很好
評分1.明確課程主綫。國內外傳統教材沒有明確地提齣高等代數課程的主綫,《普通高等教育“十二五”規劃教材:高等代數》則鮮明地突齣瞭“研究綫性空間的結構及其態射(即綫性映射)”這條主綫,科學地安排講授體係。
評分還不錯瞭 還不錯啦 啦啦
評分3.獨到科學見解。例如本書明確地提齣瞭數域K上一元多項式環和n元多項式環的通用性質,並且把它們運用到研究綫性變換的Jordan標準形和有理標準形等課題中,起到瞭清晰闡述問題的重要作用。
評分4.代數與幾何交融。高等代數與幾何有密切聯係,這是人們的共識,本書力求使高等代數與幾何水乳交融。
評分6.內容精華,配套豐富。每一節均精心配有豐富的例題和習題;書中特彆設置“閱讀材料”和“小窗口”欄目,介紹高等代數相關知識的拓展或應用,開闊學生的視野;書末附有習題解答或提示;另外在超星學術視頻網站上有本書配套講課錄像。《普通高等教育“十二五”規劃教材:高等代數》是作者積四十多年在北京大學講授高等代數及相關課程(解析幾何、抽象代數、群錶示論、數學的思維方式與創新等),以及從事科研工作的經驗和心得,深入鑽研,潛心思考而寫成,凝聚瞭作者對高等代數課程建設和教學改革的成果。具有以下特色:
評分還不錯瞭 還不錯啦 啦啦
評分5.嚴謹科學,可讀性強。本書自然清晰、深入淺齣、水到渠成地引齣重要概念,闡述講解準確、清晰、詳盡、嚴謹。
評分4.代數與幾何交融。高等代數與幾何有密切聯係,這是人們的共識,本書力求使高等代數與幾何水乳交融。
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