阅读过程中,我特别留意了作者在阐述历史观时的视角。他似乎有一种独特的“时间感”,能够将古今之事融会贯通,不以今人的标准去苛责古人,也不盲目地复古。他关注的是人类精神在不同历史阶段所呈现出的共通性与变异性。在我看来,这对于我们理解当下社会中出现的各种思潮和冲突,提供了极佳的参照系。比如,当讨论到“现代性的危机”时,作者的分析显得尤为深刻和富有远见。他看到了技术进步背后隐藏的精神贫瘠,并深刻地指出了重建文化根基的紧迫性。这种对“大历史”的洞察力,使人读完后,看待新闻事件、社会变迁时,视角都会拔高一层,少了一些短视的焦虑,多了一份历史的沉稳。这本书的价值在于,它强迫你跳出日常的琐碎,去思考一些关乎“人类命运共同体”的宏大命题,虽然笔触细腻,但格局宏大。
评分这部《人生三书》的选集,单从书名来看,就让人心生向往,仿佛触摸到了某种关于生命本质的深邃思索。我最近读完后,最大的感受是,它不像一本传统意义上的哲学书,而更像是一位智者在漫长的人生旅途中,以一种近乎絮语的方式,将那些关于“人”的根本问题一一剖开、重塑。比如,关于“吾人精神之价值”的探讨,作者并非堆砌枯燥的理论,而是从日常的观察,从历史的兴衰中去寻找立足点。他会引述庄子,也会谈及现代社会的疏离感,这种跨越时空的对话,让原本抽象的议题变得异常鲜活。我尤其欣赏其中对“真、善、美”三者的阐释。很多现代读物倾向于将它们割裂开来,但在书中,它们被视为一个不可分割的整体,是构成一个完整人格的基石。当我读到作者论述如何在一个物化趋势日益明显的时代,去坚守内心的那份纯粹与高贵时,我不禁停下来,反复咀嚼那些字句。这不仅仅是知识的灌输,更像是一种精神的洗礼,让人重新审视自己对待世界的态度,以及对自我存在的确认。它给予我的,是一种在喧嚣中保持清醒的力量,一种对生命意义不懈探求的勇气。
评分不得不提的是,这本书的选编质量,极大地提升了阅读体验。它显然经过了细致的考量,各个章节之间的衔接自然流畅,主题的递进层次分明,使得读者可以循序渐进地进入作者的精神世界,避免了因选材零散而产生的阅读障碍。我个人尤其欣赏其对“学问与人生”关系的界定。作者将学习的目的,清晰地指向了“成人”而非仅仅是“成才”。他强调,真正的学问应当是滋养生命、完善人格的工具,而不是炫耀或谋生的手段。这种“以生命为学问”的理念,深深触动了我这位身处竞争激烈环境中的读者。读完后,我对自己过去学习的动机进行了深刻的反思,并尝试将知识的学习与个人修养的提升更紧密地结合起来。这本书的语言风格虽然典雅,但其内核却是对当下功利主义的有力反拨,它提供了一种更扎实、更具人文关怀的立身之本。它不提供捷径,只指明方向,让人在精神的原野上,学会独立行走。
评分这本书的文字功底,简直可以称得上是文言的典范,但绝非晦涩难懂的“古董”。相反,它有一种古典的韵味和现代的穿透力。初读时,我有些担心其深奥的用词会阻碍我的理解,但很快就被那种沉稳而有力的叙事节奏所吸引。作者的逻辑推演极为严密,如同精密的丝绸编织,层层叠叠,却又浑然一体。我记得有一部分章节集中探讨了“中国文化精神的特殊性”,他没有陷入盲目的赞美或全盘的否定,而是用一种极为审慎的态度,剖析了东方思想体系中那些经得起时间考验的精髓。那种对传统文化底蕴的深厚理解,以及与西方思潮的巧妙融汇,展现了一种大家气象。读这本书,就像是与一位学识渊博的长者对坐,他不会直接给你答案,而是通过精妙的比喻和层层递进的论证,引导你自行抵达结论。对我而言,这是一种极高的阅读享受,它要求读者投入全部的专注力,但回报你的,却是思维格局的拓展。这种体验,是许多快餐式读物所无法比拟的。
评分我是在一个非常迷茫的阶段接触到这套“三书”的选本的。当时感觉自己像是一艘在茫茫大海上漂浮的小船,找不到方向感,对未来充满了不确定性。这本书的出现,仿佛为我投下了一盏灯塔的光芒。它没有提供廉价的安慰剂,而是直面人生的困境、苦难与无常。特别是关于“情欲与道德的张力”那几章,作者的洞察力令人震惊。他毫不回避人性的幽暗面,却又总能将笔锋引向更高远的理想境界。这种平衡感把握得极好,让人感到被理解,而不是被评判。我常常在阅读时,会不自觉地将书中的观点与我自身的经历进行对照,发现许多曾经困扰我的心结,在那一刻豁然开朗。这并非简单的“心灵鸡汤”,而是一种智识上的梳理和精神上的重建。它教会我,真正的自由,不是为所欲为,而是在深刻理解了限制与责任之后,依然选择坚守本心。这种“知其不可为而为之”的勇气,是这本书给予我最宝贵的馈赠。
评分好
评分人生问题、道德问题不能简化成为纯理论问题,而必须通过人自身的实践体验才能建立起真实的信念,由此而发出的理论反思,才不致化成空言和偏离生命之正道。《人生三书》正是当代中国哲学巨匠唐君毅先生在这一进路下的杰出作品,《三书》结集了三部唐先生人生实践与道德体验的代表著作。
评分帮单位的大师级人物买的,他说好就好!
评分作文与读览,两不能废,两不可废。然真工夫实有在作文读览之外者。《论语》“默而识之”,《易》曰:“默而成之,不言而信,存乎德行。”此是何等工夫!贤者大须留意。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”此“思”字不是常途所谓思想;此“学”字亦非读书之谓。《论语》“博学于文”,“文”不谓书册也。凡自然现象皆谓之“文”,人事亦曰人文。《易系传》言:“仰观于天,俯察于地,近取诸身,远取诸物。”皆博文之谓,皆学之谓也。故学则不外感官经验,而思
评分《人生三书》是唐君毅先生的重要代表著作,反映其一生孜孜以求的人生理想,充分显示出唐先生对于真实人生中道德承当的高度关注。三书的宗旨均在肯定人生的向上性,其所不同者:首篇《人生之体验》极富文学色彩,如作者自言,多为感兴而发,如暮春感怀;而《道德自我之建立》重于较细密之思考,偏于理论叙述。关心的是讨论生命存在的意义和自我道德建设的价值;第三篇《人生之体验续篇》,虽然仍旧讨论的是人生与道德,但在情调上则迂郁沉重,如历深秋风雨,这是经历人生忧患的缘故。
评分好书,值得阅读收藏。
评分经典好书,物美价廉,心慕已久,趁着活动,收入囊中,列于书房,时时观览,稍有瑕疵,装订倒错,瑕不掩瑜,万分之一,包涵包涵,京东给力。
评分唐君毅先生的大作,听朋友说很好。
评分不错 牛X。。。
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