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刘墉 著

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发表于2024-03-28

商品介绍



出版社: 国际文化出版公司
ISBN:9787512509122
版次:1
商品编码:12036171
包装:精装
开本:32开
出版时间:2017-01-01
用纸:纯质纸
套装数量:3

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书籍描述

产品特色


编辑推荐

  《成长比成功更重要》是刘墉老师2017年关于亲子教育系列畅销新作!
  《成长比成功更重要》书中刘墉老师利用亲身案例,独特方法,育儿育己,亲子双赢!
  《成长比成功更重要》从爱育/成长/沟通/处世/人生/亲子关系/沟通,7个角度完美的诠释教育的重要点。
  《成长比成功更重要》是刘墉老师给孩子亿万焦虑父母、成长期孩子的励志箴言!

内容简介

  孩子需要成长,家长更需要学习如何爱孩子。华人世界首席励志大师刘墉从自身中西结合的独特的家庭教育出发,与家长分享怎样做才是真正的爱育,并针对儿子和女儿,因材施教,采取截然不同的教育方法。此外,刘墉娓娓道来,像孩子的大朋友一样,用温和亲切的话语与孩子谈成长、处世、谈人生、谈沟通,与家长探讨爱育、亲子关系的真谛与实践方法。从这套书中,家长读者能够有效学习刘墉教育子女的独特智慧,提升做优秀父母的教养能力,青少年读者更可以从中吸取成长的正能量。

作者简介

  刘墉,美籍华人,国际知名的华人畅销书作家、画家、演讲家。生于台北,祖籍北京,现居美国。出版中英文著作一百余种,他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书,被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。他是当代极少数能经常进入苏富比(Sotheby's)国际拍卖的国画家,而且频创百万佳绩。
  刘墉先生不仅拥有一份成功的事业,还养育出了一对优秀儿女,堪称华人家教典范。儿子刘轩,哈佛大学心理学博士、茱丽叶音乐学院的高材生,散文专栏作家及主持人,音乐、时尚、娱乐达人,台湾地区知名跨界优质偶像。女儿刘倚帆,才貌双全,由小学到初中毕业,学业成绩全A,14岁便以优异成绩获美国“总统奖”。2007年更以榜首的优异成绩考入美国常春藤盟校哥伦比亚大学新闻系。

目录

《成长比成功更重要:刘墉谈爱育与成长》
谈爱育
education是“爱到开心”
给孩子爱的机会 4
别用爱把孩子淹死 8
大胆说声“我爱你” 13
education是“爱到开心” 17
处罚的艺术 22
孟母该不该三迁? 26
放孩子飞吧! 30
妈妈,请别看 34
家有一老,如有一宝 38
无违与无劳 42
小心攀上“断背山” 45
爱他!少骂他 49
给儿子:在风雨中成长
食色性也 54
据理力争 57
悲悯的情怀 60
我们都是“人” 63
在风雨中成长 66
手足之情 69
给女儿:寻个人生的大梦
爸爸总等你归来 74
只因为我看到 77
使人惊艳 81
会另一种算术的女生 85
寻个人生的大梦 90
你懂不懂得爱 94
你是豌豆公主吗? 98
小心怪叔叔 102
两个男人的战争 107
谈成长
智商篇:你的书里有神吗
谈学习:你的书里有神吗 116
谈记忆:如果你长了奇怪的脑袋 120
谈灵感:寻找灵感 123
谈读书:读书可以像看戏 127
谈潜意识:请小鬼帮忙 131
谈效率:人人可以一石二鸟 136
谈考试:考场不是刑场 140
谈天才:一目十行的天才 144
谈劳逸结合:给脑子进补 149
情商篇:你准备好发怒了吗
谈幽默:幽默就像太极拳 154
谈妥协:铲雪奇案 158
谈发怒:你准备好发怒了吗 163
谈做人:把仇人变成贵人 168
谈贵人:伯乐与九方皋 173
谈公益: 老天爷忘记的时候 177
谈责任:你自己决定吧! 181
谈尊重:被尊重的生命 184
谈关怀:微笑先生 187
逆袭篇:年轻人有探索的权利
谈失败:错是走向对的第一站 190
谈压力:战胜压力 193
谈心态:凡事都往好处想 197
谈放下:和忧郁做朋友 201
谈勇气:年轻人有探索的权利 205
谈毅力:人生的“二枚腰” 209
谈乐观:能笑且笑过一生 213

