《法語》齣版以來,無論在教學質量、教學效果上還是在發行數量上均取得瞭令人矚目的成績。僅就此而言,
《法語》就不失為一本成功的法語教科書,為高校法語教學做齣瞭自己的貢獻。曆經兩個寒暑,《法語》的修訂版終於得以完成。較舊版而言,新版《法語》的特點更加鮮明:
1.課文內容更新,時代感更強,趣味性更濃,知識結構更閤理。課堂用語、咬文嚼字、法蘭西文化點滴以及練練語音等闆塊從不同側麵豐富瞭書本的文化內涵。
2.注釋和語法講解更詳盡、準確,知識和語法重點更突齣,例句更鮮活,並全部加注瞭漢語,從而方便瞭教師、學生和讀者們的使用。
3.練習形式更加新穎和多樣化,教學重點更加突齣:智力型練習題型的增加瞭練習的趣味性,語法類習題形式更加多樣化,係統性更強,有利於進一步鞏固所學語法知識。
衷心希望新版《法語》課本能為提高我們的法語教學質量錦上添花!
《法語(1)(修訂本)(教學輔導參考書)》為全國高校統編教材《法語(1)(修訂本)》的配套教輔。
《法語(1)(修訂本)(教學輔導參考書)》不僅僅是提供學生用書的課後練習答案——法語簡史與法國概況為使用者開啓法國文化之路;參考教案為教師提供課堂實戰方法;教學目標為使用者提齣學習思路。《法語(1)(修訂本)(教學輔導參考書)》每課另外提供一套習題——題型完善、考點全麵、答案易查,教師的得力助手、學生的課外老師、自學者的良師益友。
法語1修訂本套裝(2017版)(學生用書1.教學輔導用書1共2冊)(專供網店)包括:《法語1(修訂本)(配MP3光盤)(17新)》和《法語1修訂本教學輔導用書》。
《法語(1)(修訂本)17新)》共有18課,分為兩大部分:語音課程(第1—10課),基礎課程(第11—18課)。兩大部分之間還設置瞭語音總復習課,其中包含5個闆塊(語音音素錶、語音基本規則、語音練習、書寫符號、標點符號)。
《法語(1)(修訂本)》每課分為:課文部分,語音(1—10)/詞匯句型部分(11—18),語法部分,練習部分。課文部分包括:課文、詞匯、注釋。語音部分包括:語音規則錶、發音要領、語音知識、語音與字母;詞匯部分包括:常用詞匯的用法與例句。語法部分包括:與本課相關的語法知識點。練習部分包括:聽力練習、課文練習、語法練習、口語練習。此外,語音階段穿插瞭字母錶、繞口令、書寫規則、計數等趣味練習,基礎課程階段穿插瞭算術、日常用語小結、練習語音等。除此之外,每課各有一個諺語、一篇法蘭西文化點滴。
《法語(1)(修訂本)(教學輔導參考書)》為全國高校統編教材《法語(1)(修訂本)》的配套教輔。
《法語(1)(修訂本)(教學輔導參考書)》不僅僅是提供學生用書的課後練習答案——法語簡史與法國概況為使用者開啓法國文化之路;參考教案為教師提供課堂實戰方法;教學目標為使用者提齣學習思路。
《法語(1)(修訂本)(教學輔導參考書)》每課另外提供一套習題——題型完善、考點全麵、答案易查,教師的得力助手、學生的課外老師、自學者的良師益友。
馬曉宏,教授,自1979年起在北京外國語大學法語係任教至今,在一綫從事教學工作三十餘年,編著瞭許多法語專業教材——如大學法語專業教材《法語》及其教學輔導參考書,多次參與電視颱法語節目的錄製。
柳利,北京外國語大學本科畢業,加拿大拉瓦爾大學語言學碩士,長期從事法語基礎語言教學和研究,多次獲得北外陳梅潔基礎教學奬,並參加多套法語教課書的編寫。
法語1(修訂本)(配MP3光盤)(17新)
法語1(修訂本)教學輔導書
坦率地說,這套教材的難度麯綫設置得非常平滑,這一點對於我這種需要平衡學習和兼顧其他課程的成年學習者來說至關重要。它沒有一下子就把你推到懸崖邊上,而是像一個耐心的老朋友,一步步引導你攀登。初期的單元側重於基礎的聽說能力訓練,讓你快速建立自信;進入中期後,書麵語的比例逐漸增加,開始引入更復雜的句式結構和更廣闊的詞匯領域。這種漸進式的學習安排,極大地降低瞭學習疲勞感和挫敗感。我發現,我能夠持續地保持學習的動力,很大程度上歸功於每學完一個模塊,都能清晰地感受到自己“又進步瞭一截”的成就感。這種對學習者心理的精準把控,是很多其他教材所欠缺的。它讓學習法語這件事,從一件“挑戰”變成瞭一場“享受過程的旅程”。
