写字课课练·苏教版·五年级(上册)(描摹)

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司马彦 著
图书标签:
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出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121164064
版次:1
商品编码:12026661
包装:平装
丛书名: 司马彦字帖
开本:16开
出版时间:2016-05-01
用纸:胶版纸
页数:48
正文语种:中文

具体描述

内容简介

在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
《写字课课练·苏教版·五年级(上册)》—— 练就一手好字,成就自信人生 汉字,中华文明的瑰宝,承载着千年历史的厚重与智慧。每一个方块字都蕴含着独特的结构美和文化韵味。对于五年级的孩子们来说,掌握规范、美观的书写,不仅是语文学习的基础,更是培养细致、耐心、专注品质的绝佳途径。《写字课课练·苏教版·五年级(上册)》,正是为广大五年级学子量身打造的一套集趣味性、系统性、实用性于一体的写字指导与练习用书。本书以苏教版小学语文教材为依托,紧密结合五年级上学期的学习内容,旨在帮助学生巩固识字,规范书写,提升汉字的书写水平,为未来的学习和成长奠定坚实的基础。 一、 精心设计,紧扣教材,科学系统 本书最大的亮点在于其科学而系统的编排。我们深知,五年级是小学生书写能力发展的关键时期,他们在识字量不断增加的同时,对汉字结构的理解也更加深入,书写的速度和准确性要求也随之提高。因此,本书的设计严格遵循苏教版五年级上册的教学进度和教材内容,将课本中的生字、词语、句子等进行精选与提炼,并根据汉字的笔画、结构、偏旁部首等特点,进行由易到难、由简到繁的科学分类和梯度练习。 1. 目标明确,层层递进: 全书共分为多个单元,每个单元围绕课本的教学单元展开。在每个单元内,又根据生字的数量和难度,细分为若干练习模块。每个模块都设定了明确的学习目标,例如:本课重点掌握哪些字的结构特点;如何准确区分形近字;如何写出字的重心稳定、比例协调等。通过层层递进的练习,让学生在不知不觉中,掌握汉字书写的要领。 2. 字词句篇,全面覆盖: 本书不仅包含课本中的生字,还精选了常用词语、重点词组、优美句子,甚至包含了部分古诗文中的经典字句。这使得练习内容更加丰富,能够满足学生多方面的书写训练需求。从单字的规范书写,到词语的组合搭配,再到句子的连贯与流畅,本书提供了一个全方位的书写训练体系。 3. 偏旁部首,重点突破: 汉字的结构是由偏旁部首构成的,熟练掌握常见偏旁部首的写法和规律,是写好汉字的关键。本书在设计中,特别关注了偏旁部首的练习,会将包含同一偏旁部首的字集中进行练习,并配以详细的讲解,帮助学生理解偏旁部首在字中的作用和位置关系,从而举一反三,掌握更多字的写法。 二、 科学指导,精细讲解,易于理解 “授人以鱼,不如授人以渔”。本书在提供练习机会的同时,更注重科学的书写指导,让学生真正理解“为什么”要这样写,以及“如何”写得更好。 1. 字形结构,深入剖析: 对于每个重点字,本书都会提供详细的字形结构分析。这包括:字的笔画顺序、笔画名称、部首结构、整体结构(如独体字、左右结构、上下结构、包围结构等)、字形重心、笔画之间的穿插避让等。这些分析力求通俗易懂,配以精美的范字和箭头指示,让学生能够清晰地看到每一个笔画的走向和位置,理解字形的构成逻辑。 2. 