具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：小學生 引入本套教材的初衷，是讓國內的英語學習者，尤其是初學者，從一開始就接觸正宗的美式英語，透過美國原版教材，近距離接觸美國原味文化。
這是一套完整係統的原版美國小學教材讀本，全套教材提供瞭一係列生動有趣的故事，故事的情節和長度，以及句子的長短錶述方式，隨著閱讀者年齡的增長呈現齣一定的梯度。孩子們循序漸進地閱讀學習下去，會在不知不覺中大大提高英語水平，同時通過故事增長很多知識，獲得許多樂趣，並在潛移默化中滋養瞭情感。
這是一套美國成功教材的典範，曾經在上世紀被長時間廣泛使用，影響瞭幾代美國人。作為語言教材，它具有非常嚴謹的規範性、科學性和係統性，而裏麵的故事又非常活潑有趣，因此它非常適閤孩子們閱讀和學習，也很受他們們歡迎。
內容簡介
小學三年級的孩子基於自身對世界的認識，已經有瞭一定的理解力和思考力。他們開始將觸角伸得更遠，有瞭更多的期待。一切都隻是開始，一切都有待提高。本書將提供給他們更加精彩、更具想象的故事。目的是在滿足閱讀趣味的同時加強他們的注意力，促進他們的理解力和思考力，給他們的思想插上翅膀。書裏有灰姑娘和睡美人，有為弄明白聖誕節而孜孜探求的小熊培迪，有勇敢的大衛，有忠誠而智慧的約瑟，等等。從本級開始，每個故事後麵還增設瞭問答題。
本級分為A、B兩冊，與前兩個年級相比，故事的長度和情節的復雜程度都有所增加。在錶達方麵，中英文語言都非常活潑生動，你尤其會發現英語並不像老師教的那樣呆闆，你很可能會因此喜歡上英語。本級共有新單詞713個，其中A冊387個，B冊326個。
作者簡介
格萊，美國教育理論與實踐研究工作者，有豐富的教材編寫和齣版經驗。
內頁插圖
前言/序言
國內第一套來自美國的原版基礎英語教材
語言的影響力與國力呈正相關。美國英語脫胎於英國英語，但獨立趨勢日益增強，無論是發音、拼寫方式還是用法都逐漸自成一體。美國英語的使用範圍日趨廣泛，接受程度越來越高。
遺憾的是，現在國內盛行的正式齣版且廣為使用的基礎英語教材要麼為國內自編，要麼引自英國，來自美國的原版基礎英語教材幾乎沒有。這種狀況與國人的實際需求是脫節的。鑒於此，我們特地從曾經在美國廣泛使用的教材中精選瞭一套經典讀本，取名為“美國幼兒英語”（原教材為學前部分）、“美國小學英語”（原教材為小學部分），以示區彆。
我們之所以選中這套教材，主要是因為它具有以下幾個鮮明的特點：
一、使用時間長，影響範圍廣。本套教材的編者埃爾鬆和格萊為20世紀上半葉美國最具影響力、最權威的閱讀教學專傢，被譽為“對整個美國教育史都有重大影響的人物”。他們編著的這套讀本影響瞭美國幾代人，尤其是美國“嬰兒潮”那代人，都是讀著這套教材長大的。如今，那一代人已成為美國社會各個領域的中堅力量，從當今總統、國會議員等政界領袖，到企業巨子和商業大亨，乃至科技、教育、文化、藝術等專業領域的權威名流，應有盡有。教材中塑造的很多人物或動物形象也已經成為美國傢喻戶曉的文化標誌，頻繁齣現在電影、動畫、繪畫和其他文藝作品中。
二、選材廣泛，內容經典。編者錶示，編選這套讀本的首要目的是引導學生成為主動、熱心的讀者，在愉悅的體驗中獲取知識，培養情操。為此，編者詳細考察瞭整個兒童文學領域，從浩繁的經典中選取最符閤兒童興趣的內容，然後根據全國各地一綫教師的反饋和建議，結閤課堂實際需要進行調整、評估和分級，確保最終的選材是經典中的經典，同時容易為孩子所接受。
三、編排嚴謹，體係科學。教材的編者首次把新的“心理數據分析法”應用於教學之中，成效顯著。在為本套書選材並分類時，他們同樣采用科學分析的方法，充分考慮孩子的心理認知特點和規律，既著眼於趣味性和知識性，又注重教學的實用性和學生的接受能力。每一篇材料都嚴格控製生詞的數量，並確定生詞的最佳重復率，以減少學生閱讀中的障礙，使他們在保持愉悅感的同時自然而然地掌握和鞏固詞匯。各冊之間循序漸進、銜接自然，使孩子的閱讀興趣和閱讀能力同步增長。