《成长比成功更重要:刘墉谈处世与人生》

谈处世
校园篇:成长是一种美丽的疼痛
最真实的友爱 4
校园枪响之后 8
情到深处 13
远行的朋友 16
两级的印象 18
你有交异性朋友的资格吗 21
师生之间 26
恨老师 30
好老师与坏老师 34
可怕的新老师 38
家庭篇:幸福是吃父母做的菜
点一盏灯 44
妈妈我爱你 47
超越恋母情结 51
爸爸开车好得意 55
窗外有蓝天 57
爱的消息 62
无怨无悔的爱 66
找到一个家 70
社会篇:迎接开阔的人生
忌当众使人难堪,给个痛快的死 76
雨过天青的时候 80
死亡的教训 86
幽人生一默 90
做个好球给别人 95
别把自己锁在门内 100
人无近忧,必有远虑 106
良知不能妥协 110
反败为胜 114
识破障眼法 118
礼多人不怪 122

谈人生
感悟篇:你可以活得更美!
人就这么一辈子 130
人是为活而生 132
生命的河,这样流 136
永远不该死 140
多好啊!活得很美! 145
人生何必重新来过 150
人生拖不得 155
生之流里的挣扎 159
这世界公平吗 164
行走篇:愿你与世界温暖相拥
踏上征途 170
成功始于定位 174
不必在乎 178
愈熟愈要小心 181
只问收获 185
当习惯成了自然 188
贵人哪里来 192
何必欺人太甚 195
进路与退路 198
找回你自己 200
子弹准备好 204
生而有惑:超越才能成功 208
人生路 小心走 212

《成长比成功更重要:刘墉谈亲子关系与沟通》
谈亲子关系
生存篇:爸爸不能帮你
谈自卫:当你遇见大野狼 4
谈应变:面对抢匪 9
谈取舍:你懂得自割吗 11
谈金钱:钱是活人花的 15
谈独立:爸爸不能帮你 18
谈出头:拼命做个人上人 22
谈忧患:退路 26
谈溺爱:优等生为什么自杀 29
谈成长:不想长大 34
学业篇:坚持做你自己
谈智力:你可以变得更聪明 40
谈读书:读书的微量元素 44
谈时间:时间与金钱 48
谈记忆:因为记得,所以拥有 52
谈方法:读书的方法 56
谈写作:处处有文章 59
谈效率:如何事半功倍 63
谈计划:坚持做你自己 65
谈作弊:心里有鬼的时候 69
心态篇:再试一次就成功
谈成败:有输有赢才是人生 74
谈努力:一生努力为一生 78
谈镇定:平常心 心常平 82
谈坚持:再试一次就成功 86
谈吃苦:年轻人为什么该吃苦 90
谈自制:你有资格玩吗 101
谈压力:在压力下茁壮成长 104
谈竞争:比,才有进步! 108
谈懒惰:迟到大王 112
谈撒谎:撒谎竟是大人的错 115
谈青春:他们为什么叛逆 119
谈责任:小心,这里有个台阶 123
谈沟通
魅力篇:嗨,你好吗
说话的技巧 132
演讲的艺术 136
有话好好说 140
十个聪明人 145
理直气和 152
把光芒让给别人 154
幽默常是最好的沟通 158
嗨,你好吗 168
一句话让你成功 172
你的嘴甜不甜 178
聆听的学问 184
禁忌篇:留神你的“行为语言”
非礼勿听,非礼勿言 188
小心吃口水,记住! 191
如果生米还没下锅 195
别给他硬上的机会 199
颠三倒四害死人 204
说错话,满头包 208
留神你的“行为语言” 21

