、礼仪风俗等知识。博物馆对少年儿童的教育不应该只关注孩子学到了什么、记住了什么，而应该激发孩子们的好奇心和求知欲，培养他们对学习持久的兴趣。辛亥革命博物馆用多处复原场景帮助观众更好地了解辛亥革命、武昌首义。特别是第三展厅用部分复原的武昌古街真实再现革命爆发前的紧张局势。靠近门口，会有士兵出来跟观众互动。革命党人的窃窃私语，短而急促的狗叫，演示首义之夜行军路线的沙盘，这一切都令人身临其境，通过模拟参与的形式让青少年更好的感知辛亥革命，培养敢为人先的创新精神，很多孩子在这个展厅流连忘返。孩子们在博物馆学习和了解到生活中不易学到的创造与发明，不仅能了解知识还付诸了实践。这是博物馆寓教于乐，把文化传统与现代创造相结合的体现。对传统文化的有效传递和合理创新有重要的意义。
　　三、发展新媒体传承传统文化
　　近年来，新媒体的发展为博物馆提供了新的发展机遇。博物馆纷纷顺应时代潮流，运用现代新媒体技术直观、生动的传播传统文化。新媒体是指以数字媒体为核心，由新技术与互动新方式交互依赖与叠加，通过数字化交互性的多媒体终端向用户提供信息和服务的传播终端。
　　数字化的实体展览让观众更真实的感受传统文化。新媒体展览装置改变传统单调的展板、展柜媒介，运用多媒体、交互媒体装置、投影互动装置等使参观者有视、昕、触等多感官接触，将3D虚拟成像技术、VR技术用于数字化博物馆的建设，利用电脑模拟产生三维空间的虚拟环境，新媒体的运用可以突破时间、空间、安保等客观条件对展品展示的限制，增强展览的互动性，让观众在逼真的音效、绚丽的光效中亲临历史，亲近文化。
　　新媒体不仅可以用于陈列展示，也可以用于博物馆的宣传与教育，为传统文化的传承和发展作出了重要贡献。博物馆可以通过日新月异的网络工具，向观众提供更多元化的传统文化学习、交流机会。比如收集观众感兴趣的论题，组织在线讨论、在线课堂等增进在线使用者的交互式学习。博物馆也应该充分利用信息化技术推动地域特色文化的宣传，利用在线社群实现资源共享。像保护和利用有地方特色的非物质文化遗产时，就可以和相应的文化团体、大学建立良好的合作关系，集合多方力量，实现在线资源共享。随着智能手机的广泛使用，依托智能手机的各种即时通讯服务应用也为博物馆的宣传教育提供了新的途径，比如微信提供的公众平台。
　　……

前言/序言

　　这是省博协成立以来出的第七本论文集了。
　　省博协在省文化厅、民政厅和省文物局的关心和支持下，于去年8月完成了换届工作。换届以来，省博协紧紧围绕文博中心工作，举办了系列活动。组织了第十四届（2016年度）全国博物馆十大陈列展览精品推介的推荐工作，其中推荐的长江文明馆基本陈列《长江之歌文明之旅》获全国十大陈列展览精品奖，江汉关博物馆的基本陈列《江汉朝宗——武汉城市现代化历程》获全国十大陈列展览精品优胜奖。组织了2017年“中国故事——全国博物馆优秀讲解案例展示推介活动”（湖北赛区）的复赛活动，选送的荆州博物馆陶娅获得“中国故事——全国博物馆优秀讲解案例展示推介活动”十佳案例，武汉市革命博物馆的周全也获得了第十一名的好成绩，展示了湖北讲解员的风采。组织了2016年度全省博物馆六大陈列展览精品奖评选，长江文明馆《长江之歌文明之旅》、江汉关博物馆《江汉朝宗——武汉城市现代化历程》、鄂州市博物馆《以武而昌——三国吴都历史文化陈列》、武汉博物馆《南土遗珍——商代盘龙城遗址出土文物特展》、辛亥革命博物馆《武汉上空的鹰——纪念苏联空军志愿队特展》、宜昌市博物馆《宜昌记忆——三峡·宜昌民俗文物展》等获得全省六大精品陈列。首次以省博协为主体，举办了2017年湖北省文博系统“讲好中国故事”优秀案例推介活动，共有77名来自湖北省博物馆协会的各个会员单位、高校专委会的优秀讲解员及志愿者参赛，经过两天的复赛、半决赛、决赛，本次活动共决出了一、二、三等奖20名，特别奖2名，优胜奖20名，最佳单项奖6个，团体奖15个，其中章悦等10人获得全省十佳，陈林染等分别获得最佳风采等单项奖项。这些活动，以赛代训，推动了博物馆业务工作的发展。
　　省博协自成立以来，始终把学术性作为办会宗旨。换届后的新一届省博协，秉承这一传统，积极组织开展学术活动，继去年11月在襄阳举办全省博物馆学术研讨会、今年9月在大冶举办首届鄂王城历史文化高端论坛外，今年又以“博物馆与弘扬中华优秀传统文化”为主题，组织了此次论文征集活动。此次论文的征集，得到了全省会员的积极响应，共提交论文150余篇。经过组织专家评审，共收录论文111篇，涉及博物馆与文化传承、藏品资源、陈列展览、社会教育、互联网+、文创开发、文化遗产保护、交流合作等诸多方面，或是理论思考，或是实践案例，为博物馆弘扬中华优秀传统文化提供了一定的借鉴。此外，论文集还特别编录了获得全国十大陈列精品、全省六大陈列精品，以及全国讲好中国故事优秀案例的材料，既有一定的理论高度，又具有很强的借鉴性。
　　在中国博协的带动下，中国博物馆界逐步融入国际博协的大家庭。2017年，国际博物馆日的主题是：博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史（ Museums and contested histories： Saying unspeakable in museums），止匕次国际博物馆日所设定的主题，某种程度上也映射了当前国际社会的种族歧视、战火不断、政权分裂等现实问题。北京大学教授宋向光认为，历史并不都是美好的，展示不可言说的历史，提倡的是一种直面过去、思考未来、勇于担当的精神，归根结底，是为了寻求问题的解决方案，实现世界和谐稳定。国际博物馆协会副主席安来顺指出，这次的主题意在鼓励博物馆界在过往不太关注的层面有所作为，以开放包容的姿态，加深世界文明之间的沟通和理解。近年来，国际博协推出的博物馆日主题，如2015年致力于可持续发展社会的博物馆、2016年的博物馆与文化景观等，就是更多地把博物馆融入社会之中，让博物馆自觉承担更多的社会责任。湖北省博协将紧跟时代步伐，自觉融入国际博协的大家庭，承担更多的社会责任，致力于社会的发展与进步。

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