内容简介
《0-3岁儿童的人生开端(版)》是北京协和医院儿科主任医师、协和医科大学儿教教授鲍秀兰大夫40多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。鲍秀兰大夫于1983年初赴哈佛医学院进修,并获得美国著名儿科专家Brazelton签发的证书,回国后建立了一套适合国情的新生儿行为测定法,被国内同行采用。她还负责国家0-3岁早期教育重点攻关课题。《0-3岁儿童的人生开端(版)》是她献给所有年轻父母和儿科大夫的礼物。正如她所言:“为孩子塑造一个的人生开端,是我一生的心愿!”
作者简介
鲍秀兰,医学科学院北京协和医院儿科主任医师,协和医科大学儿科教授,优生优育协会、儿童发育专业委员会主任委员,关心下一代专家委员会委员,疾病预防控制中心妇幼保健中心专家咨询委员会委员,宝篮贝贝儿童早期发展中心首席专家。从事儿科临床、研究和教学工作50余年,擅长新生儿行为评估、婴幼儿发育、0~3岁早期教育、脑瘫的早期诊断和干预治疗及儿童矮小疾病的诊治。发表论文100余篇,主编《0~3岁儿童的人生开端》等著作10本、《婴儿科学健身法》和《0~3岁的人生开端早期教育和保健》系列光盘15个。获得国家、卫生部和北京市科技进步奖5项7次,享受国务院颁发的政府特殊津贴。荣获第四届内藤国际育儿奖。
目录
第一篇 胎儿保护和良性刺激
第二篇 新生儿的惊人能力
第三篇 0-3岁教育的重要性
第四篇 0-3岁体格和智能发育规律
第五篇 0-3岁潜能开发和早期教育大纲
第六篇 婴幼儿气质特点和养育方法
第七篇 婴幼儿情绪发育和健康人格的培养
第八篇 早期教育中关注的问题
第九篇 婴幼儿喂养
第十篇 婴儿科学健身法:按摩、体操和“三浴”锻炼
第十一篇 婴幼儿睡眠
第十二篇 营养性疾病防治和常见症状答疑
第十三篇 儿童免疫接种
致谢
精彩书摘
3.新生儿喜欢听人声
当新生儿醒着的时候,在他耳旁一定距离,在不让他看到的情况下,轻轻地不断呼叫并说话,如“小宝宝,来!来!转过来看看我!”他的眼和头会慢慢转向你,并亲热地看看你,脸上显出高兴的样子。在另一侧耳旁和他说话,有同样的反应。如果一边是父亲的声音,另一边是母亲的声音,多数小婴儿喜欢母亲的声音,并将头和眼转向母亲一边。这可能是由于胎儿在子宫内听惯了母亲声音的缘故吧!
4.新生儿喜欢听高调的声音
有一位语言学家研究发现,和新生儿第一次谈话时,父母们似乎会本能地提高音调,这是世界性的现象。研究证明,6个不同国家的母亲不管她们的本国语言是什么,在和新生儿交谈时都用同样的音调、无意义的音节和短语说话。
对声音的记忆力
为了进一步了解新生儿对宫内胎儿期听到声音的记忆能力,地卡斯泊医生还做了一个著名的实验。有16位妊娠母亲参加这项有趣的尝试。先让这些母亲朗读一个小故事《帽中的猫》和一首小诗《国王、老鼠和奶酪》,并录了音。实验组母亲妊娠34周(最后1个半月)时开始,一部分母亲大声读《帽中的猫》的故事,而另一部分母亲读一首小诗给他们自己的胎儿听。每个胎儿在出生前能一遍又一遍重复听同样的故事或小诗,每天2次,共5小时。在新生儿出生的第三天给他们按上耳机和吸吮奶嘴,播放自己母亲读的故事和小诗的录音。如果新生儿在吸吮快时听到故事,吸吮慢时听到小诗,那么令人惊奇的是,16个新生儿中15个能选择正确的吸吮速度,当收听他们在胎儿期重复听过的故事或小诗时,在胎儿期听故事的新生儿吸吮速度快,以便能从耳机中收听到同样的故事,而胎儿期听小诗的新生儿吸吮速度慢,以便听到胎儿期听惯的小诗。
有一组医学院的学生进入新生儿母婴同室病房,发现新生儿喜欢看他们母亲的脸和听他们母亲说话。而学生逗新生儿玩时,他们显得不感兴趣。同时还发现,哭闹的新生儿听到自己母亲的声音时变得安静起来,即刻转过头去看自己母亲的脸。
生后2周以内的新生儿已能记住自己母亲的声音和脸的形象了,并能将听到的声音和看到的脸联系起来。这种能力还可以从下面的试验中得到证实:当新生儿听到自己母亲声音而看到其他母亲的脸或看到自己母亲的脸,而听到其他母亲的声音时会表现出慌乱和苦恼的样子,只有当听到自己母亲的声音同时看到自己母亲的脸时才显出舒畅和得到安慰的神态。
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