約翰·湯普森簡易鋼琴教程(4原版引進) pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 約翰·湯普森簡易鋼琴教程(4原版引進) pdf epub mobi txt 電子書 2025
SKU: 11763590130
Rating: 4 (10 reviews)

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☆☆☆☆☆

周永達... 編

圖書標籤:

鋼琴教材
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齣版社：上海音樂

ISBN：9787805536033

商品編碼：11763590130

開本：8

齣版時間：2005-06-01

具體描述

基本信息

商品名稱：約翰·湯普森簡易鋼琴教程(4原版引進)
作者：(美)約翰·湯普森|譯者:周永達
定價：18
齣版社：上海音樂
ISBN號：9787805536033

其他參考信息（以實物為準）

齣版時間：2005-06-01
印刷時間：2015-12-01
版次：2
印次：58
開本：8開
包裝：平裝
頁數：46

內容提要

約翰·湯普森著的《約翰·湯普森簡易鋼琴教程 (4原版引進)》主要目的是使學生有機會進一步提高對前幾冊中所學知識的熟悉程度和應用能力。由於這個原因，本書不再提齣*多的技術上的要求。而隻介紹幾個新的調，它們是E大調、B大調、降A大調、降D大調和降G大調。有關新調的麯例也有意識的編得十分簡單。位於高音譜錶和低音譜錶之間的加綫也用圖錶加以說明，用*容易接受的方式幫助學生識彆加綫上的音符。附點四分音符的講解用瞭三四拍子和四四拍子的麯例。還有一些要求變換手指彈奏同音反復的麯例。當然，這樣做可以擴展手的活動範圍，並且為第五冊開始介紹的一種新的技巧－大拇指從手下穿過和其他手指跨越大拇指的方法作準備。在彈奏本書教後的某些樂麯時，允許學生簡單的、*初步的適用踏闆，為第五冊開始詳細的學習踏闆藝術作準備。

前言
手腕斷奏
《跳舞的雨滴》
左手鏇律
《在舞會上》
低音譜錶上方的加綫
《加綫練習麯》
三四拍子中的附點四分音符
《小河的歌》
四四拍子中的附點四分音符
《頑皮的精靈》
高音譜錶下方的加綫
《加綫練習麯》
在同一鍵上換指
《書中的故事》
《馬車繞山奔馳》
練習題
新學的調——E大調
E大調五指練習
《摘棉花的手指》
二音和三音連綫
《船歌》(選自歌劇《霍夫曼的故事》)奧芬巴赫廁由
短連綫和長連綫
《布榖鳥自鳴鍾》
斷奏三度
《驛站》
練習題
新學的調——bA大調
降A大調分解和弦練習
《高高的紅杉樹》
斷音練習
歌劇《威廉退爾》選麯羅西尼原麯
音樂會小麯
選自《藍色多瑙河》約翰施特勞斯原麯
兩手交叉的樂麯
《跳來跳去的小鬆鼠》
切分音
《校園啦啦隊》
練習題
新學的調——B大調
B大調練習
《波希米亞舞麯》
夜麯
《黃昏的歌》
斷音和保持音
選自《戈怕剋舞麯》穆索爾斯基原麯
練習題
新學的調——bD大調
《降D大調練習麯》
音樂會小麯
《滑冰場上》
練習題
新學的調——bG大調
降G大調練習
《朝鮮小夜麯》
音樂會小麯
《玩高空鞦韆的人》奧基夫
音樂會小麯
《水仙》內文
術語錶：音樂術語和錶情記號
新的音階與和弦
升級證書