精彩书摘

  孟母该不该三迁?
  就算你孩子没能进好学校,四周全是爱玩的孩子,也不必气馁。你真正要做的是,给孩子制造与好学生接触的机会,并且开阔他们的视野。
  在我高中时代,台湾地区流行一句话:“来来来,来台大;去去去,去美国!”意思是先考上台湾最好的台湾大学,再想尽办法去美国。那时候真是“留学潮”。尤其进了名校,好像下一步当然就是到美国。我曾经问过好几位早年的留学生,他们在台湾地区很有发展,当年为什么都跑到美国?
  答案居然一样:“因为大家都走,同班同学跑了一大半,自己也不知道为什么,就跟着一起准备托福、一起申请美国研究生,出来了!”
  人是群体的动物,再孤僻的人都会受群体的影响。当你发现身边一群人突然往同一个方向跑,你能不拔腿跟着跑吗?也正因此,古人会说“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶而直”。
  环境对孩子的影响真是太大了,这里就来谈谈我们应该给新新人类创造怎样的环境。
  因为我应聘到美国大学教书,刘轩在小学二年级,不得不跟着移居美国。刚去的时候,他半句英文不会,为了交朋友,只好学些小魔术,变给同学看。渐渐英文上了轨道,也跟着美国孩子打成一片。可是到星期六下午,当别的孩子都在外面玩时,我的儿子却常常躲在屋里哭。
  为什么?因为我要他读中文。
  连我母亲都看不惯了,跑来骂我:“念英文已经不容易了,还逼孩子念中文,你想把孩子逼死啊!”那时候我甚至想跪在地上给我老娘磕头,说:“中国人不能不会中文。”请她老人家别管。所幸后来我家附近搬来不少中国人,而且有了中文学校。当我的儿子发现不少孩子跟他一样,每个周末都得做中文功课、星期天都得去中文学校的时候,他对中文的排斥就小多了。
  人既然是群体的动物,就少不得要“比”,比谁漂亮、健壮、聪明、成绩好,比谁家有钱、享的福多,甚至比谁吃苦、受的罪多。可不是吗?你注意,那些下过乡、当过兵、经历过战乱和灾荒的人,他们聚在一块儿常常吹自己当年吃了多少苦,表示他能熬过来很不简单!
  人的快乐与不快乐也常常以比较的对象不同,而有很大的差异。举个例子,今天你只有一只眼睛,可能为此不快乐,但是就算你有两只眼睛,改天把你放在每个人都有三只眼睛的星球,你也会沮丧。
  同理,孩子觉不觉得读书苦,或对未来有什么憧憬,主要受环境的影响。如果你孩子所有的同学每天都补习到深更半夜,假日都有繁重的功课,他举目望去,都是跟他一样“悬梁刺股”的孩子,他就算苦,也不会觉得太苦。
  相对的,如果像我儿子小时候,一个人在屋里做中文功课,窗外却传来邻居小朋友玩耍的笑声,就算中文功课并不多,他也会觉得“斯人独憔悴”,只有他命最苦。
  正因此,重点学校里的老师和设备不见得比一般学校好,学生的表现却可能好得多。因为那里面的学生个个拼命,看书看到天亮,是很平常的事,没人觉得苦。相反,比较差的学校,因为“山中无大木,小草也为尊”,一个孩子没用多少功,跟四周比较松散的同学比起来,就自认为已经很伟大了。
  我绝不歧视差的学校,也不认为进重点学校才有希望。我想在这儿呼吁做父母的人,就算你孩子没能进好学校,四周全是爱玩的孩子,也不必气馁。你真正要做的是,给孩子制造与好学生接触的机会,并且开阔他们的视野。
  举个例子,你可以任孩子在假日跟他的同学出去“鬼混”,也可以安排全家去博物馆、艺术馆、科学馆或海洋生物馆。孩子就算因为不能跟他那票朋友“混”,起先不高兴,真去了,他也会觉得新鲜。
  结果,你一方面把他带离原先比较松散的环境,一方面让他看了外面的世界,譬如看到博物馆里正在细心做笔记,或者听导览人员解说的其他学生,知道那些展品都来自勤苦有成的作者。加上如果你全家同行,增加了亲子接触的机会,孩子当然在潜移默化中会有改变。这和你穷凶极恶地骂孩子不用功,规定他不准上网、打电话、看电视,只能蹲在家里看书,他却心不在焉,跟你大吵的结果不是恰恰相反吗?所以当父母希望孩子进步的时候,应该先想想自己有没有进步;当大人要孩子用心的时候,先想想自己有没有用心。孩子受环境的影响,家庭是他第一接触的环境。
  我也建议学校和老师,与其恐吓学生未来考试有多难、他们的程度有多差,不如把学生带出去,看看好学校的学生在做什么,也看看不同的行业有哪些辛苦,要他们自己想想将来要走的路。
  我还要提醒有孩子出去打工的家长,社会的大染缸是充满诱惑的,从正面想,你的孩子可以在打工时早点接触社会,由此立定志向,譬如在医院打工的后来学了医,在律师楼打工的后来选读法律系。但是从负面想,他们也可能因为打工的地方很有意思,交了异性朋友,或受到同事的怂恿,结果放弃学业。所以孩子在哪里打工,大人必须注意。如果你的孩子没什么明显的趋向,却很容易受影响,是那种跟鸡在一起就容易成为鸡,跟老鹰在一起就容易成为老鹰,家长就更得小心了!(选自《成长比成功更重要:刘墉谈爱育与成长》)
  你有交异性朋友的资格吗
  假如你不能“抓紧时间”“控制打电话的冲动”,又不能与朋友彼此勉励,化友谊为力量,就表示你没有资格交异性朋友。
  她交了男友怎么办
  最近有两个高中女生来对我说:
  “不得了了,我们一位最要好的同学交了男朋友,怎么劝她,她都不听,眼看再过几个月就是高考,老师,你说怎么办?”
  “她交男朋友之后,成绩是不是一落千丈?”我问。
  两个人想了想,异口同声地说:“没有。”其中一位还补了一句:“就是因为她成绩不但没退步,还进步了,所以我们愈说不上话。”
  “既然没什么坏影响,你们还操什么心呢?”我又问。
  “可是,可是,她没上大学,怎么能交男朋友?”
  男(女)生是不是毒蛇猛兽
  看她们焦急的样子,我想起在自己的高中时代,我的母亲也总是耳提面命:“没考上大学,绝对不能交女朋友。一交,心一乱,一生就都完了。”
