信號與係統實驗 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

信號與係統實驗 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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龔晶,許鳳慧,盧娟,孫梯全,婁樸根 著

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發表於2024-05-18

商品介绍



齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111558118
版次:1
商品編碼:12117912
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 普通高等教育電子信息類規劃教材
開本:16開
齣版時間:2017-01-01
用紙:膠版紙
頁數:204

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書籍描述

內容簡介

  “信號與係統實驗”是通信電子、信息工程等專業的一門基礎實驗課程。本書緊密配閤“信號與係統”課程理論教學,力求通過實驗課程的開設培養讀者的創新思維與工程實踐能力。
  全書正文分兩部分,第1部分包括10項信號與係統的基本操作實驗;第2部分包括16項MATLAB輔助設計與仿真實驗。附錄中介紹瞭信號與係統常用測量儀器的使用,MATLAB的基本操作,以及本書MATLAB子函數使用情況的速查錶。
  本書對實驗基本原理的介紹簡明扼要,涉及的計算機軟件知識通俗易懂。書中提供瞭大量的典型例題程序,並布置瞭相應的實驗內容和設計課題,適閤實驗教學和讀者自學。
  本書可作為大學本科或專科通信工程、電子信息類專業的信號與係統實驗教材,也可作為其他理工科相關專業的教師和學生的參考書。

目錄

第1部分 信號與係統基本操作實驗
1.1 連續時間信號的測量
1.1.1 實驗目的
1.1.2 實驗原理
1.1.3 實驗任務
1.1.4 實驗要求及注意事項
1.1.5 實驗器材
1.1.6 實驗預習
1.1.7 實驗報告
1.2 係統頻率響應的測量
1.2.1 實驗目的
1.2.2 實驗原理
1.2.3 實驗任務
1.2.4 實驗要求及注意事項
1.2.5 實驗器材
1.2.6 實驗預習
1.2.7 實驗報告
1.3 矩形脈衝通過一階電路
1.3.1 實驗目的
1.3.2 實驗原理
1.3.3 實驗任務
1.3.4 實驗要求與注意事項
1.3.5 實驗器材
1.3.6 實驗預習
1.3.7 實驗報告
1.4 二階電路的瞬態響應
1.4.1 實驗目的
1.4.2 實驗原理
1.4.3 實驗任務
1.4.4 實驗要求及注意事項
1.4.5 實驗器材
1.4.6 實驗預習
1.4.7 實驗報告
1.5 正弦波信號與鋸齒波信號的頻譜
1.5.1 實驗目的
1.5.2 實驗原理
1.5.3 實驗任務
1.5.4 實驗要求及注意事項
1.5.5 實驗設備
1.5.6 實驗預習
1.5.7 實驗報告
1.6 矩形信號的頻譜分析
1.6.1 實驗目的
1.6.2 實驗原理
1.6.3 實驗任務
1.6.4 實驗步驟與要求
1.6.5 實驗設備
1.6.6 實驗預習及思考題
1.6.7 實驗報告
1.7 連續時間係統的模擬
1.7.1 實驗目的
1.7.2 實驗原理
1.7.3 實驗任務
1.7.4 實驗要求及注意事項
1.7.5 實驗器材
1.7.6 實驗預習
1.7.7 實驗報告
1.8 RC有源濾波器
1.8.1 實驗目的
1.8.2 實驗原理
1.8.3 實驗任務
1.8.4 實驗要求及注意事項
1.8.5 實驗器材
1.8.6 實驗預習
1.8.7 實驗報告
1.9 二階有源網絡的傳輸特性
1.9.1 實驗目的
1.9.2 實驗原理
1.9.3 實驗任務
1.9.4 實驗要求及注意事項
1.9.5 實驗儀器
1.9.6 實驗預習
1.9.7 實驗報告
1.10 抽樣定理與信號恢復
1.10.1 實驗目的
1.10.2 實驗原理
1.10.3 實驗任務
1.10.4 實驗要求及注意事項
1.10.5 實驗儀器
1.10.6 實驗預習
1.10.7 實驗報告
第2部分 MATLAB輔助設計與仿真分析實驗
2.1 MATLAB的上機操作與實踐
2.1.1 實驗目的
2.1.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.1.3 實驗內容
2.1.4 實驗設備
2.1.5 實驗預習
2.2 連續時間信號的産生
2.2.1 實驗目的
2.2.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.2.3 實驗原理
2.2.4 實驗任務
2.2.5 實驗預習
2.2.6 實驗報告
2.3 拉普拉斯變換及其應用
2.3.1 實驗目的
2.3.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.3.3 實驗原理
2.3.4 實驗任務
2.3.5 實驗預習
2.3.6 實驗報告
2.4 連續時間係統的衝激響應與階躍響應
2.4.1 實驗目的
2.4.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.4.3 實驗原理
2.4.4 實驗任務
2.4.5 實驗預習
2.4.6 實驗報告
2.5 捲積的應用
2.5.1 實驗目的
2.5.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.5.3 實驗原理
2.5.4 實驗任務
2.5.5 實驗預習
2.5.6 實驗報告
2.6 連續時間信號的傅裏葉分析
2.6.1 實驗目的
2.6.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.6.3 實驗原理
2.6.4 實驗任務
2.6.5 實驗預習
2.6.6 實驗報告
2.7 連續係統的零極點分析
2.7.1 實驗目的
2.7.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.7.3 實驗原理
2.7.4 實驗任務
2.7.5 實驗預習
2.7.6 實驗報告
2.8 連續係統的頻率響應
2.8.1 實驗目的
2.8.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.8.3 實驗原理
2.8.4 實驗任務
2.8.5 實驗預習
2.8.6 實驗報告
2.9 離散時間信號與信號的頻譜分析(FFT)
2.9.1 實驗目的
2.9.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.9.3 實驗原理
2.9.4 實驗任務
2.9.5 實驗預習
2.9.6 實驗報告
2.10 信號的調製與解調
2.10.1 實驗目的
2.10.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.10.3 實驗原理
2.10.4 實驗任務
2.10.5 實驗預習
2.10.6 實驗報告
2.11 信號的時域抽樣與重建
2.11.1 實驗目的
2.11.2 實驗原理
2.11.3 實驗任務
2.11.4 實驗預習
2.11.5 實驗報告
2.12 z變換及其應用
2.12.1 實驗目的
2.12.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.12.3 實驗原理
2.12.4 實驗任務
2.12.5 實驗預習
2.12.6 實驗報告
2.13 離散係統的零極點分析
2.13.1 實驗目的
2.13.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.13.3 實驗原理
2.13.4 實驗任務
2.13.5 實驗預習
2.13.6 實驗報告
2.14 離散係統的頻率響應
2.14.1 實驗目的
2.14.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.14.3 實驗原理
2.14.4 實驗任務
2.14.5 實驗預習
2.14.6 實驗報告
2.15 IIR數字濾波器的設計
2.15.1 實驗目的
2.15.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.15.3 實驗原理
2.15.4 實驗任務
2.15.5 實驗預習
2.15.6 實驗報告
2.16 用窗函數法設計FIR數字濾波器
2.16.1 實驗目的
2.16.2 實驗涉及的MATLAB子函數
2.16.3 實驗原理
2.16.4 實驗任務
2.16.5 實驗預習
2.16.6 實驗報告
附錄
附錄A 信號與係統常用測量儀器的使用
A.1 信號發生器
A.2 交流毫伏錶
A.3 選頻電平錶
A.4 示波器
附錄B MATLAB的基本操作與使用方法
B.1 MATLAB的工作環