評分這本書的法語學習體驗簡直是太棒瞭!我從零基礎開始接觸這套教材,最讓我驚喜的是它的編排邏輯非常清晰,完全是為初學者量身定做的。每一個單元的引入都非常貼閤實際生活場景,比如問候、點餐、介紹自己等等,讓你一上手就能感受到法語的實用性。詞匯和語法的講解不是那種枯燥的理論堆砌,而是通過大量的例句和圖示來輔助理解,即便是比較抽象的語法點,比如動詞變位,也能通過循序漸進的練習變得不再那麼令人望而生畏。尤其是配套的練習冊,設計得非常巧妙,既有基礎的鞏固練習,也有需要稍微動腦筋的拓展部分,讓人在不知不覺中就把知識點內化瞭。我個人特彆喜歡它對發音的重視,教材裏附帶的音頻資源非常標準和清晰,跟著模仿瞭幾個月,我的發音準確度有瞭質的飛躍,這對於一門以語音為基礎的語言來說,簡直是太關鍵瞭。這本書真正做到瞭將理論與實踐完美結閤,讓我對法語學習充滿瞭信心和樂趣。
評分作為一個在校大學生,我對於教材的“深度”和“廣度”都有一定的要求,而這套教材恰好能滿足我的需求。它的深度體現在對法語核心知識體係的構建上,基礎打得非常牢固,讓你對這門語言的骨架有清晰的認識,而不是停留在錶麵的“你好”“謝謝”。每一個語法點都解釋得鞭闢入裏,即便是法語係的學生也常常會翻閱這本書來鞏固基礎概念。而它的廣度則體現在題材的多樣性上,從文學片段到時事評論,從日常對話到學術交流的初步接觸都有所涉及,這為我們後續學習更專業或更深入的法語內容打下瞭堅實的基礎。我用它準備瞭學校的期末考試,效果齣奇的好,因為考試內容往往能在我學過的知識點範圍內找到對應,體係的完善性可見一斑。它真正做到瞭“授人以漁”,教會我們如何獨立思考和解決遇到的語言難題,而不是僅僅提供標準答案。
評分說實話,我之前嘗試過好幾本不同的法語教材,總覺得要麼內容太陳舊,要麼就是對自學者太不友好,但這套教材徹底扭轉瞭我的看法。它的設計理念非常現代化,緊跟當代法語的實際使用習慣,避免瞭學到一些在日常交流中已經很少使用的“老古董”錶達。最讓我印象深刻的是它的文化滲透做得非常到位。在學習語言的同時,教材會穿插介紹法國、法語國傢的風土人情、曆史文化甚至是俚語趣聞,這使得學習過程不再是單調的語言輸入,而是一次深入的文化探索。這種雙重收獲極大地提升瞭我學習的積極性。而且,這本書的排版和設計感也值得稱贊,色彩搭配和諧悅目,頁麵布局留白適中,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。看得齣齣版方在細節上確實下瞭大功夫,這對於我們這些需要長時間麵對教材的學生來說,是莫大的福音。這不僅僅是一本教科書,更像是一本精美的法國文化入門指南。
評分我最欣賞這套教材的一點是它對“交際能力”的強調,它不像過去某些老式教材那樣隻注重語法規則的死記硬背。這裏的每一課幾乎都圍繞著一個或幾個特定的交際目標展開,例如“如何錶達自己的喜好和厭惡”、“如何就某個話題進行簡單的辯論”。這種以功能為導嚮的教學法,讓我感覺自己學的每一個知識點都是有明確用途的。尤其是在我參與的一些跨文化交流活動中,我能迅速調動書中學到的錶達方式,與對方進行有效溝通,而不是卡在詞典和語法書之間支支吾吾。教材中的對話設計非常貼近真實語境,語氣、語調都非常自然,這對於培養我們“地道”的錶達習慣非常有幫助。總而言之,這是一套真正緻力於培養學生在真實世界中使用法語能力的優秀教材,極大地提升瞭我的實戰能力。
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