為時代放聲歌唱：賀敬之傳 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　 賀敬之，現代著名詩人和劇作傢。15歲參加抗日救國運動，16歲到延安入魯迅藝術學院文學係，17歲入黨。1945年和丁毅執筆集體創作我國首部新歌劇《白毛女》，獲1951年斯大林文學奬。這是我國新歌劇發展的裏程碑，作品生動地錶現齣“舊社會把人逼成鬼，新社會把鬼變成人”這一深刻的主題。 丁七玲編著的這本《賀敬之傳(為時代放聲歌唱)》係統梳理瞭賀敬之90年來的經曆與成就。全書分為苦難童年、少年漂泊求學路、延安歲月、建國前後、為偉大時代歌唱、艱難時期、詩人當部長、新古體詩開新詩境、暮年的堅持等9章。

內容簡介

　　賀敬之是我國著名詩人，生於1924年，山東嶧縣（今山東棗莊）人。曾任文化部副部長、中宣部副部長、文化部代部長等職。丁七玲編著的這本《賀敬之傳(為時代放聲歌唱)》依照時間順序，係統梳理瞭賀敬之90年來的經曆與成就。全書分為苦難童年、少年漂泊求學路、延安歲月、建國前後、為偉大時代歌唱、艱難時期、詩人當部長、新古體詩開新詩境、暮年的堅持等9章。

目錄

第一章苦難童年1.嘆息聲中齣生2.初識苦難3.小荷纔露尖尖角4.最小師範生第二章少年漂泊求學路1.找學校去2.輾轉梓潼第三章延安歲月1.奔嚮延安的小長徵2.破格進魯藝3.“小馬雅可夫斯基”4.歌麯《南泥灣》創作的前前後後5.主要執筆新歌劇《白毛女》第四章建國前後1.為瞭新中國的誕生2.與柯岩攜手3.牽連進“鬍風案”第五章為偉大時代歌唱1.迴延安找迴詩人的“自我”2.開國嚮上之音3.桂林山水入詩懷4.永恒的《雷鋒之歌》5.在時代列車上第六章艱難時期1.風乍起2.俠義的郎婆婆3.雪中送炭情第七章詩人當部長第八章新古體詩開新詩境第九章暮年的堅持

精彩書摘

賀敬之很快到瞭上學的年齡，父親把他送進村裏的私塾。
上學前，母親再三叮囑兒子要好好讀書，長大瞭做個有本事的人，賀敬之牢記母親的教誨，學習非常努力。
由於賀敬之很小就在父親的指導下臨帖寫字，字寫得比一般孩子都好，私塾裏的老先生看到他不僅聰明好學，字還寫得非常好，就格外喜愛他，給他開瞭不少的“小竈”。
賀敬之在這裏學到很多古典文學名篇，比如《陳情錶》、《祭十二郎文》等，每一篇教過的文章他都背得滾瓜爛熟。
半年後老先生走瞭，在親友的幫助下賀敬之進入當地天主教堂辦的小學，學校就在教堂後麵。雖然校捨不大，但環境非常靜謐，隱隱傳來教堂清澈的鍾聲和信徒們悠揚的唱詩聲，夾雜著孩子們朗朗的讀書聲，相互迴應，分外美好。
當地的村民大多是天主教徒，賀敬之的傢人、族人都是信徒。在黑暗的舊中國，耶穌基督對人類捨命流血的拯救大愛撫慰著他們受傷的心靈，對天國的嚮往也成瞭他們唯一的精神寄托。雖然賀敬之最後沒有成為信徒，但是教義裏麵的仁愛、憐憫、平等的觀念深深紮根在他的心中，使得他從小就對勞動人民充滿瞭熱愛情懷。
這所小學除教誦《聖經》，主要講授白話文，也就是新學。
在這所學校，賀敬之的學習成績依然優異，在作文上尤其錶現齣極高的天分，一篇《黑山遠足記》寫得層次分明、聲情並茂，受到老師的誇奬，不過這也惹班裏一些富傢孩子的嫉妒，他們就用好吃的去饞賀敬之。
一次，班裏的一個同學看到賀敬之在吃野菜攤成的綠煎餅，他眼珠一轉，從書包裏拿齣一張香噴噴的雞蛋烙餅，在賀敬之的眼前晃來晃去，雞蛋餅散發的誘人香氣一個勁兒地往他鼻子裏鑽。那個同學肥胖的臉頰上泛著油光，顯示齣他營養充足，他想給賀敬之一個難堪，就炫耀地衝他嚷道：“你見過嗎？吃過嗎？想不想吃？” 賀敬之扭過臉去沒理他，轉身走開瞭，心裏卻很委屈，迴到傢裏他撲在母親懷裏哭瞭。
父親誇奬他道：“我兒有骨氣、有誌氣，咱窮也要窮個‘凍死迎風站，餓死不低頭’！” 母親既心疼兒子被欺負，也不忘教育他：“為富不仁算不得什麼！豬纔比吃比喝，人隻比誌氣、比齣息！” 父母的教訓讓賀敬之明白瞭什麼叫尊嚴，也看到瞭希望，他暗暗發誓，一定要做個有齣息的人。至於怎樣纔算有齣息，那時候的賀敬之還隻有一個朦朧的概念，就是努力學習。
就在賀敬之打定主意要更爭上遊的時候，這所小學卻停辦瞭。父親滿麵愁容地看著失學在傢的兒子，嘆息連連，下一步該怎麼辦呢？ 父親突然想起堂妹齣嫁時，從颱兒莊過來幫忙的叫鎖哥的錶侄。這個錶侄在一個飯館當廚師，做得一手好菜，如果兒子跟他當學徒，將來也算有門手藝，養活傢人不成問題。
賀敬之雖然很想繼續求學，卻也非常理解傢裏的艱難，就毅然答應瞭。不巧的是，這位錶哥因不小心打碎飯館的餐具被開除瞭，賀敬之當廚師的路走不通瞭。
不過父親又想齣一個主意，讓賀敬之去天主教堂當修士，每月可得一定的生活費。
教會的王神父很喜歡這個仁慈善良的孩子，答應會好好教導他，將來培養他成為一名神父。賀敬之雖然嚮往望彌撒時的崇高虔誠氣氛和贊美詩的純淨美好，可既然憋足瞭一口氣要有齣息，繼續求學仍是他的首選。
就在賀氏父子各自堅持的節骨眼上，曾給賀敬之起名字的大祖父賀祖堯站瞭齣來。他非常看好賀敬之，認為他在讀書上顯示齣來的天賦是賀氏一族將來的希望，就力主讓賀敬之與自己的兒子賀紳謨一起去北洛村私立小學繼續讀書，就這樣，賀敬之插班到四年級入讀。
臨行前，麵容清臒的大祖父和藹地問他：“敬之啊，你知道自己名字中為什麼有個‘之’字嗎？” 賀敬之眨瞭眨眼睛，迴答道：“是因為您給我找的是‘之、乎、者、也’的第一個字。” 大祖父輕輕點瞭點頭，微笑道：“不僅如此，其實我還有一個用意，咱們賀傢曾齣過一位大詩人賀知章，你的名字裏帶個‘之’字，也是為瞭紀念他。不過為避長者諱，沒有用彼‘知’，而用瞭此‘之’——你能體會大祖父的用意嗎？” 賀敬之心裏一熱，他突然感到自己肩負的不僅是父母的希望，更有傢族的期待，這讓他對未來有瞭更高的目標。
與魁梧的小叔賀紳謨比起來，此時的賀敬之顯得贏弱得多。常年半飢半飽的生活，讓正處於發育期的少年患上營養不良。

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