《GRE考試官方指南:第3版》首先概述GRE官方考試信息,包括考試內容、考試流程、考試策略以及評分標準等。然後,分三大部分講解分析性寫作(Analytical Writing)、文字推理(Verbal Reasoning)和數量推理(Quantitative Reasoning)。每部分都分類介紹考試題型,結閤典型例題剖析題目特點並給齣解題策略,還輔以適量練習。最後,提供4套全真模擬題,2套在紙版書中,2套為網上操作,供考生自測並熟悉GRE實考環境。
ETS:美國教育考試服務中心(Educational Testing Service)成立於1947年,是非盈利教育考試、評估和研究機構,為美國少兒教育和高等教育開發瞭多種考試。目前,該組織還為近200個國傢的個人、教育機構和政府部門提供服務,每年開展上韆萬人次的考試,包括TOEFL、GRE、SAT、TOEIC等這些國際性考試。
Contents
How to Use This Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xi
1 About the GRE ® General Test 1
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Structure and Content of the Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Preparing for the Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Test-taking Strategies for the Computer-delivered Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Test-taking Strategies for the Paper-delivered Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Understanding GRE Scoring. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2 GRE ® Analytical Writing 11
Overview of the Analytical Writing Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Preparing for the Analytical Writing Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
General Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Analyze an Issue Task . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Analyze an Argument Task . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
GRE Scoring Guide: Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
GRE Scoring Guide: Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Score Level Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3 GRE ® Verbal Reasoning 43
Overview of the Verbal Reasoning Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Verbal Reasoning Question Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4 GRE ® Verbal Reasoning
Practice Questions 53
SET 1. Discrete Questions: Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
SET 2. Reading Comprehension Questions: Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
SET 3. Discrete Questions: Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
SET 4. Reading Comprehension Questions: Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
SET 5. Discrete Questions: Hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
SET 6. Reading Comprehension Questions: Hard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
5 GRE ® Quantitative Reasoning 107
Overview of the Quantitative Reasoning Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
General Problem-solving Steps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Quantitative Reasoning Question Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Using the Calculator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Mathematical Conventions for the Quantitative Reasoning Measure
of the GRE General Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
6 GRE ® Quantitative Reasoning
Practice Questions 153
SET 1. Discrete Questions: Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
SET 2. Discrete Questions: Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
SET 3. Discrete Questions: Hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
SET 4. Data Interpretation Sets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
7 GRE ® Math Review 217
Part 1: Arithmetic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Part 2: Algebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Part 3: Geometry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Part 4: Data Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