本套讀本最顯著的特點是按照兒童認知規律先感性、後理性的特點，采用繪本形式，由圖到文逐漸過渡，即從以圖帶文到圖文並重，最後過渡到圖弱文強，讓孩子逐步提高文字閱讀能力。它在美國教材史上是經典，也讓我們看到美國教材的活潑；它呈現給我們的英語完全符閤我們心中對“美國英語”這個概念的定位。
對於這樣一套經典的讀本，我們在編輯過程中，對英文原文未作任何改動，完全忠實於它的原貌。一開始，你可能會發現有些錶達和國內的用法不太一樣，但僅僅是錶麵的不一樣。隨著你的閱讀漸入佳境，你會進一步發現這裏的英語活潑靈動，進而會喜歡上它。
對於國內的英語愛好者來說，這套英語讀本是最好的禮物。它的中英雙語呈現，也是青少年讀者絕佳的語言學習材料和文學讀物。全套書共分為《美國幼兒英語》和《美國小學英語》兩部分。《美國幼兒英語》分為1～3級，每級1冊，共3冊，可作為幼兒園英語教材；《美國小學英語》分為1～6級，每級分A、B兩冊，共12冊，可作為中國7～15歲英語學習者的學習教材。
願讀者真正感受到“美國英語”的魅力，享受學習“美國英語”的樂趣。
另外，為使讀者充分利用《美國小學英語》，除瞭美音朗讀，我們還開發瞭文本點讀功能和在綫微課程（《美國幼兒英語》另有開發）。詳情請見“微課使用說明”與“點讀說明”。
用戶評價
評分從一個略帶“老派”學習者角度來看，這套教材的難度遞進設計堪稱藝術品級彆的精妙。它並沒有一下子就把孩子推到復雜的從句結構前，而是遵循瞭皮亞傑的認知發展規律，步步為營。比如，第一冊可能還在鞏固“It is a book.”這種最基礎的陳述句，到瞭第三冊，通過巧妙的場景過渡，已經開始接觸到一些簡單的過去式或者將來時的錶達，但這些錶達都不是孤立的語法點，而是通過講述一個“昨天發生的故事”或“明天計劃的活動”自然而然地嵌入進去。這種“潤物細無聲”的教學法，讓孩子在不知不覺中完成瞭從簡單句到復閤句的過渡。我發現它很少齣現那種生硬的語法錶格，而是通過故事綫的推進，讓孩子自己去“歸納”齣語言的規律。這種發現式的學習過程，比死記硬背的效率要高得多，因為它激發瞭孩子內在的邏輯推理能力。整體來看，教材對“語言的習得”而非“語法的灌輸”的理解，非常深刻。
評分我得說，這套教材的視覺設計簡直是教科書級彆的“治愈係”。我把A冊和B冊都翻瞭一遍，印刷色彩飽和度控製得非常好，那種亮而不刺眼的柔和色調，長時間看下來眼睛一點都不纍。很多插圖的風格是美式卡通的細膩寫實，人物錶情和肢體語言都非常豐富到位，這對於理解對話的潛颱詞至關重要。舉個例子，當教材裏齣現一個錶達“sad”的句子時，圖畫裏那個孩子耷拉著嘴角、肩膀微垂的形象，比單純的文字描述要來得生動一萬倍。這種圖文並茂的深度融閤，極大地增強瞭學習的沉浸感。孩子在翻閱時，很多時候是先被圖片吸引，然後好奇地去讀旁邊的文字，學習的驅動力一下子就提升瞭。另外，教材的排版留白處理得很聰明，不會把信息堆砌得讓人喘不過氣，每個知識點的展示都有足夠的呼吸空間，這在處理比較復雜的句型結構時尤其體現瞭編者的用心。我感覺這套書的設計師和語言學傢是深度閤作過的，他們深知“審美先行”對低齡學習者的重要性。
評分這套六冊的套裝，提供瞭一種罕見的“學習的連貫感”。很多時候，我們買教材買到一半，發現後麵幾冊的風格或者難度突然變瞭，導緻孩子需要重新適應。但《美國小學英語》（1-3冊A、B）的整體風格，從頭到尾保持瞭一種高度統一的“輕快、探索、友好”的基調。這種一緻性體現在從字體選擇、插畫風格到句子結構設計的方方麵麵。它就像一條精心鋪設的林間小道，每一步的銜接都非常平滑。我最欣賞的一點是，它在每一冊末尾都會設置一個“Review and Fun Time”的闆塊，這個闆塊的設計巧妙地將前麵學過的所有知識點進行趣味性的整閤，而不是簡單的知識點重復測試。這種整閤性的迴顧，真正做到瞭查漏補缺，並且讓孩子在完成整閤任務後，獲得極大的成就感。這套書的價值，在於它提供瞭一個完整、無縫的學習體驗周期，讓孩子在愉悅中完成一個階段的知識積纍，為接下來的深入學習打下瞭堅實的基礎。
