万千心理·犯罪心理学（第11版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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产品特色

编辑推荐

我国著名犯罪心理学家、中国人民公安大学教授李玫瑾教授带领专业团队倾力翻译并郑重推荐。
在过去的20多年间，本书的两位作者对本书不断进行着修订与完善。和第七版相比，第十一版在章节结构上发生了巨大的变化，新增并扩展了未成年人违法犯罪、人格异常与犯罪、校园暴力与职场暴力、现代恐怖主义、对儿童的性侵害等大量的内容；反映了的犯罪学及与犯罪有关专题的心理学理论与模型等成果；根据DSM-5进行了更新。
本书既可作学习犯罪心理学的专业入门教材，供相关专业的师生使用，又可为需要犯罪心理学知识的公检法司人员提供专业知识，还可为对犯罪心理现象充满好奇心的读者提供一本“正经”版的犯罪心理学教材，甚至可为从事犯罪学、刑法学、社会学、监狱学、司法精神医学等专业研究的学者提供美国的犯罪心理研究成果。

内容简介

《万千心理.犯罪心理学》旨在用心理学的观点探讨犯罪问题，整合近年来犯罪心理学的研究成果和案例，全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用。本书涉及犯罪行为的界定与分类；犯罪行为的发展因素、生物因素及学习和情境因素；攻击和暴力行为；未成年人违法犯罪行为；异常人格的犯罪行为；心理失常的犯罪行为；伤害、杀人和家庭暴力；校园暴力；职场暴力；恐怖主义行为；性侵害行为；侵财犯罪行为；跟踪骚扰行为；网络欺诈行为；药物滥用与犯罪等内容。本书体系完整、内容丰富、材料新鲜，多元包容，是一本难得的犯罪心理学佳作，可供公安、检察、法律、司法等领域的专业人士以及对犯罪心理学感兴趣的读者学习和参考。

作者简介

作者简介

Curt　R.　Bartol博士　曾在大学从教30余年，教授过生物心理学、犯罪心理学、未成年人违法犯罪、司法心理学、社会心理学以及心理学与法律等课程。他曾于美国卡斯尔顿州立大学创办司法心理学研究生项目并担任研究生院院长。作为注册临床心理学家，他在地方、市级、州级和联邦执法机关担任警方顾问已超过25年。他的著作包括《司法心理学》（Forensic　Psychology）、《未成年人违法犯罪与反社会行为：一种发展的观点》（Juvenile　Delinquency　and　Antisocial Behavior:　A　Developmental　Perspective）、《犯罪和犯罪心理画像》（Criminal　and　Behavioral Profiling）及《心理学与法律》（Psychology　and Law）等。

Anne　M.　Bartol　美国纽约州立大学奥尔巴尼分校刑事司法学博士，美国威斯康星大学新闻学硕士。曾在大学从教20年，教授司法学、社会学和新闻学课程，并在儿童和青少年保护机构担任社工。她还与Curt　R.　Bartol合著了《司法心理学》《未成年人违法犯罪与反社会行为：一种发展的观点》《犯罪和犯罪心理画像》及《心理学与法律》等著作。她是《刑事司法与行为》（Criminal　Justice　and　Behavior）的书评编辑和主管编辑，并发表过多篇有关女性和刑事司法、农村地区法院以及司法心理学历史方面的文章。

译者简介
李玫瑾　中国人民公安大学教授，博士生导师，犯罪心理学家。出版过专著《犯罪心理学》《犯罪心理研究在犯罪防控中的作用》，主持翻译过《犯罪心理画像》《地理学的犯罪心理画像》。研究涉及犯罪心理画像、未成年人违法犯罪心理及预防、有组织犯罪心理问题，家庭暴力的心理影响，公安社会心理调查，犯罪高危人群心理评估等。