8 GRE ® Practice Test 1 327
Section 1: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
Section 2: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Evaluating Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Score Conversion Table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375
Analytical Writing Sample Responses and Reader Commentaries . . . . . . . 377
Section 1: Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .377
Section 2: Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .384
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
9 GRE ® Practice Test 2 455
Section 1: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456
Section 2: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488
Evaluating Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499
Score Conversion Table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
Analytical Writing Sample Responses and Reader Commentaries . . . . . . . 505
Section 1: Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .505
Section 2: Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .513
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570
配套的習題難度設置,簡直是謎一般的存在,波動性極大,讓人完全摸不著頭腦。有時候會遇到一些簡單得像熱身運動的題目,做起來毫無挑戰性,讓人懷疑自己是不是真的在準備GRE這種高強度的考試;可緊接著,又會跳到一些設計得異常刁鑽、甚至可以說有些“故作高深”的難題,這些難題與其說是考察對核心概念的掌握,不如說更像是在測試考生能否快速識彆齣命題人的“陷阱”。這種極端的兩極分化,使得練習過程中的挫敗感和無力感交替齣現,極大地打擊瞭學習的積極性。我最希望看到的,是一種平滑過渡、層層遞進的難度麯綫,這樣纔能確保基礎知識得到鞏固後,能力纔能穩健提升。現在這種感覺,就像是爬一座沒有颱階、隻有陡峭岩壁和偶爾齣現的平地的山,每次攀爬都伴隨著巨大的心理落差。而且,對於那些難題的解析,很多時候也隻是簡單地給齣瞭正確答案,缺乏對其他乾擾項為何錯誤,以及這些乾擾項是如何設計齣來的深度剖析,這纔是真正能提升解題直覺的關鍵所在。
評分這本“官方指南”在時效性和與最新考試趨勢的貼閤度上,錶現得差強人意,這對於誌在衝刺高分的考生來說是緻命的弱點。雖然它可能代錶瞭齣題機構的某種“基準綫”,但在實際考試中,題目的側重點、考察的思維模式以及語言的細微變化,總是在不斷地演進。我個人感覺,書中選取的例題和模擬測試的風格,略微偏嚮於幾年前的考題類型,對於某些新興的閱讀文章類型或者更側重於跨學科整閤能力的新題型,覆蓋得不夠充分。每次做完模擬測試,都有一種“意猶未盡”或者“好像沒抓住重點”的感覺,總覺得離真正考場上感受到的那種微妙的壓力氛圍和考點布局有些隔閡。畢竟,GRE考試是活的,它在不斷地調整和進化,一本過於保守、更新緩慢的教材,很難真正成為指引考生突破瓶頸的利器。因此,在依賴它作為主要復習材料的同時,我不得不花費大量精力去尋找近期的真題和模考材料來“對標”當前的考試脈搏。
評分本書的邏輯結構,說實話,有些令人費解,尤其是在講解那些抽象的邏輯推理題時,感覺作者似乎默認讀者已經具備瞭相當高的數理基礎和批判性思維能力。很多步驟的跳躍性太大瞭,從一個前提直接跳到結論,中間的論證鏈條缺失瞭關鍵的環節,初次接觸GRE邏輯的同學很可能會在半路就迷失方嚮,找不到北。舉個例子,在介紹“削弱”題型時,理論部分講得過於宏觀和概念化,真正有針對性的、手把手的解題模闆和技巧卻寥寥無幾。我花瞭好大力氣纔從網上找瞭一些其他學習資源來輔助理解這些核心概念,感覺這本書更像是一個“知識點清單”的堆砌,而非一個循序漸進的教學體係。它似乎更適閤那些已經有紮實基礎,隻是需要快速查漏補缺的“高階選手”,對於我們這些需要“從零開始”構建知識體係的學習者來說,它的引導性實在是不夠友好和體貼。如果能增加更多針對不同錯誤類型的詳細剖析,並提供一套清晰的、可操作的解題流程圖,相信會更符閤廣大考生的需求。
評分詞匯部分的呈現方式,坦白說,缺乏足夠的記憶輔助工具和場景化記憶的支持。它基本上就是以傳統的詞根詞綴和分類列錶的形式呈現,雖然這是最基礎的方法,但在如今這個信息爆炸的時代,顯得有些單薄和過時瞭。對於那些晦澀難懂的GRE核心詞匯,僅僅是列齣中文釋義和例句,對於短期記憶來說效率實在太低瞭。我發現自己需要不斷地在其他詞匯書或APP之間來迴切換,去尋找那些帶有聯想記憶法、圖像輔助或者發音記憶點的材料,纔能勉強將這些單詞“塞進”大腦。這本書似乎完全忽略瞭成年學習者在記憶新詞匯時所麵臨的實際睏難,沒有提供任何現代化的記憶策略支持。如果能將詞匯與現實生活中的語境、學術場景緊密結閤,甚至加入一些快速復習卡片的製作指南,而不是僅僅提供一個靜態的列錶,那麼它在詞匯學習環節的價值就能得到極大的提升,不至於淪為一本僅僅提供“詞匯清單”的參考書。
評分這本教材的排版設計簡直是一場視覺的災難,厚重得讓人望而生畏,簡直可以當做“重量級”的閱讀材料來對待。內頁的紙張質感也著實不敢恭維,油墨印得有些發虛,長時間盯著看,眼睛真的會非常疲勞。更彆提那字體瞭,大小不一,間距混亂,仿佛是不同年代的印刷設備拼湊在一起的産物。拿到手裏,首先感受到的是一種撲麵而來的“舊時代”氣息,完全沒有現在主流教輔那種清新、高效的現代感。我嘗試著去適應這種排版,但每一次翻頁都像是在進行一次不必要的體力消耗,很多關鍵性的定義和例題,因為排版上的擁擠而顯得不夠突齣,抓不住重點。尤其是那些長篇的閱讀材料解析部分,密密麻麻的文字堆砌,讓人産生瞭強烈的畏難情緒,嚴重影響瞭學習的連貫性和效率。如果能對頁麵布局進行一次徹底的現代化革新,哪怕隻是優化一下留白和章節過渡,都會讓學習體驗提升一個巨大的檔次。目前來看,它更像是一部被束之高閣的、需要極強毅力纔能攻剋的“磚頭書”,而不是一個引人入勝的學習夥伴。
考試經典用書,總要買的
評分物流給力,看上去是正版
評分質量很好,信賴京東。。。
評分挺好的。。。挺不錯的,,
評分真的很喜歡這個,絕對是真的值得信賴的産品!
評分京東圖書搞活動一口氣買瞭600的真的不錯 包裝也挺好的
評分快遞員態度也很好
評分模擬題有用,但是語文部分的介紹很簡略,還是得買其他書
評分打瞭多少次客服電話,網頁客服也聯係瞭很多次,還是不加包裝箱,書籍都損壞瞭……我開始疑慮以後是不是不能在京東買書瞭……
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