我爱阅读丛书:奇怪的考试 [7-10岁]

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[法] 法妮·姚里 著,周国强 译
图书标签:
  • 儿童文学
  • 故事
  • 阅读
  • 想象力
  • 校园生活
  • 冒险
  • 幽默
  • 成长
  • 科普
  • 益智
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出版社: 长江少年儿童出版社
ISBN:9787556046485
版次:1
商品编码:11960490
包装:平装
丛书名: 我爱阅读丛书红色系列
开本:32
出版时间:2016-07-01
用纸:轻型纸
页数:48

具体描述

编辑推荐

适读人群 :7-10岁
(1) 让孩子学会独立阅读
本书充分照顾到孩子的阅读落差,为不同年龄和不同语文能力的孩子,提供一座斜坡式的进阶桥梁,打造一个快乐阅读的无障碍空间。既不会因为内容的深奥而减弱孩子的阅读兴趣,也不会因为过多的文字量而伤及他们正在发展中的阅读能力,帮助孩子轻松从图画书走向文字书阅读,让孩子学会独立阅读!
(2) 培养孩子的阅读兴趣
故事文字简洁清丽,插图丰富可爱,图文比例适中,同时生僻词汇少,文字浅显易懂,句型简短简单,既能缓解儿童对文字的紧张情绪,又能激发孩子的阅读兴趣。
(3) 健全孩子的人格品性
故事主题贴近儿童生活经验,既能满足儿童的阅读需要,也能给予孩子积极有效的生活经验和源源不断的正能量。让孩子在不同的故事中,得到品格的熏陶和激励,从而形成健全的人格和美好的品性。

内容简介

《我爱阅读》是一套从法国著名儿童图书出版社BAYARD引进的、根据不同年龄段儿童设计的“桥梁书”。它根据儿童阅读能力的差异依次分为蓝、黄、红3个阅读级别,分别适合从学龄前到小学中高年级的小读者阅读。
蓝色本适合学龄前及小学低年级儿童,书中图大字少,句型简单,无生僻词汇,篇幅较短;黄色本适合小学中低年级儿童,书中文字增多,幽默有趣的情节能有效激发孩子的阅读兴趣;红色本适合小学中高年级孩子,让孩子逐渐适应篇幅较长、情节性强的故事阅读,将他们引入一个真正的文字阅读领域。
全套丛书故事类型多样,贴近儿童生活。书中的故事文字简洁清丽,插图丰富可爱,图文比例适中,既缓解了儿童对文字的紧张情绪,激发起孩子的阅读兴趣,又可以提高他们的阅读和理解能力,帮助他们轻松享受文字阅读的成就感,为孩子的作文练习提供语言和想象的双重养分。
可以说,我爱阅读丛书兼具文学性和知识性,有助于儿童阅读兴趣和阅读能力的培养,是一套帮助孩子从图画书阅读走向文字阅读的真正意义上的“桥梁书”。