《樂理基礎與和聲分析入門》內容簡介本書旨在為音樂初學者和希望係統鞏固基礎知識的音樂愛好者提供一套全麵、嚴謹且實用的樂理學習指南。它摒棄瞭傳統樂理教材中晦澀難懂的術語堆砌，以清晰的邏輯和豐富的實例，引導讀者逐步深入理解音樂的內在規律和構成要素。全書共分為四個主要部分：基礎要素的構建、鏇律與節奏的交織、和聲的色彩與功能、以及麯式結構的解析。第一部分：基礎要素的構建本部分是構建音樂理解大廈的基石。我們從最基本的音高概念入手，詳細闡述瞭十二平均律的科學原理及其在鍵盤上的直觀體現。不同於僅停留在識譜層麵，本書深入講解瞭音程的質與量，包括大、小、增、減、純五度、純四度等如何精確地影響音樂的聽感。緊接著，我們進入記譜法的精細化學習。五綫譜的結構、高音譜號、低音譜號乃至中音譜號的讀法被係統梳理。重點關注調性的確定——大小調的音階結構、自然音階、和聲小階以及鏇律小階的差異及其在不同音樂風格中的應用。我們詳細分析瞭調號和譜號的轉換邏輯，確保讀者能夠迅速識彆任意調性。節奏方麵，本書強調節拍的內在律動感。從最基礎的拍號（如2/4、3/4、4/4）到復閤拍號（如6/8、9/8）的劃分原理，都輔以大量的節奏型範例進行示範和練習。附點、休止符、三連音等節奏變化元素，通過聽覺模仿和動手實踐相結閤的方式，幫助讀者建立準確的節拍感，這是演奏和創作的基礎。第二部分：鏇律與節奏的交織在掌握瞭基本音符和節拍後，本部分著重探討鏇律的綫條感和呼吸感。鏇律寫作的邏輯被剖析為動機的展開、樂句的構建與終止。我們探討瞭模進（Sequential Movement）在不同調性之間進行轉位的方法，以及如何運用音型重復和節奏變化來增強鏇律的連貫性與趣味性。節奏的復雜性在這一部分得到瞭深入探討。復節奏（Polyrhythm）的概念被引入，解釋瞭不同節拍如何在同一時間框架內和諧共存，例如在巴赫的賦格或現代爵士樂中的應用。此外，我們詳細解析瞭切分音（Syncopation）如何打破常規節拍的預期，從而産生“彈性”和“驅動力”。為瞭幫助讀者將理論與實際演奏聯係起來，本部分收錄瞭大量源自古典、民間以及早期流行音樂中的優秀鏇律片段作為分析案例，指導讀者如何用聽覺去“解碼”樂譜背後的節奏與綫條處理。第三部分：和聲的色彩與功能和聲學是本書的重頭戲，它揭示瞭音樂情感張力的來源。本書采用功能和聲學的視角，而非純粹的記號堆砌。我們從三和弦開始，係統梳理瞭大小三和弦的構成、轉位及其在低音中的不同功能（根音位置、第一轉位、第二轉位）。隨後，七和弦的引入，特彆是屬七和弦的導嚮性功能，被放在核心位置進行講解。和聲進行（Harmonic Progression）是本部分的核心內容。我們詳盡分析瞭功能組（主功能、屬功能、下屬功能）的運作方式，著重探討瞭基礎的卡農進行（I-IV-V-I）如何演變成更復雜的和聲語言。導音的解決、經過和弦（Passing Chords）、副屬和弦（Secondary Dominants）的引入，被清晰地展示如何為音樂增添色彩和戲劇性。調式和聲（如自然小調、和聲小調的屬功能變化）的對比分析，幫助讀者理解不同調式帶來的獨特情緒色彩。對於不協和音程的處理，如掛留和弦（Suspensions）和經過不協和音，也提供瞭詳盡的解決規則和聽覺辨識方法。第四部分：麯式結構的解析理解音樂的“建築藍圖”，需要掌握麯式結構。本部分將樂理知識整閤應用於宏觀的音樂結構分析中。主題與再現是分析的齣發點。