内页插图

目录

第一章　犯罪行为导论
　犯罪理论
　犯罪理论之人性观
　多学科角度的犯罪学
　犯罪界定与测量
　未成年人违法犯罪
　简要回顾：犯罪和违法的界定
　总结和结论

第二章　犯罪行为溯源：发展风险因素
　累积风险模型
　发展级联模型
　社会环境风险因素
　父母和家庭风险因素
　心理风险因素
　总结和结论

第三章　犯罪行为溯源：生物因素
　遗传与反社会行为
　心理生理因素
　环境风险因素
　神经心理学因素
　总结和结论

第四章　犯罪行为溯源：学习和情境因素
　行为主义
　社会学习
　挫折导致的犯罪
　情境煽动和犯罪行为的监管
　道德脱离
　总结和结论

第五章　攻击和暴力
　攻击的定义
　攻击的理论观点
　攻击和暴力中的社会学习因素
　攻击的认知模型
　外显性攻击和隐蔽性攻击
　媒体暴力的影响
　总结和结论

第六章　未成年人违法犯罪
　关于未成年人违法犯罪的定义
　未成年人违法犯罪的本质和程度
　未成年人违法犯罪发展理论
　未成年人违法犯罪的预防、干预和矫治
　总结和结论

第七章　犯罪与人格异常
　何为人格异常
　行为描述
　人格异常的犯罪者
　人格异常的心理测量
　人格异常的核心因素
　女性的人格异常
　种族或族群差别
　未成年的人格异常者
　神经生物学因素和人格异常
　人格异常者的童年
　对人格异常犯罪者的治疗
　总结和结论

第八章　犯罪与心理失常
　精神疾病的界定
　能力和刑事责任
　特殊辩护和条件
　心理失常的暴力
　危险性和风险评估
　总结和结论

第九章　杀人、伤害、亲密伴侣与家庭暴力
　定义
　杀人者的人口学及其他因素
　心理学对杀人的研究
　亲密伴侣暴力
　家庭暴力
　杀婴
　总结和结论

第十章　多重杀人、校园和职场暴力
　侦查心理学
　犯罪心理画像的类型
　多重杀人者
　系列杀人者
　滥杀者
　校园暴力
　职场暴力
　总结和结论

第十一章　现代恐怖主义心理学
　定义和实例
　恐怖组织分类
　恐怖分子的类型
　追随者和领袖：谁参加和谁组织
　恐怖主义社会心理背景
　恐怖分子的动机和辩解心理
　心理效应与恐怖主义的本质
　总结和结论

第十二章　性侵害
　定义和统计
　性侵对被害人的影响
　易发生性侵的因素
　性侵者的特点：谁会性侵他人
　强奸的分类
　对性犯罪人的矫治
　总结和结论

第十三章　对儿童和青少年的性侵害
　对儿童性侵害的发生率和流行率
　性侵对儿童心理的影响
　性侵儿童者的特点
　认知扭曲
　男性性侵害儿童的模式分类
　互联网带来的性侵害
　性交易
　对性侵儿童者的矫治
　总结和结论

第十四章　入室盗窃、强闯民宅、偷窃及“白领”犯罪
　入室盗窃
　偷盗和偷窃机动车
　诈骗和身份盗用
　偷窃商店
　白领犯罪和职务犯罪
　总结和结论

第十五章　暴力侵财犯罪、网络犯罪和恐吓犯罪
　抢劫
　网络犯罪
　跟踪骚扰
　劫持人质犯罪
　纵火罪
　总结和结论

第十六章　药物滥用与犯罪
　未成年人药物滥用
　关于滥用药物的一致发现
　毒品的主要种类
　致幻剂
　兴奋剂
　麻醉品
　俱乐部毒品：镇静安眠复合药物
　酒精
　药物滥用与暴力
　总结和结论

附录一　术语表

附录二　缩写词表

参考文献

译后记

精彩书摘

第 十 章
多重杀人、校园和职场暴力

本章目标
有关侦查心理学和犯罪心理画像的述评和界定。
五种犯罪心理画像的类型及参与重罪侦查的应用介绍。
概述有关系列杀人及被害人的研究。
概述有关滥杀和被害人的研究。
探讨导致多重杀人的犯罪，如校园和职场暴力。

在2007年4月弗吉尼亚州理工学院发生的枪击案件中，32人被杀，17人受伤。
在2009年11月得克萨斯州胡德堡城中心发生的武装暴力案件中，有13人被杀，32人受伤。
在2011年7月挪威发生的暴力案件中，有77人死于爆炸和枪击。
在2012年7月科罗拉多州丹佛市奥罗拉电影院发生的枪击案件中，有12人被杀，50人受伤。
在2012年8月威斯康星州奥克里克（Oak Creek）的锡克教（Sikh）寺庙发生的枪击案件中，有6人被杀，4人受伤。
在2013年9月华盛顿特区海军大楼发生的枪击案件中，有12人被杀，3人受伤。
2015年8月在南卡罗莱纳州查尔斯顿参加祷告的9人被枪手射杀，这名枪手在拿出枪射击前，与这些遇难者平静地坐在一起有一个半小时。
2015年9月在俄勒冈州的一所社区大学，枪手进入教室开枪射杀了9名学生和1名老师，还有一些人受伤。