  天哪!听她这么说,女生好像是毒蛇猛兽,会把我吃掉。但是我相信,我邻居女生的父母一定也是这么教育她的,只是那毒蛇猛兽不是女生,而是男生,只怕还是我。
  异性真是毒蛇猛兽吗?如果真是,我在高中时代就是活在原始森林里了。因为我的母亲虽然防范甚严,我家的楼下却住了一群师大夜间部的女生,而且还有一所“女子英文秘书班”。几十个女生,天天来上课。
  我每天跟她们用同一个大门、同一个厕所,甚至同一个浴室。只是,我也没被咬啊!
  甚至可以说,正因为我看女生看多了,反而对女生比较有免疫力。
  异性免疫力
  “对异性的免疫力”,这是许多美国家长都爱谈的。他们的理论是——
  不要干涉儿女交异性朋友,只要注意他(她)不酗酒、不吸毒、不滥交,一般正常男女社交,并没有坏处。
  因为你的子女如果从小没机会接触异性,到了他(她)该成家的时候,遇到个“浑小子”“小浪女”主动追她(他),他(她)因为没有免疫力,没见过“世面”,也没得比较,只怕一下子就“陷入情网”,娶错了妻、嫁错了郎,误了一生。
  多妙啊!同样说会“误了一生”,中西方的父母,居然有完全相反的看法。西方的父母多半认为学校是社会的缩影,社会上有男有女,学校里也有男生女生。如果能以平常心,男女做正常的交往,当然有助于未来进入社会。
  中国的父母则可能在心里画了一条线——高考。没考上之前,绝不准孩子交异性朋友。至于考上之后,放榜那天就是解禁之日,烫发、治装……大笔地给钱,从此“由你玩四年”,四年之后没有异性朋友,做父母的还要操心。
  恋爱镇定力
  我常想,在我们的社会,中学生交异性朋友之所以会很容易造成负面影响,一个是由于往往是初恋,比较容易魂不守舍;一个是因为大家总以异样的眼光看待中学生的交友问题。结果,偷偷摸摸,没问题也成了问题。
  当然,我太太有她的看法。以前每次提到儿子交女朋友,她都会说:“我当年有个高中同学,独自到台北念书,原来成绩很好,只因为交了男朋友,大学连边都没沾上,结果第二年重考,才进了台大。”
  “为什么重考又考得那么好呢?”我曾经好奇地问。
  “因为跟男朋友吹了。”
  “男朋友也没考上?”
  “男朋友第一年就进了台大。”我太太说,“一个进了,一个没进,所以吹了。”
  我当时就笑说:“你怎么不讲,那男生交了女朋友,还是金榜题名呢?所以不怪交朋友这件事,要怪得怪你那女同学的定力太差。”
  小心你被拖下来
  我觉得这件事正可以给交异性朋友的中学生做个参考。
  如果你要交男朋友、女朋友,先衡量一下自己有没有这个能耐。你如果连平常上课、读书的时间都不够,当然无暇去约会。如果你一交异性朋友就精神恍惚,当然成绩会一落千丈。说句玩笑话:你尤其要小心,你的“那一位”可能在高考录取的名额里把你拖下来,让他自己挤了上去。
  假如你不能“抓紧时间”“控制打电话的冲动”,又不能与朋友彼此勉励,化友谊为力量,就表示你没有资格交异性朋友。
  谁是好朋友
  对于这一点,我太太有段话倒是说得很对。
  她说:“如果你发现儿子交了女朋友之后,变得更积极、更快乐、对父母更有礼貌,表示他交对了人;相反,如果他变得消沉沮丧,而且非常情绪化,处处反叛,表示他交错了。”
  我补了一句:“表示他没资格交!”
  问问你自己
  年轻的朋友!我知道大部分师长都会反对你在中学阶段交异性朋友。所以你看到我这篇文章,一定会十分兴奋,甚至得意地拿给那些“反对势力”看。但是,请你务必读清楚:
  作为一个在美国教书很多年,且有较开放观念的人,我确实认为每个人都有交朋友的自由,每个人都该培养与异性交往的正确态度。
  但是,如果你过去已经在父母的教导下,对异性朋友有了“特殊的印象”,又在男女分校的环境中失去了与异性接触的机会。你就好比总在笼里养尊处优的小鸟,在飞出去之前,务必三思。
  不是外面的世界不好,也不是异性真像毒蛇猛兽,而是你在初次接触时,难免发烧。
  中学生能不能交异性朋友?这个问题,你不必问我,请问你自己。(选自《成长比成功更重要:刘墉谈处世与人生》)
  谈青春:他们为什么叛逆
  青春期的孩子在生理上好像能独立,心理上却不够成熟,搞不好每天早上还需要爸爸妈妈叫起床、送上学,矛盾也就产生了。
  不知道你有没有听过这么一句很有意思的话:“青春期的孩子碰
  上更年期的妈妈,天下就不太平了。”
  说来说去,这个不公平,全是激素搞的鬼。一边是雄性激素增加了,一边是雌性激素减少了;一个是准备登上人生舞台大显身手,一个是准备退到舞台后面休养生息。于是一上一下,在小小的舞台入口狭路相逢,产生了冲突。
  记得我儿子小学的时候,我太太问医生,怎么能知道孩子到了叛逆期。医生一笑说:“简单嘛!你怎么看他怎么不顺眼,他也怎么看你都不顺眼,时候就到了!”
  我以前在美国大学教书的时候,也问过学生,什么是叛逆期。
  一个女学生答得妙,她说:“叛逆期就是妈咪不再是妈咪,妈咪只是个普通人。”
  我又问个美国学生家长,那家长一撇嘴说“叛逆是turnanangelintoamonster”,意思是“叛逆期会把天使变成怪物”。
  我中国学生的老爸说得妙:“什么叫叛逆期?就是翅膀硬了!要飞了!不听俺的话了!”
  中国学生的妈妈说得更简单有力:“叛逆期很简单,就是良心被狗吃掉了!”
  提到狗,不知道各位有没有听过这么个实验──每次给狗看画了个圆圈的图卡,接着就喂狗吃东西。次数多了,狗只要看到画圆圈的图卡,就流口水。但是给狗看三角形、方形等其他形状的图卡,都不喂它吃东西,狗也就不会对非圆形的图卡有反应。当实验的人在卡片上画个热狗面包似的扁圆形给狗看时,狗瞄一眼,不是圆!没反应。再给狗看一个像汉堡包一样的椭圆形,狗看一眼,又看一眼,不是圆,还是没反应。但是当你把那椭圆画成很接近圆形的时候,狗突然变得焦躁不安。为什么?因为它不能确定那是不是圆。接下来有得吃,还是没有?
  我提这个狗的实验,是因为要用它来比喻青春期的孩子。
  现在营养好,到了十二三岁,