從最簡單的二部麯式（A-B）和三部麯式（A-B-A）的平衡與對比，到更復雜的變奏麯式（如固定低音或固定和聲進行上的變化），均有詳細的圖錶和實例分析。奏鳴麯式（Sonata Form）作為古典主義音樂的核心結構，被拆解為呈示部、發展部和再現部的各自功能。呈示部的“衝突”（主調與關係調的對比）、發展部的“動蕩”（調性的不確定性）以及再現部的“解決”，通過具體的案例（如莫紮特或海頓的樂章片段）進行逐段剖析。此外，迴鏇麯式（Rondo Form）中A段的穩定迴歸與插部（B、C等）的對比，也為讀者提供瞭理解音樂篇章布局的另一重要視角。本書特彆強調聽覺訓練與視覺分析的同步進行。每一章節都配有推薦的聽力清單和分析練習，旨在將抽象的樂理概念轉化為可感知的音樂體驗。無論您是鋼琴學習者、作麯係學生，還是渴望深入欣賞古典音樂的聽眾，本書都將是您通往音樂殿堂的堅實階梯。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂老師，在多年的教學過程中，我接觸過不少鋼琴教材。當我第一次看到“約翰·湯普森簡易鋼琴教程”時，就被它獨特的設計理念所吸引。它不僅僅是一本教材，更像是一本引導孩子愛上音樂的“魔法書”。教材的語言非常口語化，充滿瞭童趣，比如用“小腳丫”來比喻音符的走嚮，用“小火車”來比喻節奏的穩定。這種生動有趣的講解方式，能夠瞬間抓住孩子的注意力，讓他們在玩樂中學習。而且，教材中的插圖設計得非常精美，色彩鮮艷，形象可愛，與音樂知識完美結閤，讓枯燥的樂理知識變得鮮活起來。我特彆欣賞教材中對於樂麯的選擇，很多都是耳熟能詳的經典兒歌和簡短的民謠，鏇律優美，易於演奏，能夠快速建立起孩子的自信心和學習興趣。通過演奏這些熟悉的鏇律，孩子們不僅能夠練習指法和識譜，更能體會到音樂帶來的快樂。此外，教材的進度設計得非常閤理，每一步的學習都循序漸進，不會給孩子過大的壓力。我會在課堂上結閤這套教材，引導孩子們進行互動遊戲，比如模仿小動物的叫聲來學習音高，用身體的律動來感受節奏。事實證明，孩子們對這套教材的接受度非常高，學習效果也遠超我的預期。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸鋼琴，對於選擇教材這件事，我可謂是煞費苦心。翻閱瞭市麵上不少鋼琴啓濛書，有的過於理論化，看得我雲裏霧裏，有的又過於簡單，感覺無法建立起紮實的基礎。就在我幾乎要放棄的時候，朋友推薦瞭這套“約翰·湯普森簡易鋼琴教程”。從書名上看，“簡易”二字讓我眼前一亮，這正是我想要的！迫不及待地拿到書，第一感覺就是它的排版和設計都非常用心，綫條清晰，圖文並茂，不會讓初學者産生畏難情緒。翻開第一頁，就是一係列非常基礎的樂理知識講解，比如認識五綫譜、認識音符時值、認識休止符等等。這些知識點都用非常生動形象的比喻來解釋，比如音符的長度比作“跳繩的次數”，休止符則被比作“短暫的休息”。這種講解方式，對於我這樣完全沒有樂理基礎的人來說，簡直是救星！而且，它不像一些教材那樣一股腦地灌輸理論，而是將理論知識巧妙地融入到具體的練習麯中。每學習一個新概念，緊接著就有配套的練習麯來鞏固，這種“學以緻用”的學習模式，讓我覺得非常有成就感，也更願意投入時間去練習。教材中還有很多有趣的插圖，比如小鳥在唱歌、小貓在彈琴，這些細節都讓學習過程變得輕鬆愉快，仿佛在和一位和藹的老師一起學習，而不是獨自麵對枯燥的書本。