笔画技巧,要点提示: 针对一些笔画容易写错、写不好,或者具有特殊写法(如提、钩、折等)的字,本书会特别给出笔画技巧提示。例如,在介绍“折”画时,会提醒学生注意转折的力度和方向;在介绍“捺”画时,会强调其舒展的姿态。这些细致入微的指导,是帮助学生克服书写难点的关键。 3. 结构比例,示范讲解: 汉字的结构美,很大程度上体现在其比例协调上。本书会通过范字的书写示范,以及图文并茂的讲解,告诉学生如何把握字形内部各部分之间的比例关系,确保字的整体美观。例如,对于左右结构的字,会提示学生哪边应该大一些,哪边应该小一些,或者如何做到左右呼应。 4. 常见错误,提前预防: 结合多年教学经验,本书提炼了五年级学生在书写过程中容易出现的常见错误,并在指导中进行提前预防。例如,容易写错的笔画顺序、容易混淆的偏旁部首、容易写得过于拥挤或松散的字形等,都会在相应的练习模块中给予特别的提示和纠正方法。 三、 趣味练习,激发兴趣,巩固提升 枯燥的反复抄写并不能真正激发学生的学习兴趣。本书在设计练习形式时,充分考虑了五年级学生的心理特点,将趣味性和有效性相结合,让写字课真正变得生动有趣。 1. 多样化的练习模式: 除了传统的描摹和仿写,本书还设计了多种多样的练习模式。例如,有要求学生根据提示填写遗漏笔画的“填空乐”;有要求学生找出错误并改正的“找茬游戏”;有鼓励学生发挥创造力的“创意写字”栏目;还有通过联想记忆帮助学生记住字形的“字形猜谜”等。这些形式多样的练习,能够有效调动学生的积极性,让他们在玩中学,在练中悟。 2. 描摹与仿写相结合: 对于五年级学生,描摹依然是巩固字形的重要手段,本书提供清晰、规范的描摹字帖。但更侧重于仿写环节,通过提供足够大的仿写空间,鼓励学生独立完成书写,并在仿写中对照范字,不断调整和改进。 3. 词语搭配,拓展应用: 在词语练习部分,本书不仅要求学生规范书写词语,还会引导学生进行简单的词语搭配或填空练习,让学生在写字的同时,巩固词语的意义和用法,实现书写与语文知识的融合。 4. 句子书写,强调流畅: 句子书写是检验学生综合书写能力的重要环节。本书选取了五年级上册课文中精美的句子,要求学生不仅要写对字,更要写得连贯、流畅、有节奏感。在句子书写部分,会强调字与字之间、词与词之间的搭配和协调,以及整体的排版美观。 四、 精美排版,赏心悦目,保护视力 本书的排版设计也力求做到精益求精,旨在为学生提供一个舒适、健康的写字环境。 1. 选用优质纸张: 采用高品质的书写纸,纸张平滑,吸墨性好,不易洇墨,能够保证字迹的清晰美观,同时也能有效保护书写工具,延长使用寿命。 2. 合理的行距字距: 每一页的行距和字距都经过精心计算,留有足够的空间供学生书写,避免了字与字、行与行之间过于拥挤,影响书写的美观度和阅读的舒适度,也方便学生进行修改和标注。 3. 清晰规范的范字: 范字采用清晰、规范的印刷体,笔画分明,结构准确,字体大小适中,方便学生临摹和参照。 4. 鼓励性设计: 在书的结尾,还设置了“我的进步空间”等板块,鼓励学生记录自己的学习心得、书写技巧,或者展示自己的优秀作品,形成积极的学习反馈机制。 五、 结语 《写字课课练·苏教版·五年级(上册)》,不仅仅是一本练习册,更是孩子们通往一手好字的启蒙老师和得力助手。我们相信,通过系统科学的指导、循序渐进的练习、生动有趣的互动,每一个五年级的孩子都能在这里找到自信,练就扎实的写字基本功,让汉字的美在他们的笔下绽放光彩。掌握一手好字,是开启智慧大门的一把钥匙,是展现个人风采的一张名片。让这本《写字课课练》,陪伴孩子们在汉字书写的旅程中,收获成长,收获美好!

