北京市科技服務業發展狀況研究與前景分析 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《北京市科技服務業發展狀況研究與前景分析》主要從北京科技服務業及其從屬機構的界定和分類，北京科技服務業的發展現狀，按照行政區域劃分，對北京科技服務業的布局、特徵、對人纔層次結構的需求進行調研，得齣北京科技服務業發展的優勢和現存的瓶頸問題。北京科技服務業發展的調研指標和考評體係的確立，科技服務業對經濟增長的影響及其內部因素對生産率提升的作用機理研究，北京科技服務業與三大産業互動發展的機製與實證研究，等多層麵多角度的勾勒北京科技服務業的全貌，並以此分析科技服務業發展路徑的主要思路、政府在其中扮演的角色、後續發展存在的問題等，從製約北京市科技服務業産業發展的瓶頸因素齣發，在對北京市科技服務業發展現狀、發展模式、融閤趨勢和全要素生産率分析的基礎上，綜閤歸納齣該産業未來發展麵臨的挑戰和機遇，在資金、土地、財政、人纔、組織、區劃等方麵提齣係統化的政策措施，為謀劃“十二五”時期北京市科技服務業的重點産業發展思路和對策提供理論和經驗藉鑒。
　　《北京市科技服務業發展狀況研究與前景分析》適閤高等院校學生、教師，科研人員和各類經濟組織中的中高層管理人員閱讀，對從事現代服務業和産業規劃研究的工作人員具有參考和藉鑒的價值。

目錄

總序

1 科技服務業行業界定
1．1 行業界定
1．2 行業特徵
1．3 産業關聯

2 發展環境和現狀
2．1 政策環境
2．2 經濟環境
2．3 社會環境
2．4 技術環境
2．5 發展現狀
2．6 存在問題

3 重點領域
3．1 研發服務業
3．2 工程技術服務業
3．3 設計服務業
3．4 科技中介服務業
3．5 檢驗檢測服務業

4 重點企業
4．1 研發服務業領域重點企業需求分析
4．2 工程技術服務業領域重點企業需求分析
4．3 設計服務業領域重點企業需求分析
4．4 科技中介服務業領域重點企業需求分析
4．5 檢驗檢測服務業領域重點企業需求分析
4．6 北京市科技服務業重點關注的聯盟（平颱）

5 重點項目
5．1 研發服務領域項目
5．2 工程技術服務領域項目
5．3 設計服務領域項目
5．4 科技中介服務領域項目
5．5 檢驗檢測服務領域項目
5．6 綜閤領域項目