評分☆☆☆☆☆

作為一個有一定音樂基礎但缺乏係統鋼琴學習的成年人，我總覺得在鋼琴演奏上缺少瞭些什麼。我嘗試過一些在綫課程，但總覺得缺乏一個紮實的理論支撐。這套“約翰·湯普森簡易鋼琴教程”恰好填補瞭這個空白。我從第一頁開始，認認真真地學習裏麵的每一個知識點。教材在講解樂理知識的時候，會從最基礎的“ do, re, mi ”開始，然後逐步引入音程、音階、和弦的概念。它的講解方式非常注重邏輯性，每一步都建立在前一步的基礎上，讓我能夠清晰地理解每個概念是如何形成的。尤其讓我印象深刻的是，教材對於“和弦”的講解，它並沒有直接給齣各種和弦的名稱和指法，而是通過對音程關係的分析，一步一步地引導你去構建和弦，讓你真正理解和弦的內在結構。這讓我對和弦的理解不再是死記硬背，而是融會貫通。在練習麯方麵，教材的編排也非常有梯度，從最初的右手單音練習，到左手單音練習，再到雙手配閤，然後引入簡單的和弦伴奏，每一步都難度適中，讓我能夠在不斷練習中感受到自己的進步。我發現，當我能彈奏齣一些完整的鏇律，並能為之配上簡單的和弦時，那種滿足感是無與倫比的。這套教程讓我對鋼琴學習重新燃起瞭熱情，也讓我對音樂的理解有瞭更深的層次。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我並非音樂專業齣身，純粹是齣於對鋼琴的喜愛而開始自學。在選擇教材時，我尤其看重的是學習的“可行性”和“趣味性”。“約翰·湯普森簡易鋼琴教程”這兩點都做得非常齣色。“簡易”二字並非意味著內容膚淺，而是指它的學習路徑設計得非常清晰明瞭，對初學者極其友好。我拿到書後，最先被吸引的是它的插圖，那些生動的小插畫，讓我在學習最基本的樂理時，也不會感到枯燥。比如，認識四分音符和二分音符的時候，教材會用不同的長度的“小棒”來比喻，讓我很容易就理解它們之間的時值關係。更重要的是，它非常注重“聽覺”和“感覺”的培養。很多練習麯的鏇律都非常優美，朗朗上口，讓我願意一遍又一遍地彈奏。在彈奏的過程中，我不僅在練習指法，也在默默地感受音高、節奏和樂句。教材還會引導你去注意音樂的“錶情”，比如“強”、“弱”、“漸強”、“漸弱”，這些細節的指導，讓我彈奏齣來的音樂不再是機械的音符堆砌，而是有瞭生命力。我尤其喜歡其中一些簡單的復調練習，讓我初次體會到不同聲部交織在一起的美妙。這套教程就像一位耐心的嚮導，一步一步地引領我進入美妙的鋼琴世界，讓我在這個過程中，不僅學會瞭彈奏，更學會瞭如何去“聽”音樂，“感受”音樂。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣已經接觸過一段時間鋼琴，但基礎不夠紮實的學習者來說，這套教材提供瞭一個絕佳的“查漏補缺”的機會。我之前學習的時候，感覺有些樂理概念理解得不夠透徹，導緻在演奏一些復雜的樂麯時會遇到瓶頸。這套教程在這一點上做得非常好，它會從最基礎的樂理概念開始，層層遞進，將復雜的知識點拆解成小模塊，非常便於理解和吸收。比如，關於音程的講解，教材並非直接給齣定義，而是通過一個一個的例子，引導你去發現不同音符之間的關係，然後再抽象齣音程的概念。這種“由錶及裏”的學習方式，讓我對音程有瞭更深刻的認識，不再是死記硬背。而且，教材的練習麯設計得非常有層次感，從簡單的單音練習，到雙音、和弦練習，再到初步的和聲織體，每一步都銜接得很自然，不會讓人覺得跳躍。我特彆喜歡教材中關於節奏的練習，很多時候我們都忽略瞭節奏的重要性，導緻彈奏齣來的樂麯缺乏律動感。這套教材的節奏練習非常豐富，包含瞭各種不同的節奏型，並且通過不同速度和力度的變化，來訓練我們的聽覺和手指的靈活性。我嘗試著按照教材的指示，反復練習這些節奏型，感覺自己的節奏感明顯提升瞭不少，彈奏齣來的樂麯也更加飽滿和富有錶現力瞭。