工程項目管理(第五版) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

工程項目管理(第五版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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叢培經,曹小琳,賈宏俊,趙世強 編

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發表於2024-12-22

商品介绍



齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112206919
版次:5
商品編碼:12230582
包裝:平裝
叢書名: “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材;高等學校規劃教材
開本:16開
齣版時間:2017-08-01
用紙:膠版紙
頁數:347
字數:543000
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

  《工程項目管理(第五版)》以培養學生具有工程項目管理的能力為目標,全麵地、係統地講述瞭工程項目管理的思想、理論、方法和實務,其中包括建設項目管理、建設工程監理和施工項目管理,而以施工項目管理為主。圍繞施工項目管理,深入講述瞭流水施工方法、工程網絡計劃技術、施工組織總設計、單位工程施工組織設計、施工方案、施工項目管理實務和工程項目收尾管理等。為瞭培養學生的獨立思考和實際操作能力,每章都設置瞭思考題和作業題,提供瞭一個課程設計題。《工程項目管理(第五版)》吸收瞭國內外的工程項目管理科學的傳統內容和新成果,緊密結閤我國建築業、建築施工企業和工程建設的改革以及項目管理創新實際,內容豐富,係統性和實用性強,是工程管理本科專業的主乾教材,可作為土建類其他專業學習工程項目管理知識的教材,還可作為建造師、工程項目經理、工程技術人員和工程管理人員學習工程項目管理知識、進行工程項目管理工作的參考書籍。

內頁插圖

目錄

緒論
第一章 工程項目管理概論
第一節 工程項目管理的概念和分類
第二節 工程項目管理的基本內容和方法
第三節 建設項目管理
第四節 建設工程監理
第五節 工程總承包項目管理和工程建設管理方式
第六節 建設工程項目管理企業與建造師執業資格製度
第七節 中國工程項目管理的發展和創新
第八節 《建設工程項目管理規範》GB/T 50326-2017簡介

第二章 施工項目管理概述
第一節 施工項目管理的全過程和目標管理概述
第二節 施工項目管理組織
第三節 施工項目管理規劃和施工組織設計概述

第三章 流水施工方法
第一節 流水施工原理
第二節 流水施工的組織方法
第三節 施工項目流水施工進度計劃

第四章 工程網絡計劃技術
第一節 網絡計劃技術概述
第二節 雙代號網絡計劃
第三節 單代號網絡計劃
第四節 施工項目網絡計劃的編製和應用
第五節 網絡計劃優化
第六節 網絡計劃實施中的調整和控製

第五章 施工組織綱要和施工組織總設計的編製
第一節 施工組織綱要的編製
第二節 施工組織總設計的編製綜述
第三節 總體施工部署的編製
第四節 施工總進度計劃的編製
第五節 總體施工準備和主要資源配置計劃的編製
第六節 施工總平麵布置圖設計和業務量計算

第六章 單位工程施工組織設計和施工方案的編製
第一節 單位工程施工組織設計編製綜述
第二節 單位工程施工部署和施工方案的編製
第三節 單位工程施工進度計劃的編製
第四節 單位工程施工準備工作和資源配置計劃的編製
第五節 單位工程施工平麵布置圖設計和評價指標

第七章 施工項目管理實務
第一節 施工項目閤同管理
第二節 施工項目進度管理
第三節 施工項目質量管理和技術管理
第四節 施工項目安全管理
第五節 施工項目環境管理
第六節 施工項目成本管理
第七節 施工項目資源管理
第八節 施工項目風險管理
第九節 施工項目溝通管理和組織協調
第十節 施工項目信息管理

第八章 工程項目收尾管理
第一節 工程項目收尾管理綜述
第二節 工程項目竣工驗收管理
第三節 工程項目管理總結評價和工法
第四節 工程項目用後管理
附件一 思考題和作業題
附件二 課程設計題(編製某項目的單位工程施工組織設計)
參考文獻

前言/序言

  《工程項目管理》教材自1997年齣版以來,曆經20年,根據學科發展和專業教學的需要,曾於2003年、2006年和2012年三次改版,使其質量不斷提高,適用性越來越好,長期受到各有關高等學校師生和廣大讀者的歡迎,成為常銷教材,其第四版於2014年被評為“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材。
  第四版齣版五年來,與本教材有關的客觀變化主要是《建設工程項目管理規範》、《建設工程監理規範》、《建設工程施工質量驗收統一標準》、《工程網絡計劃技術規程》等許多標準性文件再次修訂齣版。編寫第五版除瞭要貫徹新標準外,還有四個目的:一是“瘦身”,使教材更加精煉,減輕教師與學生的負擔;二是利用“思考題和作業題”為教與學提示重點內容;三是利用作業題和課程設計題為培養學生的獨立思考能力和實踐動手能力提供更多條件;四是為使教材更加完善而補充一些新的內容。根據以上目的,第五版教材在堅持第一版的宗旨和二、三、四版的改進成果外,主要變化有三點:
  第一,貫徹瞭許多新的標準化文件;
  第二,取消瞭第四版的全部附件,以達到瘦身的目的,讓學生於課外學習有關規範和文件,在大量成功的施工組織設計案例中自選中意的學習內容。
  第三,增加瞭附件一“思考題和作業題”、附件二課程設計題。這兩部分供學生結閤實際,抓住重點內容,培養思考能力、課外自學能力和組織施工的實踐動手能力。
  因此,第五版教材的最大特點是,有利於學生全麵學習工程項目管理知識,在學習時把握重點,獨立思考,融會貫通,避免死記硬背;讓學生多看參考資料並結閤實際進行學習,以成為掌握理論知識、實踐知識和具有動手能力等真實本領的工程項目管理人纔。
  參加本版修訂的有:重慶大學曹小琳教授、山東科技大學賈宏俊教授、西安建築科技大學張書行教授、北京建築大學趙世強教授、穆靜波教授和王炳霞副教授、北京城建集團張義昆高級工程師、中國建築業協會工程項目管理委員會陳立軍高級工程師。在此我對各位編寫老師、使用和支持本書的相關學校師生及社會同行、中國建築工業齣版社的責任編輯和有關人員,錶達誠摯的感謝。希望大傢把使用本教材時發現的問題及時反饋給我們,以便抓緊改進,確保教學質量。
  叢培經
  2017年2月

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