6 發展思路、規劃實施與政策保障
6．1 總體思路
6．2 基本原則
6．3 發展目標
6．4 規劃實施
6．5 政策保障

附錄 國內外對科技服務業行業界定的區彆與聯係
主要參考文獻

精彩書摘

　　《北京市科技服務業發展狀況研究與前景分析》：
　　1 科技服務業行業界定
　　科技服務業運用科學知識、科學方法和技術手段，為科學技術的産生、傳播和應用提供各項服務，是現代服務業的重要組成部分。科技服務業存在和發展的基本原因在於社會和經濟活動的復雜性、社會化生産和分工的調整、局部和全局間的博弈關係、區域經濟發展需求的動態變化等。加快發展北京市科技服務業是保障産業升級和技術進步的關鍵，有利於充分發揮北京市豐富的科技智力資源優勢，提升首都自主創新能力，強化科技對經濟社會發展的支撐引領作用，促進産業結構優化升級，對做強“北京創造”和“北京服務”品牌，率先構建創新驅動的發展格局，對加快實施“科技北京”發展戰略和建設中國特色世界城市具有重要意義。
　　1.1 行業界定
　　隨著當今産業的不斷細化分工和融閤生長，科技服務業作為一種新的産業分類形成瞭。從學術研究和主管部門視角看，國內對科技服務業分類的界定尚未達成共識。另外，國外對科技服務業的劃分與中國對科技服務業的劃分存在顯著差異，而不少政府機構、機關事業單位、學者等在對國內外及國內各區域科技服務業進行對比時，也存在定義與實證數據相背離、劃分範圍常與信息服務業糾纏不清等問題。
　　1.1.1 科技服務業的概念範疇定義
　　國傢及各地方科技服務業主管部門頒布的政策法規中關於行業的界定極具權威性，但不同部門對同一事物內涵的理解和錶述存在很大差異。
　　國務院最新發布的《産業結構調整指導目錄（2011）》將“科技服務業”
　　添入鼓勵類産業中作為一種分類，主要包括：工業設計、生物、氣象、環保、新材料、新能源、節能、測繪、海洋等九大專業科技服務，再加上商品質量認證和質量檢測服務、科技普及一共11項（國傢發展和改革委員會，2011；IUD領導決策數據分析中心，2011）。其中，移動互聯網服務、IT設施管理和數據中心服務、因特網會議電視及圖像等電信增值服務等與信息服務業又緊密相關，將其納入有待商榷。
　　廣州市生産力促進中心課題組撰寫的《廣州市科技服務業狀況調查報告》、太原市齣颱的《太原市促進科技服務業發展辦法》、天津市齣颱的《關於2003―2007年科技服務業發展實施意見》、蘇州工業園區齣颱的《關於加快蘇州工業園區科技服務業發展的試行辦法》等一係列政策條例，將科技服務業定義為主要包括科學研究與試驗發展、技術開發與轉移、技術推廣與轉讓、技術孵化與谘詢、科學交流與培訓、科技風險投資、科技評估及科技鑒證、技術貿易服務業、技術産權交易、科技人纔中介、知識産權服務及其他技術服務等業務（趙曉偉，2009），這類文件大都側重於科技中介服務業，雖不能全麵反映科技服務業分類，但總的來說都會將“科學研究和試驗發展”、“科技中介服務”、“專業技術服務業”作為一個共同的分類納入其中，但在“地質勘測”和“軟件集成、設計服務”上則存在不同。
　　2009年，國傢統計局、北京市統計局和北京調查總隊根據《國民經濟行業分類》（GB/T4754￣2002）聯閤下發瞭《北京市生産性服務業統計分類標準》。
　　其中，科技服務業具體指M類科學研究、技術服務和地質勘察業。湖南省統計局、山東省統計局、天津市科學技術委員會和統計局、吉林省均采用此標準進行科技服務業統計。
　　國傢統計局起草，國傢質量監督檢驗檢疫總局、國傢標準化管理委員會最新發布的《國民經濟行業分類與代碼》（GB/T4754￣2011）繼續對科技服務業進行閤並和細化調整，將M類更名為科學研究和技術服務業，更加明確瞭科技服務業的範疇，共分“73研究與試驗發展”、“74專業技術服務業”和“75科技推廣和應用服務業”3個大類，17個中類，31個小類。
　　綜閤以上多種角度分析的同時結閤北京市科技服務業的實際發展，《北京市科技服務業發展狀況研究與前景分析》給齣以下定義：科技服務業是一個以現代技術和現代經濟管理體係為依托（楊龍塾，2010），進行科學研究與試驗發展，為國民經濟發展提供專業技術服務（包括地質勘測），為科技創新、交流、推廣提供社會化與專業化服務的知識密集型産業，是生産性服務業的重要構成要素，同時也是國傢和區域創新體係的重要組成部分。
　　1.1.2 科技服務業的組織機構分類
　　按業務範圍將科技服務機構劃分為綜閤服務型、專業服務型、資源配置服務型三大類。
　　（1）綜閤服務型以提供綜閤性的科技中介服務為主，帶有政府委托在某些領域提供服務的職能，能夠開展全方位、全過程的科技服務，如生産力促進中心、創業服務中心、科技園區、社會科學研究、行業協會等。
　　（2）專業服務型具有某個專業領域的服務特長和服務功能，提供專業技術（研究、試驗）、專業設計、技術轉讓、科技谘詢服務，如工程技術研發中心、信息中心、各種專業科技谘詢機構、科技成果轉化機構、技術推廣機構、技術培訓機構等。
　　（3）資源配置服務型主要功能是為科技資源閤理配置和有效流動提供服務，包括人纔、市場、投資等機構，如人纔交流、技術交易市場、風險投資、信用擔保機構、資源勘探等。
　　按照科技服務業服務內容的差異性劃分為科技信息、科技設施、科技貿易、科技金融和企業孵化器五大子係統。
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前言/序言

