学科文化视角下的博士生培养 epub pdf  mobi txt 电子书 下载

学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024


简体网页||繁体网页
王东芳 著

下载链接在页面底部


点击这里下载
    


想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-12-23

商品介绍



出版社: 中国社会科学出版社
ISBN:9787520310987
版次:1
商品编码:12286417
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-12-01
用纸:胶版纸

学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024



类似图书 点击查看全场最低价

相关书籍





书籍描述

内容简介

本书从学科文化的角度对不同学科博士生培养过程进行了系统研究,基于在美国一所研究型大学的田野调查,提炼出五种博士生培养方式及其学科文化特质。本书指出,教师对博士生的培养活动因学科文化的不同而产生差异,学科文化就其价值取向而言影响了不同学科博士生培养理念的形成,并形塑了不同学科教师培养博士生的方式与师生互动结构。除了描绘、分析不同学科博士生培养的差异性图景,本书也力图将博士生培养这一议题置于全球情境下讨论,就博士生培养制度改革与政策制定进行反思,并提出若干“面向学科文化的博士生培养”的政策建议。

作者简介

王东芳,1984年生,北京大学教育学博士(2012年),2010—2011年受国家留学基金委资助赴美访学。现为天津师范大学教育科学学院副教授,北京大学中国博士教育研究中心兼职研究员。

主要研究领域为国际与比较高等教育、研究生教育、博雅教育等。在《高等教育研究》《比较教育研究》《复旦教育论坛》《学位与研究生教育》等杂志发表学术论文多篇。研究成果获中国学位与研究生教育学会优秀博士学位论文奖、天津市社会科学优秀成果奖、天津市教育科研优秀成果奖、联校教育社科医学研究论文奖等。


目录

目  录

第一章 导论(1)

 第一节 研究问题(5)

  一 问题提出(5)

  二 基本概念(6)

  三 研究意义(9)

 第二节 文献评述(11)

 第三节 研究思路(19)

  一 理论基础(19)

  二 研究思路(32)

第二章 研究方法与研究过程(37)

 第一节 研究方法(37)

  一 建制民族志(37)

  二 案例大学(41)

 第二节 资料收集与分析(42)

  一 准备工作(43)

  二 资料的收集(46)

  三 资料的分析(48)

 第三节 研究的质量检测(52)

  一 有效性(52)

  二 推广性(55)



学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

学科文化视角下的博士生培养 下载 epub mobi pdf txt 电子书 2024

学科文化视角下的博士生培养 pdf 下载 mobi 下载 pub 下载 txt 电子书 下载 2024

学科文化视角下的博士生培养 mobi pdf epub txt 电子书 下载 2024

学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

读者评价

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

类似图书 点击查看全场最低价

学科文化视角下的博士生培养 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024


分享链接









相关书籍


本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有