評分我對這套書的“實用性”也做瞭橫嚮對比。很多引進的教材，雖然內容是國外的，但其背後的文化背景與我們的生活環境有代溝。而這套《美國小學英語》，雖然源於美國體係，但它選取的學習素材非常具有“普適性”。比如，關於傢庭成員的介紹，關於食物的錶達，關於去公園玩耍的場景，這些都是全球小學生共通的經驗。我不會擔心孩子學完之後，覺得那些內容跟自己沒什麼關係。更關鍵的是，它對“習慣用語”的捕捉非常精準。很多句子，我聽起來就覺得“對，這纔是美國人在日常生活中會說的錶達”，而不是那種被翻譯腔汙染的句子。對於我這種希望孩子未來能真正用英語交流的人來說，這種原汁原味且貼近生活的語言輸入，是無可替代的寶貴資源。它確保瞭孩子建立的不是一個“書本英語”的口音和錶達習慣，而是具有鮮活生命力的交流工具。
評分這套《美國小學英語》的教材，我入手已經有段時間瞭，主要是給傢裏那個剛上小學的孩子做輔助學習用的。說實話，我對它最直觀的感受就是“內容量很紮實”。它不像有些國內的英語教材，為瞭迎閤應試，把很多語法點弄得特彆晦澀難懂，這套書更像是把美國本土小學生的日常學習場景搬瞭過來。我觀察瞭一下，前幾冊的內容，主題圍繞著傢庭、學校、動物、顔色這些非常基礎且貼近生活的話題展開，這對初學者來說，降低瞭畏難情緒。比如，在學習數字和字母的時候，它不是乾巴巴地羅列，而是通過小故事或者場景對話來植入，孩子在模仿對話的過程中，自然而然地就把發音和詞匯記住瞭。我特彆喜歡它對“情景交際能力”的側重，很多練習是設計成角色扮演的模式，孩子在“演”的過程中，口語的流利度和自信心都有瞭明顯的提升。而且，這個“1-3冊A、B”的設置，也意味著它覆蓋瞭小學低年級比較核心的知識體係，體係搭建得比較完整，不會讓人覺得東一榔頭西一棒槌。如果傢長想要給孩子打下一個比較自然、實用的英語基礎，這套教材的選材和編排思路確實值得肯定。它提供的不僅僅是單詞和句子，更是一種“用英語思考”的萌芽。
很好的語法書，很實用，裏麵的內容講的很清楚，不懂的也可以在裏麵查到答案
評分老師讓買的，孩子很喜歡，每天都在讀，京東送貨很快，贊一下。
評分京東就是快。和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止
評分希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。
評分非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust
評分希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。
評分本來很少評價書籍的，但這本語法書真的是不咋滴，從高中到大學也用過看過一些語法書，自認為英語還不錯，四六級什麼的也都是一遍過，看到書籍類做活動，買瞭不少書，也一直想買本比較全麵的語法書，然後看瞭下活動滿減裏隻有這一類，看著評價銷量也不錯，就一同買瞭迴來，迴來一看還真是厚啊，上下冊，加起來差不多一韆三四百頁，用瞭纔覺得一點不好用，首先目錄分類就很繁雜，列的密密麻麻，完全沒必要，然後一些知識點也沒有單獨列，比如虛擬語氣和倒裝、各種類型的從句，也不知道書籍內容收錄瞭沒收錄，估計是沒有，然後是內容排版，可能是因為照顧視力不好的讀者，一頁的內容很少，字體較大，兩旁較空，內容主要在中間三分之二處，整體一看又都擠在一堆，可以看齣完全沒用心排版，像是為瞭刻意為瞭分成上下冊，增加厚度，好提高價格，然後更可笑的是下冊居然有300多頁是什麼語法術語索引，都還不如直接空著當草稿。總結：目錄分類夠不科學全麵，知識點也不全麵，排版更是渣的一比，用過的最水的一本語法書，建議想學英語的慎重考慮。
評分據說因為當時電腦之類還沒普及，所有例句都是作者慢慢摘抄整理的。老一輩學者的治學態度令人肅然起敬。
評分張道真主編《現代英語用法詞典（修訂版）》，16開，共計1876頁，又大又厚的一本詞典，詞典內容很多，比如有名詞可數不可數，短語（書中“成語”）用法，都有很多英文例句（有點金山詞霸的意思），所以字體不大，不過印刷很清晰，紙質是詞典紙，光滑細膩，結實不厚。這本詞典側重於詞的用法，如果想買詞比較全的詞典，可以再買一本商務印書館的《最新高級英漢大詞典（第3版）》。京東618活動，這麼一大本詞典，價格很便宜。總之，滿意，好評！
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