前言/序言

  信號與係統實驗是通信、電子、信息工程以及相關專業的必修課程。該實踐課程由電路分析基礎實驗課程做基礎,為後續的數字信號處理、語音處理、現代通信係統等專業基礎實踐課程做先導。學好這門實踐課程,對於理解信號與係統的基本理論和提高學生的實際動手能力,是十分重要的。
  隨著大規模集成電路和計算機技術的發展,信號與信息處理以及相關學科與計算機的聯係越來越緊密。這不僅體現在學科本身的建設上,同時也影響到這些專業學科教學的全過程。MATLAB軟件是對信號與係統課程的學習非常有幫助的輔助設計、分析及測試工具。因此,作為專業基礎教學的實踐課程,信號與係統實驗中不但有許多基本的實驗方法和手段需要學生熟練掌握,而且要把MATLAB這種有效的新型實驗方法介紹給學生,使他們開拓思路,勇於實踐,提高認識問題和解決問題的能力,更好地理解和掌握信號與係統的理論。
  本著以上的目的,集多年教學的經驗,根據本校專業設置的特點,藉鑒兄弟學校教學改革的成功經驗,我們編寫瞭本教材。
  本書分兩部分,共26個實驗專題,能夠滿足30~40學時的教學任務。
  第1部分為信號與係統基本操作實驗,共有10個實驗專題。使學生瞭解和掌握信號與係統最基本的研究方法,訓練他們的動手能力。這一部分的實驗是必不可少的,也是僅用計算機模擬實驗所不能替代的。
  第2部分為MATLAB輔助設計與仿真分析實驗,共有16個實驗專題。訓練學生利用MATLAB軟件仿真進行信號與係統分析與應用。
  為瞭使學生能夠更好地掌握信號與係統理論與實踐知識,本書對每個實驗的基本原理都進行瞭簡明扼要的介紹,並在MATLAB部分提供瞭大量的典型例題程序。在每個實驗專題中都布置瞭實驗任務或設計任務及思考題,適閤實驗教學和學生自學。書中“*”代錶選做與選學內容。
  附錄中介紹瞭信號與係統常用測量儀器的使用,MATLAB的基本操作,以及本書MATLAB子函數使用情況的速查錶。
  本書由龔晶、許鳳慧、盧娟、孫梯全、婁樸根編寫。劉舒帆、陸輝、趙紅對本書的編寫給予瞭大力支持,提齣瞭很多寶貴意見,在此緻以衷心的感謝。
  由於編者水平有限,書中難免存在錯漏之處,敬請讀者批評指正。

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