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读者评价

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刘墉的书值得推荐,提升自己,育儿都有帮助

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很好的书,值得一看,对孩子启发很大

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显得更诱人,更美丽

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终于等到活动,立马就入手了,书的质量很好,迫不及待地读起来

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教育孩子很好的参考书目,还得抓紧时间看书啊,加油

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 战争,从来都不仅仅是@之间的对抗,也不是如小说演义那样仅仅是奇技淫巧的比拼。从搏斗的技巧到会战的战术再到战争的战略,任何一个层次,都有着它自己的科学和艺术。所有这些加在一起,即被统称为“战争艺术”(TheArtofWar)。这些既是科学,又是艺术的技艺,贯穿在战争的每一个细枝末节之中。战争艺术诞生于少数几位伟大统帅的头脑之中,也只有从他们的胜利之中才能学到。拿破仑曾经说:“反复阅读记载亚历山大、汉尼拔、凯撒、古斯塔夫、杜伦尼、欧根亲王和腓特烈这些著名统帅的战史,使自己效法他们。这是成为伟大统帅和寻求兵法奥秘的途径。”  自从阅读了约翰·富勒的巨著《西洋世界军事史》,我便对“战争艺术”这一概念有了更为深层的认识,逐渐开始了解一场战争、一场战役、一场会战是如何运转的。也是从那时起,我开始对创造、总结了这些战争艺术的名将战史如饥似渴。可是正如同我在《日本武士战争史》一书前言中所说的那样,当我去寻找这些名将的战史时,却发现中文世界中根本找不到太多相关书籍。

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书非常不错,大人小孩都看,孩子很喜欢,也更懂事了。

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喜欢刘墉的书,活动买的书太多,还没开始看!

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