艺术概论（第二版） epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

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蒋勋著

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发表于2024-04-18

商品介绍

出版社：生活·读书·新知三联书店

ISBN：9787108052520

版次：2

商品编码：11747107

品牌：三联书店

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-07-01

用纸：胶版纸

页数：175

字数：147000

艺术概论（第二版） epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

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书籍描述

编辑推荐

　　蒋勋说“美，不应该是困难的学习”，为此他打破了“教科书”的写作形式，希望自己的这本书是能够让青年们喜欢的书，是可以唤起青年们自身的美的经验的书。《艺术概论（第二版）》是蒋勋的经典作品之一，畅销十年，经久不衰。想了解蒋勋，先读此书；想读懂艺术，必读此书。

内容简介

　　蒋勋在大学里教了十几年的“艺术概论”课程，能够写一本“理想的”艺术概论的教科书，一直是他的心愿，本书就是这样应运而生的。它不像一本专门的“教科书”，对于艺术专业的学生来说，可以阅读本书学到有关艺术的基本概念，；对非艺术专业的一般读者来说，它是一本有趣的、容易阅读的、启发声明的书。《艺术概论（第二版）》从“美是什么”这一个基本问题开讲，对艺术的起源、特质、类别、材料、内容、形式、创作、欣赏和批评进行了逐层讲解。深入浅出，除了以具体建筑、美术、影视等作品为例外，常常穿插自身对于艺术和美的体会于其中，循循善诱，娓娓道来，非常好读。

作者简介

　　蒋勋，1947年生，毕业于台湾文化大学史学系、艺术研究所。1972年留学法国巴黎大学艺术研究所，专攻艺术史。
　　出版小说、散文、艺术史及美学著作数十种，包括《美的沉思》《写给大家的中国美术史》《写给大家的西洋美术史》《美的觉醒》《美的曙光》《天地有大美》《身体美学》《给青年艺术家的信》《孤独六讲》《生活十讲》《蒋勋的卢浮宫》等。

精彩书评

　　★孔子说：“游于艺。”艺术是让人欣赏、玩味的；是“稍息”，不是“立正”。我们强调考试的教育，往往使国人对艺术充满尊敬，严肃看待，而有“看不懂，听不懂”的遗憾。蒋勋的《艺术概论》深入浅出介绍各项艺术的源流、特性，艺术与生活密不可分的亲密关系，使人可以坦然看待艺术，从中获得乐趣。这本书适于每个人在案头、枕边赏读，更是课堂上的很好教科书。
　　——林怀民

　　★在短短一个学期的时间里，很难把“艺术概论”这门课程教得比较充实与完全。如今有了蒋勋所写的这本教科书，师生间就不会在课堂上再有顾此失彼的遗憾。书中处处更充满了对生命的启发，对美的牵引，是初学入门者很好的领航。
　　——席慕蓉

序　　　　终其一生，不要失去美的信仰
第一章　　美的起源
第二章　　艺术的起源
第三章　　艺术的特质
第四章　　艺术的类别
一、文字的艺术
二、视觉艺术
三、听觉艺术：音乐
四、表演艺术
五、电影艺术
第五章　　艺术的材料
第六章　　艺术的内容
第七章　　艺术的形式
第八章　　艺术的创作
第九章　　艺术的欣赏
第十章　　艺术的批评
附　录
附录一托尔斯泰说：将来的艺术
——序新校《艺术论》……
附录二　杜甫的“三吏”“三别”
附录三　笔墨纸砚——中国书画的悲情与喜悦
附录四　大荒与无稽——《红楼梦》的神话领域

精彩书摘

　　序终其一生，不要失去美的信仰
　　在大学里教了十几年的“艺术概论”，一直梦想着有一天能写出一本“理想的”艺术概论的教科书。
　　它第一个条件，应该是不像一本“教科书”；不仅以艺术为专业的学生，在这里可以学到有关艺术的基本概念，对一般非艺术专业的学生和大众，它也应该是一本有趣的、容易阅读的、启发生命的书。
　　长年以来，通用于大学之间的艺术概论的教科书，许多是翻译自西方的，或者，裁切西方理论的片段，重新拼凑组合，变成一本艺术概论的教科书。
　　艺术，其实比任何科目更需要一种人的自觉，也比任何一种科目更需要心灵的介入。一本翻译的“教科书”，对阅读者造成的隔阂，常常使艺术被扭曲成一种繁难而奥秘的假象。受制于西方的理论，拼凑组合，看来很像一本“教科书”，结果也可能使一般学生完全失去了对艺术的兴趣，也失去了一生中惟一一次借艺术来启发自我生命的可能。
　　最常见的悲剧，是一个原本热爱艺术的青年，在阅读了一本讨论艺术的书，或者修了一门艺术理论的课之后，忽然被弄得倒尽胃口，再也不想接触艺术的范畴了。
　　美，其实是一种拯救。在人性众多的挫折阻碍之中，在生命众多
　　的困惑迷惘之中，美，使人有反省、有思维、有渴望、有向往、有对伤痛的悲悯，也有对喜悦幸福的期待。
　　美，不应该是困难的学习。
　　因此，我大胆地打破了“教科书”的形式，我不希望这本《艺术概论》是一本太像“教科书”的书；长期以来，我本身对“教科书”的僵化有一种厌烦，我盼望这本书是使青年们喜欢的书，是可以唤起他们自身的美的经验的书。
　　我使本文的阅读比较容易，复杂的讨论也许放在注解的部分，或者，由参考资料再去延伸阅读。
　　我也大量引用了台湾的艺术实例。一本在华文地区使用的《艺术概论》，当它在举例时，如果全部是青年们陌生而遥远的例证，已经注定了本质上的偏误吧。
　　我所居住的台湾正处在历史性的阶段，台湾的艺术创造力，在文学、舞蹈、电影、美术、音乐、戏剧，各方面都有落实在本地、重新出发的迹象，我这本《艺术概论》当然也不能或不应该对这些当前的创作视而不见。
　　当然，一本教科书，若不沦为“照本宣科”的形式，是需要教授者和阅读者双方大量的介入的，《艺术概论》的延伸阅读，应该是大量参与在当前的艺术活动之中，使自己丰富来自声音、来自视觉、来自肢体和心灵全面的美的飨宴。
　　一本《艺术概论》，需要照顾的面非常广，也许不是一个个人的专业可以涵盖，因此，我和出版社约定，可以陆续做增补和修订的工作，这样，会使我觉得在美的学习和美的领悟的漫漫长路中，有更多可以对话、可以分享的朋友。
　　十多年前上过我的“艺术概论”课程的学生，许多也已经在大学或中学中讲授有关艺术的课程了，我把这本书题赠给他们，作为一种约定——终其一生，我们不要失去美的信仰。
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