内页插图

前言/序言


《奇妙实验室:消失的配方》 简介 在绿意盎然的“梦想小镇”深处,隐藏着一间充满神秘气息的实验室,这里的主人是一位名叫艾莉的年轻女科学家。她拥有一头如火焰般耀眼的红发,一双总是闪烁着好奇光芒的蓝色眼睛,以及一颗热爱探索未知的跳动的心。艾莉的实验室与其说是科学研究的场所,不如说是充满奇思妙想的游乐场。这里堆满了各种形状奇异的玻璃器皿,闪烁着五颜六色光芒的液体在试管中咕嘟咕嘟地冒着泡,空气中弥漫着淡淡的、难以言喻的香甜气味。墙上挂满了她亲手绘制的实验图纸,上面画满了各种奇特的装置和符号,如同古老的星象图一般令人着迷。 艾莉的梦想不仅仅是制造出新奇的化学物质,她更希望能用科学的力量,为小镇带来更多的快乐和便利。她热衷于研究各种天然植物的特性,希望从中提取出具有神奇功效的成分,比如能让花儿一夜之间绽放得更加绚烂的“生长催化剂”,或是能让空气变得像薄荷糖一样清新宜人的“净化香氛”。然而,科学探索的道路并非总是平坦,充满了未知和挑战。 最近,艾莉遇到了一件棘手的事情。她一直致力于研究一种能够唤醒沉睡植物生机的“生命之露”,这种液体对于那些因为干旱或病虫害而奄奄一息的植物来说,无疑是救命的甘露。经过无数次的尝试和改进,她终于得到了一个接近完美的配方,并成功地将其制作出来。然而,就在她准备将这珍贵的“生命之露”投入实际应用时,一个令人震惊的意外发生了。 一天清晨,艾莉像往常一样走进实验室,准备进行例行的检查。当她走到存放“生命之露”的恒温柜前时,却发现柜子是空的!那装着晶莹剔透、闪烁着淡淡绿光的“生命之露”的精美玻璃瓶,消失得无影无踪,仿佛从未出现过一般。实验室的门窗都完好无损,也没有任何被强行闯入的痕迹。这就像一个最离奇的魔术,但艾莉深知,在科学的世界里,一切都有其原因。 艾莉的心一下子沉到了谷底。这瓶“生命之露”不仅凝聚了她数月的心血,更是她对小镇的承诺。如果这份配方落入不法之徒手中,后果不堪设想。她脑海中闪过无数种可能性:是她自己不小心遗忘在某个角落?还是实验室的某个小动物无意中碰倒了?亦或是……有人故意偷走了它? 她强迫自己冷静下来,开始仔细地在实验室里搜寻。她翻遍了每一个抽屉,检查了每一个角落,甚至趴在地上,试图找到任何细微的线索。玻璃器皿发出清脆的碰撞声,书本和图纸在她的翻动下发出沙沙的响声,但这一切都没有带来任何关于“生命之露”的踪迹。空气中弥漫着一丝淡淡的,似乎是……鸢尾花的香气?这种香气平时在她的实验室里并不常见,除非…… 艾莉的目光锁定在窗户边的一盆小小的鸢尾花上。这盆鸢尾花最近似乎有些蔫,她本打算用一点点“生命之露”来救活它,但她记得自己并没有这么做。她凑上前去,仔细地观察着鸢尾花。花瓣有些萎靡,叶子也失去了往日的光泽,但是……在花盆的边缘,有一点点湿润的痕迹,以及……几粒微小的,闪烁着微光的颗粒。 这让艾莉更加困惑了。她拿起放大镜,仔细观察那些颗粒。它们非常细小,呈现出一种奇特的晶体状。她小心翼翼地用镊子夹起一粒,放进一个小型的分析仪中。分析仪发出一连串的数据,艾莉的眼睛越睁越大。这些颗粒的成分……与“生命之露”的某些成分惊人地相似! 这究竟是怎么回事?“生命之露”明明是液体,怎么会变成颗粒状?而且,为什么会出现在鸢尾花的花盆里?更重要的是,是谁或者什么东西,把“生命之露”带到了这里,又变成了这种样子? 就在艾莉绞尽脑汁思考的时候,实验室的角落里传来一阵细微的窸窸窣窣的声音。她循声望去,只见一只穿着迷你围裙,戴着一副小小的护目镜的仓鼠,正从一个不起眼的通风管道里钻出来。这只仓鼠名叫“点点”,是艾莉最得力的助手之一。它虽然体型娇小,但却异常聪明,而且对化学有着不可思议的直觉。 点点慢吞吞地走到艾莉脚边,抬起头,用它那双黑豆般闪亮的眼睛望着艾莉,然后吱吱地叫了几声,还用小爪子指向通风管道的方向。艾莉心中一动,难道点点知道些什么? 她跟着点点的指引,来到了通风管道的入口。这里非常狭窄,只有像点点这样体型的生物才能轻松进出。艾莉将脸凑近管道,用手电筒往里照了照。管道的深处,似乎有微弱的光线闪烁,还隐约能听到一阵细小的、机械的运转声。 这让艾莉的思绪更加活跃起来。