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內容簡介

本稿係陳尚君教授最新學術隨筆，共分三部分，一是關於他的導師硃東潤教授，共六篇，寫硃東潤先生文學批評、傳記文學等方麵成就，二是復旦中文係老師，包括王水照、王運熙、劉大傑等諸位，三是復旦之外的一些文史大傢，如唐文治、餘嘉锡、錢鍾書、陳寅恪等等。這些文字或寫他與這些長輩的交往，或寫對他産生重大影響的著作，具有一定的價值。

目錄

師門摭憶
硃東潤先生的治學方法——以《梅堯臣傳》為例
傳敘文學：人性真相的敘述——述硃東潤師《八代傳敘文學述論》
硃東潤先生一九三九年的學術轉型
述硃東潤師文存的整理
《硃東潤文存》：一位特立獨行者的學術和文學
二十世紀最有纔氣的中國文學史傢——記劉大傑先生
數度改容再現原貌——劉大傑的《中國文學發展史》初版重印
劉季高先生《鬥室詩集》整理說明
學問是天下最老實的事情——哀悼王運熙老師
金針得度後的舉一反三
名傢說詩有新意
復旦中文係“十老”得名的由來
想到唐文治先生
餘嘉锡先生《四庫提要辨證》弁言
岑仲勉先生：《元和姓纂四校記》
的成就和整理本
述陳寅恪先生批讀《韓翰林集評注》
逆境中成就大事業——讀《全宋詞審稿筆記》以紀念王仲聞先生逝世四十周年
逯欽立先生《先秦漢魏晉南北朝詩》的成書過程和學術成就
錢锺書先生批評拙輯《全唐詩續拾》的啓示
方誌彤先生《<詩品>作者考》閱後的一些感受
範祥雍先生：校勘學的目標是追求還原古籍的可靠文本
吳熊和先生：親切溫和的詞學大傢
陶敏先生：將一生獻給唐代文學研究
陶敏先生《中國古典文獻學教程》附記

精彩書摘

　　《開捲書坊第四輯·轉益多師》：
　　師門摭憶我於一九七八年三月報考硃東潤先生的研究生，直到十月中旬纔第一次與先生見麵。記得那是在復旦一二二三教室召開的中文係研究生入學歡迎會上，師生見麵後，先生緻歡迎詞，特彆強調瞭古典文學研究對保存中華文化的意義。會後，我與黃寶華一起送先生迴傢。先生詢問瞭我們的簡單情況後，即神情嚴肅地對我說：“聽說你的記性不錯，這對搞研究當然有好處，但僅靠此是不夠的，一切都還得靠自己的努力。”這幾句話，我以後一直牢記不忘。
　　自那以後，我與黃寶華每周都去先生傢上課。先生作息時間很準確。每次我們按規定時間提前幾分鍾到達，先生都已端坐在寫字颱前，作好瞭講課的準備。這時先生已八十多歲瞭，但精神矍鑠，談鋒健旺，聲音也很洪亮。先生講課涉及的方麵很廣，談曆史，談作傢，談作品，無所不談，而且每一個問題上，都有先生獨到的見解。先生談到讀書方法時，特彆強調要用自己的理解去讀書，要做到入木三分，力透紙背，即不僅要讀懂書麵的意思，而且一定要參悟齣文字後麵所蘊含的實情。記得第一次上課時，先生就講到魯迅會讀書，因為他從二十四史中讀齣瞭“吃人”二字，可以說把中國的曆史參透瞭。講到治學方法時，先生認為傳統的方法有其可取之處，但僅此是不夠的，一定要走齣新的路子。先生多次講到，自己的傳記文學寫作，即是在探求古典文學研究的新的道路，它與傳統的傳記、年譜等完全不同，比較多地吸取瞭英國傳記文學的方法，但又有自己的風格。《梅堯臣集編年校注》的編年部分，也是用瞭由點及麵的方法纔完成的。因此，先生要求我們要讀好外語，多讀西方人的著作，從中領悟研究方法，以求開闢新路。講到史料的運用時，先生認為應該盡可能地利用第一手的史料，而且一定要搞清當時的具體背景和人事關係，同時，要善於發掘不為人所注意的史料。一次，講到項羽敗走烏江，先生問：“烏江亭長艤船待，什麼叫‘艤船’？”我們都答不齣。先生說在四川時，船頭處有一洞，船靠岸時，將篙插入洞中，船就停穩瞭，此即“艤船”。先生又問：“項羽為何不肯過江東？”我們知道古人對此有多種解釋，遂據以迴答。先生認為古人的解釋都不對。他援引《史記·高祖功臣侯者年錶》的記載，其中有十位越人封侯，證明當時江東已歸降劉邦，項羽已不能迴到江東。這個例子，對我啓發很大。
　　先生對我們的學習要求很嚴格，連一些細微的錯誤也不放過。一次說到“璋”字，我按小學時所受的教育，讀為“王”旁，先生馬上糾正，應為“玉”旁。交作業時，寫到“沛”字，我總按習慣將右邊寫成“市”形，先生一一為改作“市”形。先生要求我們應學會寫文言文，寫古典詩詞，自己能做，纔能準確理解古人的作品。當時在先生指導下，曾寫瞭一些，但總也寫不好，以後就不寫瞭。現在想來，真覺愧恧。
　　先生在學術上反對存門戶之見。他多次對我們說，你們要努力在學術上追求發展，應該要超過我們這一輩人，不想超過老師的學生絕不是好的學生。他說五十年代初講授《詩經》，有個學生在課堂上站起來，提齣不同意見，他對此贊賞不已，後來這個學生果然成為國內著名的學者。先生希望我們也應該這樣。
　　第一學年結束時，先生齣瞭一道題目：《大曆元年後之杜甫》，讓我們在暑假裏完成。當時，先生的《杜甫敘論》還未齣版，但先生對這一問題的大緻觀點，我是瞭解的。讀瞭杜甫晚年的詩作及有關史料後，我在作業中提齣瞭與習慣說法不同、與先生見解也有異的看法。作業交齣時，我很擔心會受到先生的批評。
　　然而先生看後，十分稱贊我能將問題作深入的探討，有自己的見解，同時也提齣瞭不足之處。先生的博大氣度，很使我感動。研究生畢業後，我主要從事唐代文學史料的輯錄和考證，與先生的治學路子有所不同，但先生對我一直勖勉有加。
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前言/序言

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不錯，快擼擠瞭

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本稿係陳尚君教授最新學術隨筆，共分三部分，一是關於他的導師硃東潤教授，共六篇，寫硃東潤先生文學批評、傳記文學等方麵成就，二是復旦中文係老師，包括王水照、王運熙、劉大傑等諸位，三是復旦之外的一些文史大傢，如唐文治、餘嘉锡、錢鍾書、陳寅恪等等。這些文字或寫他與這些長輩的交往，或寫對他産生重大影響的著作，具有一定的價值

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好玩的小書，可以枕上車上讀的。看個故事。

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書挺好的，但是書的角有被壓到，會有點歪。。應該是物流問題，但是在可接受範圍。

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紙質印刷一般 貴

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不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

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