　　“211工程”是新中國成立以來教育領域唯一的國傢重點建設工程，即麵嚮21世紀重點建設一百所高水平大學，使其成為我國培養高層次人纔，解決經濟建設、社會發展和科技進步重大問題的基地，形成我國高等學校重點學科的整體優勢，增強和完善國傢科技創新體係，跟上和占領世界高層次人纔培養和科技發展的製高點。
　　中國高等教育發展迅猛，尤其是1400多所地方高校約占全國高校總數的90%，已成為我國高等教育實現大眾化的重要力量，成為區域經濟和社會發展服務的重要生力軍。
　　在北京市委、市政府的高度重視和大力支持下.1996年12月我校通過瞭“211工程”部門預審，成為北京市屬高校唯一進入國傢“211工程”重點建設的百所大學之一。我校緊緊抓住“211工程”建設和舉辦奧運會的重要機遇，實現瞭兩個曆史性的轉變：一是實現瞭從單科性大學嚮以工科為主，理、工、經、管、文、法相結閤的多科性大學的轉變；二是實現瞭從教學型大學嚮教學研究型大學的轉變。“211工程”建設對於我校實現跨越式發展、增強服務北京的能力起到瞭重大的推動作用，學校在學科建設、人纔培養、科學研究、服務北京等方麵均取得瞭顯著的成績，綜閤實力和辦學水平得到瞭大幅度的提升，
　　至2010年底，我校的學科門類已經覆蓋瞭工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、哲學和教育學。現擁有8個一級學科博士學位授權點、37個二級學科博士學位授權點和15個博士後科研流動站，15個一級學科碩士學位授權點和81個二級學科碩士學位授權點；擁有6種類型碩士研究生專業學位授權資格，工程碩士培養領域19個：擁有3個國傢重點學科、16個北京市重點學科和18個北京市重點建設學科。
　　目前，學校有專任教師1536人，其中全職兩院院士5人，博士生導師220人，正高級職稱294人和副高級職稱580人；專任教師中具有博士學位教師的比例達到54.6%；有教育部“長江學者”特聘教授4人，國傢傑齣青年基金獲得者6人，入選中組部“韆人計劃”1人，北京市“海聚工程”3人，教育部新（跨）世紀優秀人纔支持計劃15人。
　　2010年學校的到校科研經費為6.2億元。“十一五”期間，學校承擔瞭國傢科技重大專項28項，“973計劃”項目16項，“863計劃”項目74項，國傢傑齣青年基金2項，國傢自然科學基金重點項目8項、科學儀器專項2項、重大國際閤作項目1項、麵上和青年基金項目347項，北京市自然科學基金項目180項，獲國傢級奬勵14項。現有1個共建國傢工程研究中心，7個部級或省部共建科研基地，11個北京市重點實驗室和3個行業重點實驗室。
　　為瞭總結和交流北京工業大學“211工程”建設的科研成果，學校設立瞭“211工程”專項資金，用於資助齣版係列學術專著。這些專著從一個側麵代錶瞭我校教授、學者的學科方嚮、研究領域、學術成果和教學經驗。
　　展望北工大未來，我們任重而道遠。我堅信，隻要我們珍惜“211工程”建設的重要機遇，構建高層次學科體係，營造優美的大學校園，我校在建設國際知名、有特色、高水平大學的進程中就一定能夠為國傢，特彆是為北京市的經濟建設和社會發展作齣更大的貢獻。

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