用户评价

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我是一名五年级学生的家长,深切体会到孩子在学习过程中,写字能力的培养是多么的重要,但又常常是让家长感到头疼的一件事。幸运的是,我发现并购买了这本《写字课课练·苏教版·五年级(上册)(描摹)》,它真的是一本非常实用的写字辅助教材。这本书的设计非常人性化,完全符合五年级孩子的学习特点和认知规律。它不像市面上一些过分强调描摹而忽略了理解的书籍,而是将描摹与对汉字结构的分析、笔画的讲解巧妙地结合在一起。书中对每一个字的介绍都力求清晰明了,从字形结构到笔画顺序,再到书写时的注意事项,都进行了细致的阐述。更难得的是,它鼓励孩子在描摹之后进行仿写,并提供了一些引导性的练习,让孩子有机会将学到的技巧运用到实际的书写中。我看到孩子使用这本书后,写字的态度有了很大的转变,不再是应付老师的作业,而是真正地开始享受写字的过程。他现在写出来的字,不仅大小匀称,结构也更加紧凑,笔画也更加流畅。

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拿到这本《写字课课练·苏教版·五年级(上册)(描摹)》,简直是惊喜连连!我一直觉得,五年级这个阶段,孩子的写字能力已经到了一个关键时期,不仅要求工整美观,更重要的是要体会汉字的结构美和书写韵味。这本书恰恰满足了这一点。它不是那种枯燥的、简单重复的描摹,而是巧妙地将描摹练习融入到对汉字基本笔画、偏旁部首以及常见字型的深入理解中。我特别喜欢的是它在描摹前,会对每个字进行细致的讲解,比如笔画的起笔、行笔、收笔的要领,偏旁部首的搭配规律,甚至是一些容易写错的细节。这些讲解非常有针对性,不像有些教材只是简单地给出字帖。而且,它的字帖选择也是非常讲究的,字体端正秀美,大小适中,非常适合五年级学生模仿。描摹的部分,设计得也非常科学,有清晰的虚线引导,让孩子在下笔时有方向感,同时也不会完全束缚住他们的个性发挥。我看到孩子用着用着,慢慢就能写出越来越有力量、有美感的字来,真的是由衷的开心。这本书的设计,可以说是把“授之以渔”的理念贯彻到底了,不仅教会孩子怎么写,更重要的是教会他们怎么去感受、去欣赏汉字的书写美。

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作为一名对传统文化有着浓厚兴趣的家长,我一直希望孩子能够拥有扎实的写字功底,因为在我看来,写字不仅仅是记录,更是一种艺术和文化的传承。这本《写字课课练·苏教版·五年级(上册)(描摹)》给我带来了巨大的惊喜。它并非仅仅是一本简单的描摹本,而是一本充满智慧和指导意义的写字训练手册。书中在描摹之前,会深入浅出地讲解汉字的演变,或者某些字的结构特点,让孩子在了解字源的基础上进行练习,这样会更加有趣和有意义。然后,在描摹的部分,它的设计非常精巧,虚线框的疏密程度恰到好处,既能引导孩子下笔,又能让孩子在练习中逐渐掌握字的间架结构和重心。我尤其欣赏它将一些具有代表性的汉字,通过不同的侧重点进行反复练习,比如有的侧重笔画的力度,有的侧重结构的平衡。孩子在跟随这本书练习的过程中,不仅字写得越来越工整,更重要的是,他对汉字的审美有了更深的理解,甚至开始主动去观察和模仿他看到的其他优秀的书法作品。这本教材,可以说是在潜移默化中,培养了孩子对汉字书写的兴趣和热爱。

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说实话,自从孩子上了小学,写字这件事就成了我心头的一块小石头。虽然老师要求练字,但市面上那些字帖,要么太简单,要么太难,要么就是内容重复,孩子写着写着就没兴趣了。这次偶然翻到了这本《写字课课练·苏教版·五年级(上册)(描摹)》,感觉像是找到了救星。它真的把“课课练”这个理念做得非常到位,每一课都紧密结合了苏教版五年级上册的语文教材内容,让孩子在学习语文知识的同时,顺带就把字练好了,一点也不觉得枯燥。书中的字帖编排也很用心,不是简单地把字堆砌起来,而是有体系地进行分类,比如从简单的独体字到复杂的合体字,再到一些常用词语和短语的书写。而且,每个字在描摹之前,都有一个小的“观察点”,提醒孩子注意字的结构、重心以及笔画之间的连接。这些细节虽然微小,但对于提升孩子的写字质量至关重要。我看到我家孩子,以前写字总是歪歪扭扭,现在跟着这本书慢慢练,字迹明显端正了不少,而且书写的速度和流畅度也有了提升。最让我惊喜的是,他现在写作业时,主动把字写得更好看了,这可不是我逼着他做的,完全是内驱力的激发。

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这本书的出现,简直是为五年级学生量身定做的写字“秘籍”。我一直是比较注重孩子的基础教育的,而写字作为中文学习的基础,在我看来是重中之重。这本《写字课课练·苏教版·五年级(上册)(描摹)》在细节上做得非常出色。首先,它的开篇就强调了写字的基本功,比如如何正确握笔、坐姿,这些看似老生常谈,但却是写好字的第一步。接着,它循序渐进地引导学生认识汉字的构成元素——基本笔画,并辅以非常形象的描摹练习,让学生在动手中理解笔画的形态和书写技巧。我最欣赏的是它对于偏旁部首的讲解,很多孩子写不好字,往往是偏旁部首的结构和搭配出了问题,这本书就专门辟出篇幅,详细解析了常见偏旁部首的形态特征和在字中的不同变化,并提供了大量的描摹范例。这让孩子在学习过程中,能够更加深刻地理解汉字的内在逻辑,从而写出更规范、更美观的字。而且,这本书的纸张质量也很棒,用起来手感很好,墨水也不会洇开,这一点对于练习写字来说,也是非常重要的。

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