內容簡介
為瞭推動醫學研究生教育的改革與發展,加強創新.人材培養,自2001年8月全國高等醫藥教材建設研究會和原衛生部教材辦公室啓動醫學研究生教材的組織編寫工作開始,在多次大規模的調研、論證的前提下,人民衛生齣版社先後於2002年和2008年分兩批完成瞭一輪五十餘種醫學研究生規劃教材的編寫與齣版工作。
為瞭進一步貫徹落實第二次全國高等醫學教育改革工作會議精神,推動“5 3”為主體的臨床醫學教育綜閤改革,培養研究型、創新性、高素質的醫學-人纔,全國高等醫藥教材建設研究會、人民衛生齣版社在全麵調研、係統分析一輪研究生教材的基礎上,再次對這套教材進行瞭係統的規劃,進一步確立瞭以“解決研究生科研和臨床中實際遇到的問題”為立足點,以“迴顧、現狀、展望”為綫索,以“培養和啓發研究生創新思維”為中心的教材創新修訂原則。
修訂後的第二輪教材共包括5個係列:①科研公共學科係列:主要圍繞研究生科研中所需要的基本理論知識,以及從最初的科研設計到最終的論文發錶的各個環節可能遇到的問題展開;②常用統計軟件與技術介紹瞭SAS統計軟件、SPSS統計軟件、分子生物學實驗技術、免疫學實驗技術等常用的統計軟件以及實驗技術;③基礎前沿與進展:主要包括瞭基礎學科中進展相對活躍的學科;④臨床基礎與輔助學科:包括瞭臨床型研究生所需要進一步加強的相關學科內容;⑤臨床專業學科:通過對疾病診療曆史變遷的點評、當前診療中睏惑、局限與不足的剖析,以及研究熱點與發展趨勢探討,啓發和培養臨床診療中的創新。從而構建瞭適應新時期研究型、創新性、高素質、醫學人纔培養的教材體係。
該套教材中的科研公共學科、常用統計軟件與技術學科適用於醫學院校各專業的研究生及相應的科研工作者,基礎前沿與進展主要適用於基礎醫學和臨床醫學的研究生及相應的科研工作者;臨床基礎與輔助學科和臨床專業學科主要適用於臨床型研究生及相應學科的專科醫師。
目錄
第一章 緒論
第一篇 基本統計方法
第二篇 高級統計方法
第三篇 醫學科學研究設計
第五篇 統計軟件應用
附錄一 醫學人口統計與疾病統計常用指標
附錄二 統計用錶
附錄三 英漢名詞對照索引
附錄四 漢英名詞對照索引
附錄五 參考文獻
附錄六 模擬試題
附錄七 各章例題(見光盤)
附錄八 各章例題SPSS數據文件(見光盤)
附錄九 各章例題SPSS計算步驟(見光盤)
附錄十 各章例題SPSS計算結果(見光盤)
附錄十一 各章例題SAS計算程序(見光盤)
附錄十二 各章例題SAS計算結果(見光盤)
附錄十三 各章例題Stata數據文件(見光盤)
附錄十四 各章例題Stata命令與結果(見光盤)
前言/序言
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