通风管道是连接实验室各个区域的秘密通道,而那些微弱的光线和运转声,听起来不像是自然的声响。难道,有人或者什么东西,利用这些管道,悄悄地潜入了实验室,带走了“生命之露”? 艾莉的探险精神被彻底激发了。她决定要找出真相,找回失踪的“生命之露”。她穿上她特制的探险服,拿上她的多功能工具箱,并将点点安置在她的背包里,准备一同前往未知的管道深处。 随着她深入通风管道,空气变得越来越潮湿,光线也越来越昏暗。管道的墙壁上,偶尔能看到一些奇怪的图案和记号,仿佛是某个神秘生物留下的地图。艾莉的心跳加速,她知道自己离真相越来越近了。 管道的尽头,是一个被隐藏起来的小型空间。当艾莉推开一扇不起眼的金属门时,眼前的一切让她惊呆了。 这个空间里,堆满了各种各样奇特的小型机械装置,它们似乎都是由一些废弃的零件拼凑而成,但却运作得井井有条。空气中弥漫着一股淡淡的泥土和植物的清香,与实验室的香气截然不同。而最引人注目的是,在这个空间的中央,有一个小小的“植物王国”。 在这个“植物王国”里,各种各样的小植物正茁壮成长,它们比在自然环境中更加鲜艳,更加充满生机。一些平时难以在室内种植的花卉,在这里也开得异常灿烂。而这些植物的根部,都连接着一些细小的管道,管道的另一端,则连向一个闪烁着微光的装置。 艾莉走上前去,仔细观察那个装置。她认出,那正是她失踪的“生命之露”!只不过,它被装进了一个特殊的容器中,并被这个奇特的装置以一种她从未见过的方式进行着转化。而那些在花盆边缘发现的晶体颗粒,原来是“生命之露”在转化过程中产生的副产品。 更让艾莉感到惊讶的是,她发现这个“植物王国”的主人,竟然是一只……一群……非常非常小的,只有拇指大小的,拥有透明翅膀的“花园精灵”。它们穿着由花瓣和叶子制成的衣服,在“植物王国”里忙碌地穿梭着,用它们灵巧的小手,照料着每一株植物。 其中一个稍显年长的精灵,飞到艾莉的面前,用一种如同铃铛般清脆的声音说道:“伟大的科学家,请您原谅我们的鲁莽。我们是‘秘境花园’的守护者,我们之所以偷走您的‘生命之露’,是因为我们的家园正面临着一场危机。” 精灵向艾莉讲述了他们的困境。他们的家园,那个隐藏在城市深处的,被称为“秘境花园”的地方,因为城市的扩张和污染,许多植物都失去了生机,他们赖以生存的“生命之泉”也即将干涸。当他们偶然间得知艾莉正在研究能够唤醒植物生机的“生命之露”时,他们便怀着一丝希望,来到了艾莉的实验室。 他们利用自己能够穿梭于通风管道的特殊能力,悄悄地将“生命之露”带走,并利用自己的智慧和“秘境花园”中特有的能量,对其进行转化,希望能用转化后的能量,拯救他们的家园。 艾莉听完精灵的讲述,心中百感交集。她既为自己的“生命之露”被偷而感到一丝委屈,但更多的是被精灵的困境所打动,以及对它们小小年纪所展现出的勇气和智慧感到钦佩。 她走上前,轻轻地捧起那个装着“生命之露”的转化装置,对精灵们说道:“你们的勇气和智慧,让我非常感动。我理解你们的困境,我也愿意尽我所能来帮助你们。” 于是,一场跨越物种的合作就此展开。艾莉与精灵们一同研究,将“生命之露”的配方进行了更深入的优化,并利用精灵们特有的“秘境花园”的能量,创造出了一种更加强大、更加温和的“生命之露”。同时,艾莉也利用自己的科学知识,帮助精灵们设计了更有效的“生命之泉”修复系统,以及更完善的“秘境花园”生态循环系统。 在艾莉和精灵们的共同努力下,失踪的“生命之露”不仅被找了回来,而且变得更加强大。精灵们的家园“秘境花园”得到了拯救,那些濒临枯萎的植物重新焕发了生机,而“生命之泉”也再次涌流。 而艾莉,也从这场奇特的经历中收获了比任何科学发现都更加宝贵的财富——友谊,以及对生命最深刻的理解。她明白了,科学不仅仅是冷冰冰的公式和实验,更是连接不同生命,创造美好未来的桥梁。 从此以后,艾莉的实验室和“秘境花园”之间,建立起了一条特殊的友谊纽带。每当有新的科学难题需要解决,或是“秘境花园”需要帮助时,精灵们总会来到艾莉的实验室,而艾莉也会毫不犹豫地伸出援手。 《奇妙实验室:消失的配方》的故事,就从这里开始,讲述了一个关于科学、勇气、友谊和生命的故事,也展现了小小的梦想,也能绽放出意想不到的光芒。