本章将讨论的滥杀案件说明一个人在一次案件中能够造成大量人员死伤。尽管杀人犯罪是第九章的主题，但是我们在本章将考察一类非常特殊的杀人案，会涉及特殊的心理学概念。上面列举的每一案例以及本章引用的各种案例的作案人都事先筹划了袭击，并造成了大量人员伤亡。
在本章中，我们再次讨论杀人犯罪，关注其异常但非罕见的方式，包括上述滥杀案件和系列杀人案。系列杀人是指个人在一段时间内接二连三地杀死诸多被害人。恐怖行为也会造成大量人员伤亡，也属于多重杀人的一种形式，随后将会介绍。后，因为校园和职场暴力案件也会造成大量人员伤亡，这类案件将会在本章中分别讨论。
尽管恶性枪击案件不断增加，但本章讨论的杀人案件仍然属于极端犯罪形式，相对较少。即使数量较少，我们仍要考虑到这些案件对于一个社区（作为一个整体的社会）的社会交往和情感生活的影响。他们带来的恐惧和恐怖可以让成千上万的人改变生活方式。而且，这类犯罪极易引起媒体的关注，某些媒体的报道还相对客观，但更多的报道缺乏一种社会心理视角的解读。当然，这也很重要，因为这类案件易受媒体关注和报道，从而也就容易引起研究者的关注。有些案件研究者知道，还有些案件研究者并不一定知道。对于这类犯罪案件，行为科学家们经常试图进行理论解释，并将其作案人员分类。这种做法可以为司法部门提供帮助，锁定作案人员，或者预测并预防将来的案件。尽管能够采取一些预防措施，但是预测将要实施多重杀人案件的作案人几乎是不可能的。在讨论多种多重杀人案件之前，探讨一下目前所使用的研究方法是值得的。

侦查心理学

在近几年，公众相当关注犯罪心理画像和侦查心理的研究领域。读者无疑也非常熟悉流行的影视作品［比如，电影《沉默的羔羊》（Silence of the Lambs）和美剧《犯罪心理》（Criminal Minds）］中出现的情节。在流行电视剧《犯罪心理》中，演员所饰演的侦查角色源于美国联邦调查局行为科学部（Behavioral Science Unit，BSU）的工作人员。本章提到的犯罪心理画像并不限于侦查严重的杀人犯罪，也可以用于一般性的未侦破案件，比如系列杀人案件、系列抢劫案件或者系列盗窃案件，而不只是本章开始时提到的可以很快知晓作案人员是谁的滥杀案件。但是，对于已知作案人员的心理学的犯罪心理画像能够让我们了解是什么导致了他们实施杀人犯罪，并预防类似案件。但是，必须强调的是，预测多重杀人案件的作案人是不可能的。
专业领域和学术界常常避免使用犯罪心理画像（profiling）这个词。其中有许多原因。，因为这项技术在美国没有被规范，一些缺乏学历和经验的人也能够自称为这一领域的专家，有些人在媒体上以犯罪心理画像师自居接受采访或写相关博客。有时，他们的预言非常随意。第二，这些画像师倾向于依靠直觉，而非科学数据。基于现实经验的直觉是可以理解的，但是没有数据支持仍存在风险。我们将在下文继续探讨这个问题。第三，曾有人撰写这一主题的个人经验性著作，但对这项“技术”中不完美的地方总是轻描淡写。第四，在小说和娱乐媒体中将犯罪心理画像师神化了，把他们描述得似乎永远不会犯错，似乎能够解决绝大多数的犯罪案件。基于这些原因，出于更加专业的考虑，这一领域真正的专家更愿意称自己为“行为分析师（behavioral analyst）”或“侦查心理学家（investigative psychologist）”，而不是犯罪心理画像师。
侦查心理学被英国利物浦大学侦查心理学中心主任大卫·坎特（David Canter）解释为将心理学的研究和原理运用于对犯罪行为的侦查之中。侦查心理学要力图回答犯罪侦查工作中的三个基本问题（Canter & Alison，2000）：

