內容簡介
《學校體育學》分為三篇:*一篇是概論部分,包括學校體育目的任務、學校體育管理和學校體育手段三章。
第二篇是基礎理論部分,包括體育課教學、課餘體育和課餘運動訓練三章。
第三篇是基本技能部分,包括體育課的準備、體育課的組織、體育課的指導和體育課的評價四章。
《學校體育學》的內容體係,包括基礎理論、基本方法和基本技能三個方麵。基礎理論包括基本概念、規律以及原則等,基本方法包括開展學校體育的各類具體方法、途徑和手段等,基本技能包括備課技能、上課技能和評價課的技能等。
目錄
緒言
第一篇 概論
第一章 學校體育的目的與任務
第一節 學校體育的産生與發展
第二節 學校體育的目的與任務
第二章 學校體育管理
第一節 學校體育管理的內容
第二節 學校體育管理的方法
第三節 體育教師
第三章 學校體育手段
第一節 學校體育手段概述
第二節 身體練習的技術分析
第三節 身體練習的質量評定
第二篇 基礎理論
第四章 體育課教學理論
第一節 體育課教學任務
第二節 體育課教學內容
第三節 體育課教學規律和原則
第四節 體育課教學方法
第五節 體育課成績考核
第五章 課餘體育
第一節 集體性的課餘體育
第二節 個人性的課餘體育
第六章 課餘運動訓練
第一節 課餘運動訓練的任務
第二節 課餘運動訓練的組織與內容
第三節 課餘運動訓練的原則
第四節 課餘運動訓練的方法
第三篇 基本技能
第七章 體育課的組織與準備
第一節 體育課的類型
第二節 體育課的結構
第三節 體育課的組織
第四節 教學常規
第五節 備課
第八章 體育課教學的設計
第一節 製定計劃
第二節 創設情境
第九章 體育課指導
第一節 動作技能教學
第二節 發展身體素質
第三節 培養思想品德
第十章 體育課的評價
第一節 體育課評價的目的和種類
第二節 體育課密度的測定與評價
第三節 體育課運動負荷的測定與評價
第四節 寫課記
第五節 體育評價標準和要求
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