用户评价

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我必须承认,一开始我被这本书的封面深深吸引住了。那张充满童趣又带点神秘色彩的插画,立刻勾起了我的好奇心。翻开书页,我发现,这本书讲述的故事,比我预想的还要精彩。故事的主角是一个名叫乐乐的小男孩,他和其他孩子一样,也面临着学校里的各种考试。但是,乐乐所参与的“考试”,却充满了惊喜和挑战。它不是那种让你感到压力的测验,而是像一场充满智慧的寻宝游戏。我记得其中有一个“考试”,乐乐需要通过观察和推理,找到隐藏在房间里的某种特定物品,这不仅锻炼了他的观察力,还让他学会了逻辑思考。还有一次,他似乎要通过与不同性格的人物交流,来完成一个“沟通”的考试,这让我意识到,人际交往也是一种重要的能力。这本书最让我感动的是,它展现了乐乐在面对困难时所表现出的坚持和乐观。他不会因为考试的“奇怪”而退缩,反而会积极地想办法去应对。书中的情节设计非常巧妙,每一个“考试”都像是为乐乐量身定做的,充满了趣味性和教育意义。我特别喜欢书中关于“失败是成功之母”的寓意,乐乐在一次次的尝试中,不断学习,不断进步。这本书让我明白,学习的最终目的不是为了分数,而是为了提升自己的能力,更好地认识自己,也更好地认识这个世界。我强烈推荐这本书给所有对学习感到迷茫的孩子们,它一定会带给你不一样的启发!

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这本书简直就是为我量身定做的!我平时就对各种新奇的事物特别感兴趣,所以当我在书架上看到《奇怪的考试》时,我 immediately就被它吸引了。书名就充满了神秘感,让人忍不住想知道到底是什么样的考试会“奇怪”。翻开书,果然没有让我失望!故事的主角,一个叫马克的小男孩,他并不是那种传统意义上的“好学生”,但他充满好奇心,敢于挑战。他所遇到的考试,和我们在学校里做的那些试卷完全不一样。我记得其中有一场考试,马克需要通过听声音来判断不同的动物,这简直就像一个声音的寻宝游戏!还有一场考试,他需要用最少的步骤来搭建一个稳固的结构,这考验的不仅仅是知识,更是他的逻辑思维和空间想象能力。书中的每一个“考试”都像是一个精心设计的谜题,需要读者跟着马克一起去思考,去尝试。我最喜欢的部分是,当马克遇到困难时,他从来不会轻易放弃,而是会想出各种奇特的办法来解决问题。这让我觉得,即使是“奇怪的考试”,只要有决心和勇气,也能够克服。而且,书里的配图也非常精美,每一幅图都充满了童趣和想象力,把那些“奇怪的考试”变得更加生动有趣。我读完之后,真的觉得,学习可以是一件充满乐趣的事情,不应该被固定的模式所束缚。这本书教会我,要勇于尝试,大胆创新,即使面对看似不可能的任务,也要相信自己能够找到解决之道。强烈推荐给所有热爱冒险和挑战的小伙伴们!