1. 哪些犯罪行为的重要特征可以用来帮助锁定嫌疑人并成功地将其绳之于法？
2. 怎样通过犯罪行为中显现的人物性格特征来推断嫌疑人的性别？
3. 还有哪些犯罪案件也可能是这个人实施的？
这三个问题是侦查心理学的核心问题，无论在美国、加拿大、澳大利亚、荷兰还是英国都能够被接受。客观公正地说，这才是心理学对犯罪侦查科学介入的独到之处。近些年，世界范围内的心理学家基于经验与观察积累数据，来帮助侦查人员破解侦查中的犯罪难题，提供相关的咨询。例如，在美国有大量的警察和犯罪心理学会的成员以及美国心理学协会第18分会—警察与公共安全学会的成员，这些组织致力于进行侦查心理学的研究，同时为执法部门提供有关的咨询服务。
在本章，因为“犯罪心理画像”这一术语已经被广泛使用，在随后对各种问题的讨论中，我们仍保留这一术语。但是，犯罪心理画像也有不同类型，其效果也各不相同。无论相关的公开出版物如何表述（Bartol & Bartol，2013），我们在此将犯罪心理画像分为五种类型进行讨论。不过，必须强调的是，犯罪调查工作中可能涉及不止一种类型。而且，本文所总结的类型并不限于多重杀人案件。

前言/序言

本书从心理学视角聚焦犯罪行为和反社会行为（反社会行为不都是犯罪）。事实上，所有犯罪或实施反社会行为的成年人或未成年人都深嵌于复杂的社会心理环境中，并受其系统的影响。有关“犯罪问题”的意义深远的理论、好的研究、有应用价值的知识都要求我们理解有许多层面的事件—从个体到个体的家庭、同伴、学校、邻里、社区、文化乃至社会作为一个整体—会影响一个人的生命历程。
毫无疑问，从心理学的角度研究个体犯罪的原因重在探寻决定性的发展路径，同时也注重从认知的角度来解读反社会行为。例如，来自不同学科背景的学者们都在研究个体的犯罪路径，已有的共识是犯罪人出现犯罪行为可有多种发展路径。一些人在早年就开始表现出犯罪行为，而另一些人成年后才出现犯罪行为。此外，一系列风险因素也能使个体出现反社会行为，而这种风险同时也将保护性因素与这些个体隔离开来。对发展路径的研究并不只着眼于心理因素，还与对儿童心理学和青春期的研究同时进行。除了对发展路径和认知能力的研究，当代研究还聚焦于生物心理学和犯罪的关系，探讨遗传和生物因素对个人行为方式的影响，特别是对个体攻击性行为的影响。
我们并不认为所有的犯罪人都有心理缺陷，其中只是一部分人被诊断患有精神疾病与障碍。有时，心理严重失常的人会实施犯罪；但绝大多数人都不是因为心理失常才犯罪的，真正心理失常的人所实施的典型犯罪往往情节轻微。一些极端的情况，如滥杀或其他令人发指的案件，主要因为媒体的关注和报道而让许多人得出精神病患者非常危险的结论，但这是没有根据的。许多犯罪人有滥用药物的问题，这种麻烦有时会导致人出现心理失常。情感正常的人照样会犯罪，情感正常的人有时也会被判缓刑、被拘留或在监狱服刑。本书的前几版和本版仍然认为，犯罪人是一个连续发展的结果。有些人的犯罪行为往往只发生在人生的某一时期，一般是在青春期偶尔出现犯罪；还有一些实施严重犯罪且不断重复犯罪的人，其犯罪生涯往往起始于人生早年；另有一些人只有一次性的、突发的严重罪行。
本书旨在尽可能完整准确地介绍当代犯罪心理学的研究、理论和实践。书后附上的大量参考文献证实了本书的综合性特点，然而本书不可能将所有被界定为犯罪行为的相关研究和模型尽数囊括。我们只是选择了较为典型的犯罪行为和较有代表性的研究成果。如果你特别关注某一种犯罪、某一个理论或模型、某一套犯罪预防或治疗的方案，而在这里没有找到，我们仍然希望你喜欢本书呈现的内容。
本书第一章不仅介绍了对犯罪的界定，还介绍了对犯罪状况的估计。特别值得强调的是，在美国，许多重罪的发生率一直呈下降趋势，这种现象极少引起公众的注意。本书的组织体系是从一般到具体。前几章着重讨论了个体和社会的风险因素、发展原则、有关攻击性的心理学（包括其生物学倾向）。我们还保留了有关异常人格的话题，因为它一直是犯罪心理学研究的一个热点。后面的各章着重关注具体的犯罪类型，其中一部分是非常普通或常见的犯罪，也有一些类型虽然发生得不多，但其严重危害性总会引起媒体的关注，进而引发相关的研究。

