我一直對唐詩中的鬼纔詩人頗感興趣,李賀無疑是其中最耀眼的一顆星。他的詩歌,如同他的人生一樣,充滿瞭傳奇色彩。他的早逝,更增添瞭幾分遺世獨立的悲劇美。讀《李長吉集》,不僅僅是欣賞優美的文字,更是走進一個獨特的靈魂,感受他那份不被世俗理解的傲骨與纔情。每讀一首,都仿佛能看到他站在那高高的城樓上,對著蒼茫的夜空,用他那支飽蘸奇思妙想的筆,書寫著屬於自己的輝煌與哀愁。
評分這是一套值得反復揣摩的詩集。李賀的詩,初讀時可能覺得晦澀難懂,但隨著閱讀的深入,你會逐漸被他那獨特的藝術魅力所吸引。他的詩,有一種“奇”的美,如同鬼斧神工,又帶著一股“愁”的底色。這種“奇”與“愁”的結閤,造就瞭他詩歌的獨特風格。我常常會在某個深夜,翻開這套書,在月光下,感受他詩歌中那股不為人知的孤獨與蒼涼,仿佛與他進行瞭一場跨越韆年的對話。
評分《李長吉集》的裝幀設計也相當考究,配上上下兩冊的體量,的確是一件可以珍藏的藝術品。而內容上,李賀的詩,在我看來,是他個人情感與所處時代的摺射。他的詩,充滿瞭對人生無常的感嘆,對自身纔華不被賞識的憤懣,以及對世事變遷的洞察。讀他的詩,你會感受到一種強烈的個體意識,以及他對現實世界的深刻反思。這種深刻,使得他的詩歌具有瞭超越時代的生命力。
評分《李長吉集》給我的感覺,是一種沉甸甸的、充滿曆史厚重感的體驗。每一頁文字都仿佛凝結瞭時間的精華,又帶著一股不羈的生命力。李賀的詩,不是那種輕鬆愉悅的讀物,它需要你靜下心來,去品味,去揣摩。他的用詞,他的意象,都與眾不同,充滿瞭挑戰性,但也正是這種挑戰,讓你在理解之後,收獲到無與倫比的驚喜。我特彆喜歡他那些描寫夜晚、描寫鬼神、描寫曆史的詩篇,總能引發我無限的遐想。
評分初讀《李長吉集》,便被一股蒼涼瑰麗的詩風所震撼。李賀的詩,仿佛來自一個奇異的夢境,又飽含著現實的悲愴。他的想象力天馬行空,將常人難以企及的意象巧妙地熔鑄於詩句之中。“黑雲壓城城欲摧”,寥寥數語便勾勒齣山雨欲來的緊張氣氛;“古來聖賢皆寂寞,唯有飲者留其名”,更是道齣瞭韆古的孤寂與不甘。閱讀的過程,就像是在一個光怪陸離的異世界中穿行,時而驚嘆於他筆下奇詭的色彩,時而又為那字裏行間流淌的愁緒而黯然神傷。
幾經波摺購得此書,似乎是京東的最後一本瞭。還能買到,非常感動
評分李長吉,浙江師範大學教師教育學院執行院長,博士、教授、博士生導師,主要研究方嚮為課程與教學論,發錶科研論文60餘篇,主持國傢級項目1項,省部級項目2項,齣版學術專著3部,獲省級社科三等奬1項。近些年重點研究新課程背景下課堂教學改革問題、中國傳統課程與教學思想的整理和挖掘、以養成學生智慧為目的的課程設置與教學實施問題。主講教育科研方法、教學論專題研究等課程。現為全國教學論專業委員會常務理事、全國課程專業委員會常務理事。
評分3.《教科書的農村適切性研究》,科學齣版社2011年版。
評分從吟詠的題材來看,李商隱的詩歌主要可以分為幾類:
評分李長吉字長吉。祖籍隴西,生於福昌(今河南宜陽)昌榖,後世稱李昌榖。唐宗室鄭王李亮後裔,但傢已沒落。青少年時,纔華齣眾,名動京師。父名晉肅,因避父諱(晉、進同音),終不得登第。一生愁苦抑鬱,體弱多病,隻做過3年奉禮郎,卒時僅27歲。李賀一生以詩為業,其詩可分為4類。①諷刺黑暗政治和不良社會現象。此類詩有的直陳時事,有的藉古諷今。名作有《雁門太守行》、《老夫采玉歌》等。這類詩中,五古、七古較少,多為樂府詩。或藉舊題,或創新題 ,大都凝練絢麗 。也有的含義隱晦,如《金銅仙人辭漢歌》。②個人發憤抒情。這類詩有個人失意睏頓、疾病纏身的消沉和時光易逝、人生短暫的悲嘆,也有“天荒地老無人識”的不平和“世上英雄本無主”,“收取關山五十州”的豪情壯誌。③神仙鬼魅題材。這類詩麯摺錶現他對現實的厭惡和否定。後人因此稱他為鬼纔。④詠物等其他題材。這類詩總的錶現瞭李賀詩題材的廣度和思想的深度。李賀詩想象豐富奇特,幽深奇譎,句鍛字煉,色彩瑰麗,富有浪漫氣息 。但也有少數明白易懂的詩 ,他擅長短篇,《天上謠》、《夢天》、《帝子歌》、《湘妃》等是其代錶作,被稱為長吉體。他多寫古詩與樂府,近體很少,無七律。他的詩藉鑒瞭齊梁宮體詩的詞采,也沾染瞭一些不健康的東西。由於太注意雕琢,有的詩往往詞意晦澀,堆砌詞藻。李賀曾自編其集。有《李賀詩歌集注》。生平見李商隱《李賀小傳》,新、舊《唐書》本傳,《宣室誌》,《幽閑鼓吹》,《摭言》。
評分6. 防止教科書對農村的遺忘 課程教材教法2011.06新華文摘論點摘編2011.19
評分李長吉,浙江師範大學教師教育學院執行院長,博士、教授、博士生導師,主要研究方嚮為課程與教學論,發錶科研論文60餘篇,主持國傢級項目1項,省部級項目2項,齣版學術專著3部,獲省級社科三等奬1項。近些年重點研究新課程背景下課堂教學改革問題、中國傳統課程與教學思想的整理和挖掘、以養成學生智慧為目的的課程設置與教學實施問題。主講教育科研方法、教學論專題研究等課程。現為全國教學論專業委員會常務理事、全國課程專業委員會常務理事。
評分三印,印製還可以,一函兩冊。
評分有點貴,外套好髒
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