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哇,这本书!我拿到它的时候,简直太惊喜了!封面就充满了神秘感,那只穿着燕尾服、戴着眼镜的猫,眼睛炯炯有神,好像藏着什么大秘密。我迫不及待地翻开了第一页,就被吸引住了。故事里的主角,小男孩汤米,就像我一样,有时候会觉得学校里的考试有点枯燥无味,甚至有点吓人。但是,这本书给考试带来了完全不同的视角,让它变得生动有趣。我记得汤米遇到的第一个挑战,虽然具体是什么考试我不能剧透,但我可以告诉你,它绝对不是那种让你埋头苦写数字和字母的普通考试。里面充满了各种各样的“奇怪”元素,需要的是想象力、观察力和一点点小聪明。我特别喜欢汤米和他的朋友们一起解决问题的过程,他们互相鼓励,集思广益,有时候还会闹出一些让人捧腹大笑的笑话。书里的插画也特别棒,色彩鲜艳,人物表情生动,让我感觉自己也置身于那个充满奇幻色彩的考试场景中。读这本书的时候,我经常会停下来,想象一下自己如果是汤米,会怎么做?这比死记硬背要有趣多了!而且,我发现,原来学习不一定要拘泥于形式,很多时候,用一种开放的心态去尝试,去探索,本身就是一种学习。这本书真的颠覆了我对“考试”的刻板印象,让我觉得,也许“奇怪”才是通往成功的有趣之路。我一直在等下一本,希望“我爱阅读丛书”能继续带来这样的惊喜!

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说实话,一开始我拿到这本《奇怪的考试》时,并没有抱太大的期望。毕竟,关于考试的书,我总觉得会有点说教,或者就是一些枯燥的应试技巧。然而,这本书彻底改变了我的看法。它不像我之前读过的任何一本关于学习的书。故事的主角,一个叫莉莉的小女孩,她聪明伶俐,但对学校里那些循规蹈矩的考试总是提不起兴趣。这本书最吸引我的地方在于,它没有直接告诉孩子“要努力学习”或者“要怎么考高分”。相反,它通过一系列充满想象力和挑战的“考试”来展现知识的魅力。我记得其中有一个环节,莉莉需要根据一些零碎的线索,拼凑出一个完整的历史故事,这可比死记硬背年代要有趣多了!还有一次,她似乎要通过观察各种植物的生长习性来完成一个任务,这让我联想到科学的实际应用。书里的人物对话也很精彩,充满了孩子的天真和智慧,我常常会因为他们的机智而会心一笑。而且,这本书还巧妙地融入了一些关于团队合作和解决问题的技巧,这些都是孩子在成长过程中非常重要的能力。我发现,通过这些“奇怪的考试”,莉莉不仅学到了知识,更重要的是,她学会了如何思考,如何运用自己的能力去面对未知。这本书给我最大的启发是,学习不仅仅是为了考试,更是为了更好地认识世界,发现自己的潜力。我推荐给所有觉得学习有点“无聊”的孩子们,这本书一定会给你们带来不一样的体验!

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这本书的魅力在于它的“出乎意料”。当我拿到《奇怪的考试》这本书时,我脑海里浮现的是各种各样的模拟题和应试策略,但这本书完全颠覆了我对“考试”的固有印象。它不是那种让你背诵公式、记忆年份的书。相反,它用一种非常巧妙的方式,将学习融入到一场场充满趣味和挑战的“考试”中。主角小雅,一个活泼可爱的女孩,她所经历的每一次“考试”,都像是一次精心设计的探险。我记得其中有一个章节,小雅需要通过观察月亮的周期变化来完成一项任务,这让我对天文知识产生了浓厚的兴趣。还有一次,她似乎要通过分辨不同的气味来识别药物,这让我意识到,感官的学习方式同样重要。这本书最让我赞赏的是,它鼓励孩子们用一种更开放、更灵活的思维去面对问题。它不是在教孩子们“怎么考”,而是在教孩子们“怎么学”。通过这些“奇怪的考试”,小雅不仅增长了知识,更重要的是,她学会了如何观察、如何分析、如何推理,以及如何运用所学的知识去解决现实生活中的问题。书中的语言风格非常生动活泼,充满了孩子们特有的幽默感,让我读起来一点都不觉得枯燥。而且,这本书的结构也很巧妙,每一章的“考试”都独具特色,但又前后呼应,形成一个完整的故事。我从中获得的不仅仅是知识,更是一种学习的乐趣和解决问题的信心。这本书会让你重新认识“考试”的真正意义。

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孩子暑假读书是好机会

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怎么每一本都要评价,好麻烦!

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150买了600块钱的书,简直难以想象。

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孩子喜欢

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孩子暑假读书是好机会

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不错,收到货了

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很好

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