本版新内容

第十一版是在第十版的基础上扩展而成的。最显著的变化是它反映了最新的犯罪学及与犯罪有关专题的心理学理论与模型等成果。每一章都有更新的文献和案例。本书延续了之前共16章的结构。当然，有些主题被删除了，也有些主题是新增的或得到了扩展。具体的改变如下：

我们提供了更多的有关反社会行为的研究报告，包括利用互联网实施的犯罪（如网络跟踪和网络欺凌），还有对入侵计算机的网络犯罪的研究。
本书第一章更新了统一犯罪报告的犯罪统计数据和最新采集的犯罪数据。
在关于个人风险因素的一章中，介绍了特定的环境毒素（例如，铅、镉、汞、锰），这些毒素可以在人的早年对大脑发育产生负面影响。
有关性犯罪的章节也有大幅度修改。最明显的是对性犯罪的分类系统和对性犯罪者的类型信息进行了更新。
所有与《精神障碍诊断与统计手册》（The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，DSM）相关的内容因其第五版（DSM-5）新近出版也得到了更新。其中就心理失常的诊断进行了讨论，同时介绍了如何根据DSM列出的目录对犯罪表现进行鉴别。
在本书前面的章节中，我们讨论了累积风险模型与发展级联模型，并在全书重申了反社会行为的风险因素既有积累的过程，也会在个人的生命历程中与彼此动态地交互作用。
有关未成年人的研究文献继续单独成章，但有关未成年人的许多话题仍然会穿插在其他章节中（例如，未成年人药物滥用、性罪犯以及少年被害等）。
亲密伴侣暴力仍然放在关于家庭暴力一章中，并单设了一节进行讨论，以反映研究者对此领域的关注。这一版本还覆盖了特定人群，如黄昏恋、非异性恋伴侣，以及在执法者或军人的家庭中发生的亲密伴侣暴力。
除了累积风险模型和动态级联模型，还有许多研究模型也引人关注，包括斯坦伯格（Steinberg）提出的青春期脑发育的双系统模型、异常人格的双过程模型和性犯罪的三路径模型。虽然最新的有关犯罪行为的一般性理论还没被提出，但是许多论证概念的模型已被提出并得到了关注。
关于恐怖主义的一章介绍了为何有人会加入恐怖组织并以独狼的方式行动等新的研究。
有关药物滥用和犯罪的一章做了较大幅度的更新，包括介绍了不断涌现的药物及其潜在危险性。
每一章都至少有一个专栏。专栏的内容供读者选择性阅读。其主题既有介绍当代热点话题的（例如，互联网导致的犯罪），又有对研究性内容的介绍（例如，有关旁观者冷漠的研究），还有对实施项目的介绍（例如，帮教违法少年或性犯罪者的项目）。作为一种教学辅助内容，这些专栏里还包括了可讨论的问题。
除了专栏，教学材料还包括68张表，它们是作者根据公开的文献整理创建的。另外还有16张图。在新版本中，每一章开头还都保留了“本章主旨”，“关键词”和“思考题”仍附于章末。
本书更新的内容还包括犯罪案例和案例解析，以及涉及的相关概念。前一版的一些案例和解析（例如，劫持人质案、校园枪击案、狙击杀人案）仍然保留，同时也涵盖了之前讨论过的心理学概念，但有超过半数的案例都是新近发生的，这些案件涉及心智失常辩护、滥杀、恐怖活动和法人犯罪等。
除上述新特点外，第十一版

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几点就到家了。你的孩子也不知道该如何去掉呢？你的手机?？我也不知道怎么说话不算话的人在哪里呀！你是什么意思！你是怎么回事！你是怎么回事！你是怎么回事！

慢慢学习吧，上下求索。

速度一如既往的快，品质也和描述一致，希望京东继续保持这种特色。

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还好就是太厚了，得看好久

给儿子买的，很喜欢！????

很好，内容好，也是正品

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很不错一本书，可以推荐