具体描述
内容简介
《马晓春少儿围棋教程：中级习题集》内容包括各类中级难度的围棋知识习题，包括形势判断、围空的知识、中级吃子战术等，共分30课时，每课时8－24道题，配合相应的中级教程使用，循序渐进、层次分明，题目难度有难有易，以适应不同学力的读者，版式上双色印刷、美观活泼，适用于5－10岁的小朋友，让读者通过做题，在学习过程中迅速提高棋艺，寓教于乐，尤其适合家长辅导孩子学棋使用。作者简介
马晓春，1964年出生于浙江嵊州，9岁学棋，15岁进入国家集训队，先后获得国内冠军头衔数十次。曾囊括了国内所有职业赛的桂冠并创造了中国职业围棋冠军大满贯记录，取得了中国围棋名人战13连霸，1995年连获东洋证券杯赛和富士通杯赛两项世界冠军，实现了中国围棋世界冠军零的突破，开创了中国围棋的马晓春时代，坐拥中国围棋*一人称号近10年。马晓春九段2005年担任国家围棋队总教练，期间带领常昊、罗洗河、古力等棋手获得多项世界冠军，成功遏制了韩国围棋的势头，为中国争得了荣誉，训练和培养了新的领军团队。
2004年与他人联合创办高级围棋道场，并担任总教练，10年间共培养50余名青少年职业棋手，现在大部分棋手已跻身职业一线棋手行列，并有多名棋手获得了国际、国内比赛冠军及各大杯赛名次。
内页插图
目录
第1课 基本行棋第2课 角部攻防（一）
第3课 角部攻防（二）
第4课 布局常识（一）
第5课 连接与切断（一）
第6课 接触战（一）
第7课 接触战（二）
第9课 基础死活（一）
第10课 基础死活（二）
第1 1课 对杀（一）
第12课 对杀（二）
第13课 布局常识（二）
第14课 中盘行棋（一）
第15课 官子（一）
第17课 连接与切断（二）
第18课 角部攻防（三）
第19课 角部攻防（四）
第20课 接触战（三）
第21课 接触战（四）
第22课 基础死活（三）
第23课 基础死活（四）
第25课 对杀（三）
第26课 对杀（四）
第27课 布局常识（三）
第28课 布局常识（四）
第29课 中盘行棋（二）
第30课 官子（二）
第31课 官子（三）
前言/序言
用户评价
作为一位多年从事少儿教育的老师，我非常看重教材的逻辑性和循序渐进性。这套书在内容编排上展现出了极高的专业水准。它似乎是深度理解了初学者从入门到掌握基础后，向更高阶思维过渡时可能遇到的认知难点。习题的设计不是简单地堆砌难度，而是像阶梯一样，每一步都建立在前一步知识点的牢固掌握之上。从基础的“手筋”训练到稍微复杂的“定型”试炼，过渡得自然而然，让人感觉每道题都有其存在的意义。它巧妙地避开了让孩子产生挫败感的“陡坡”，而是用一系列恰到好处的“坡道”引导，让孩子在不断解决问题的过程中，建立起对围棋复杂局面的信心和直觉判断力。这种科学的难度递进，是很多同类教材所缺乏的。
评分长期使用下来，我发现这套习题集对孩子“大局观”的培养起到了潜移默化的作用。很多初级教材注重局部战斗的得失，但中级阶段的提升关键在于能否在局部优势与整体平衡之间做出取舍。这套书中的许多习题，看似是计算某一块棋的死活或得失，但深究下去，却隐藏着对整个棋形厚薄、势力范围划分的考量。我看到我的孩子在做完这些题目后，下棋时思考的维度明显拓宽了，不再局限于眼前的一城一地的得失，而是开始权衡“这里赢两目，但会让对方形成一个难以攻破的坚固外势”的局面。这种从“局部精算”到“整体布局”的思维飞跃，是衡量一本优秀围棋教材价值的核心标准，而这套书无疑做到了这一点。
评分从家长的角度来看，这套书的配套资源和辅助性设计非常贴心。虽然它是一本习题集，但它似乎预设了家长或老师在辅导过程中可能会遇到的问题，并在关键节点给出了非常简洁而有力的提示——这种提示的设计非常精妙，它不会直接给出答案，而是用一两句话点拨思路，将“被动接受知识”转化为“主动探索知识”的过程。这使得即便是对围棋理解不深的家长，也能有效地陪伴孩子学习，而不会因为无法解答难题而感到力不从心。这种人性化的设计，极大地促进了家庭教育的参与度，让围棋学习不再是孩子一个人的战斗，而是全家共同成长的体验。
评分这套书的装帧设计真的非常用心，封面色彩明快，插图充满童趣，一看就知道是为孩子们精心准备的。纸张的质感也很好，拿在手里沉甸甸的，很耐用，即使是活泼好动的孩子经常翻阅也不会轻易损坏。内页的排版布局非常清晰，字体大小适中，黑白分明的棋盘和棋子的印刷质量极高，线条清晰，不会有模糊不清的情况。最让我惊喜的是，这本书的整体设计风格非常符合现代少儿的审美，既有传统围棋的韵味，又不失活泼的现代感。翻开书本，就能感受到设计者对细节的极致追求，每一个小小的图标、每一个章节的过渡都处理得非常到位，让学习围棋的过程本身就成为一种视觉享受。这种高质量的物理呈现，极大地提升了孩子学习的兴趣和专注度，让他们更愿意主动拿起书本。
评分我个人对这套书的创新性感到十分钦佩。围棋教程往往容易陷入刻板的说教模式，但这套习题集明显打破了陈规。它不仅仅是枯燥的“做题”，更像是一场精心设计的思维游戏。我观察到，有些习题的设置角度非常刁钻却又在棋理上无懈可击，它迫使孩子必须跳出固有的思维定式去思考问题。例如，某些关于“劫争”的练习，它提供的背景局面往往不是教科书上的标准版本，而是更接近实战中的复杂交错，这极大地锻炼了孩子在压力下快速做出最优决策的能力。这种“实战化”的训练，远比单纯的理论灌输有效得多，它培养的不是“记住招法”的孩子，而是“理解棋理”的棋手。
评分挺不错的书，值得购买、。、。
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