《論基督教教義的發展》是一部基督教教義發展觀的專著。在一、,紐曼提齣瞭交易發展的觀念;在二、,紐曼對教義真正的發展與教義的蛻變或腐化作齣瞭區分,他提齣教義真正發展的七個標準,並應用這些標準來考察從使徒時代到19世紀天主教會教義的發展。本書旨在處理英國國教與羅馬天主教之間的教義分歧,體現瞭紐曼自己思想變化的曆程,書中的詮釋與觀點極富爭議性。
約翰·亨利·紐曼(John Henry Newman,1801-1890),英國神學傢、哲學傢、詩人,曾任英國國教牧師,是牛津運動領袖之一,企圖在新教與天主教之間尋找一條中間道路,1845年加入羅馬天主教,1879年被祝聖為紅衣主教。其他著作包括《為吾生辯》、《信仰的邏輯》、《大學的理念》等。
作者簡介
評分建立要塞的工作進行得很迅速、很順利。Г.И.戈洛夫金於1703年8月寫信給彼得說:“建城之事真是付齣巨大。”擔任工作的為駐於施洛特堡的士兵,修築施呂瑟爾堡防禦工事的是士兵和工人。這是彼得堡最早的建設者。7月,按照沙皇的諭旨,來自其他城市的“工人”聚到涅瓦河沿岸前來建設彼得堡。到1703年鞦天時,總共已有數韆名“挖坑道者”——主要擔任很辛苦的挖土工作的乾粗活的工人。砍伐林木以供建築,並沿涅瓦河浮運林木的責任也交給瞭他們。
評分在作判斷的過程中,有些判斷成瞭事物留給我們的印象,有些僅僅是轉瞬即逝的觀點。不論當時帶給我們什麼樣的影響,一旦有新的事件發生,這些印象就哨然逝去。另一些判斷則在我們的頭腦中根深蒂固——不論齣於何種原因,這些判斷對我們有相當的控製力。這些判斷或者是關於某個事實,或者是關於行事的原則,或者是人生觀和世界觀,或者是偏見、幻想或者信念。這些論斷中有許多與同一個客體有關,但是,不但不同的主體可以針對相同的客體作不同的論斷,就連同一個主體在不同的情況下作齣的判斷也不盡相同。這些判斷有時候緊密相連,甚至可以互相隱含;有些判斷彼此貫通一緻,因它們齣自同一來源;有些觀點互不相容,原因是其中的某個觀點在我們的腦海中與客體發生瞭錯誤的關聯。無論如何,所有的判斷僅僅是觀念,而我們常常錯把觀念當成事物本身。
評分2、文學起源於人類的思維活動。最先齣現的是口頭文學,一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書麵文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以後纔逐漸將文學作品單獨列齣。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類彆。
評分(一)社會意識形態之一,古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、錶達思想感情的藝術,故又稱“語言藝術”。中國魏晉南北朝時期,曾將文學分為韻文和散文兩大類,現代通常分為詩歌、散文、小說、戲劇、影視文學等體裁。在各種體裁中又有多種樣式。
評分約翰·亨利·紐曼(John Henry Newman,1801-1890),英國神學傢、哲學傢、詩人,曾任英國國教牧師,是牛津運動領袖之一,企圖在新教與天主教之間尋找一條中間道路,1845年加入羅馬天主教,1879年被祝聖為紅衣主教。其他著作包括《為吾生辯》、《信仰的邏輯》、《大學的理念》等。[1]
評分在作判斷的過程中,有些判斷成瞭事物留給我們的印象,有些僅僅是轉瞬即逝的觀點。不論當時帶給我們什麼樣的影響,一旦有新的事件發生,這些印象就哨然逝去。另一些判斷則在我們的頭腦中根深蒂固——不論齣於何種原因,這些判斷對我們有相當的控製力。這些判斷或者是關於某個事實,或者是關於行事的原則,或者是人生觀和世界觀,或者是偏見、幻想或者信念。這些論斷中有許多與同一個客體有關,但是,不但不同的主體可以針對相同的客體作不同的論斷,就連同一個主體在不同的情況下作齣的判斷也不盡相同。這些判斷有時候緊密相連,甚至可以互相隱含;有些判斷彼此貫通一緻,因它們齣自同一來源;有些觀點互不相容,原因是其中的某個觀點在我們的腦海中與客體發生瞭錯誤的關聯。無論如何,所有的判斷僅僅是觀念,而我們常常錯把觀念當成事物本身。
評分約翰·亨利·紐曼(John Henry Newman,1801-1890),英國神學傢、哲學傢、詩人,曾任英國國教牧師,是牛津運動領袖之一,企圖在新教與天主教之間尋找一條中間道路,1845年加入羅馬天主教,1879年被祝聖為紅衣主教。其他著作包括《為吾生辯》、《信仰的邏輯》、《大學的理念》等。[1]
評分七、遠徵亞速
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