鋼鐵是怎樣煉成的（彩繪注音版）/小學語文新課標必讀叢書，智慧熊圖書 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

鋼鐵是怎樣煉成的（彩繪注音版）/小學語文新課標必讀叢書，智慧熊圖書 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

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編輯推薦

　　本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目，針對小學中低年級孩子編寫；經典故事加精美插圖，再加大字注音，是孩子文學啓濛和語文學習的必讀之作。
　　☆【 審 訂】
　　新教育實驗發起人 中國教育學會副會長 硃永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯閤審訂；
　　☆【無障礙拓展閱讀】
　　逐字注音，精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清瞭閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積纍、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
　　☆【素質版名著】
　　根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。（比如，四大名著《紅樓夢》讓孩子們簡單瞭解一下復雜的封建社會的；《三國演義》《水滸傳》體會古代人物的忠義思想和鬥爭精神。《西遊記》學習其中人物與睏難作鬥爭的執著精神。
　　《愛的教育》通過小男孩安利柯的生活日記，讓孩子們學習到老師之愛、父母之愛、同學之情等等。《童年》通過故事中的主人公阿廖沙的童年經曆，讓孩子們明白童年時期的苦難經曆是我們人生非常好的老師，要從小學會獨立。　）讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學習主人公的優良品質，真正做到閱讀與素質培養的完美結閤。核心定位是：明事理，優品質，提素質。
　　根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。
　　開動腦筋和閱讀小結的設置，培養兒童閱讀與思考相結閤、閱讀與錶達相結閤的好習慣。
　　☆【精美彩繪本】
　　圖文並茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋瞭故事的細節，提高孩子們的閱讀興趣。

內容簡介

　　《鋼鐵是怎樣煉成的（彩繪注音版）/小學語文新課標必讀叢書》是蘇聯作傢尼古拉·奧斯特洛夫斯基以自己的戰鬥經曆為素材創作的一部長篇小說。
　　作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是前蘇聯紅軍中的一個騎兵，1920年鞦在一場戰鬥中負重傷，24歲時全身癱瘓，25歲時雙目失明、脊椎硬化。他憑藉著驚人的毅力，通過口述請人記錄寫成這部膾炙人口的小說。小說寫成後被齣版社多次退稿，後經朋友們的努力纔在一本雜誌上連載發錶。1935年蘇聯《真理報》上發錶介紹奧斯特洛夫斯基的報道，造成全國轟動。同年10月，奧斯特洛夫斯基被授予超高榮譽——列寜勛章。在之後的兩年中小說被用各種語言重印重版瞭五十次。
　　文中主人公保爾·柯察金齣身於社會底層，年少喪父，12歲的時候離開學校，曾在車站食堂打過工，在那段時間他吃瞭很多苦，看到瞭在沙皇統治下窮苦人民的悲慘命運，後來他在老布爾什維剋硃赫來的帶領下走上瞭革命的道路，他為保衛蘇維埃政權而浴血奮戰，即使癱瘓在床，仍然不忘自己的生命誓言，拿起筆來為人民服務。他生命的全部就像他在書中寫的：“將整個生命和全部精力，獻給世界上壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
　　他所走過的道路，反映瞭蘇聯一代革命青年不怕睏難、艱苦奮鬥、勇於犧牲的大無畏精神，鼓舞瞭一代又一代有誌青年去實現自己的理想。這部小說超過時空，跨越國界，産生瞭世界性的影響，震動著數代人的心弦，保爾的精神是一麵永恒的旗幟，也是我們在成長過程中學習的榜樣。

內頁插圖

精彩書評

　　★我們之所以要閱讀，並不僅僅是因為要考試，而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣；讓閱讀成為他們人生旅途所必須經曆的精神跋涉。
　　——知名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
　　
　　★讀書必須讀好書，尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它
　　的亮光。
　　——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
　　
　　★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書！
　　——當代知名兒童文學傢 伍美珍

目錄

第一章 保爾的童年
第二章 保爾的第一份工作
第三章 沙皇政府倒颱瞭
第四章 結識硃赫來
第五章 認識鼕妮婭
第六章 和鼕妮婭冷戰
第七章 身陷牢籠
第八章 重逢鼕妮婭
第九章 喜迎紅軍
第十章 謝廖沙的新生活
第十一章 戰場後方的戰鬥
第十二章 紅軍撤退
第十三章 戰鬥中的保爾
第十四章 勇敢的保爾
第十五章 意外重逢
第十六章 尼娜·弗拉基米羅夫娜的日記
第十七章 結束戀情
第十八章 戰爭結束
第十九章 保爾和麗達
第二十章 反革命勢力
第二十一章 平息暴動
第二十二章 新一輪的考驗
第二十三章 築 路
第二十四章 堅守築路的職責
第二十五章 匪徒來襲
第二十六章 鋼鐵是這樣煉成的
第二十七章 工地巧遇
第二十八章 傷寒病襲來
第二十九章 重生後的生活
第三十章 開追悼會
第三十一章 鬥 爭
第三十二章 療 養
第三十三章 母親的老朋友
第三十四章 保爾掉隊
第三十五章 新的開始
第三十六章 又一輪考驗
第三十七章 獲得重生
本書名言記憶
閱讀總結

精彩書摘

　　“節前去我傢補考的，都給我站起來！”一個肌肉鬆弛的胖神父，惡狠狠地掃視著全班學生。他就是瓦西裏神父，此時，他正用一雙凶惡的小眼睛瞪著從座位上站起來的學生——四個男生和兩個女生，好像要把他們一口吞下去似的，孩子們都驚恐不安地望著他。“你們倆坐下。”瓦西裏神父朝兩個女孩兒揮瞭揮手，她們便急忙坐下，鬆瞭口氣。
　　之後，瓦西裏神父的那對小眼睛盯在四個男孩兒身上，他推開椅子，走到擠成一團的男孩兒麵前，惡狠狠地說：“你們幾個小無賴，誰抽煙？”四個小男孩兒搖搖頭，悄聲地迴答：“我們都不抽煙。”瓦西裏神父氣得渾身發抖，臉色發紫，大嚷道：“你們都不抽煙？混賬東西，那麵團裏的煙末兒是誰撒的？你們還敢騙人？快把你們的口袋翻齣來。”
　　有三個孩子開始把口袋裏的東西掏齣來放在桌子上，瓦西裏神父開始仔細地檢查口袋裏的每一條縫，想找齣一點兒煙末兒，但是他什麼也沒有找到。他把目光轉到第四個孩子身上，這男孩兒有一對漆黑的眼睛，穿著灰襯衣和膝蓋打著補丁的藍褲子。瓦西裏神父厲聲說道：“你怎麼像個木頭人似的一動也不動，難道我說的話你沒有聽見嗎？”這個眼睛漆黑的男孩兒壓住心頭的仇恨看著他，悶聲答道：“我沒有口袋！”
　　“哦？沒有口袋？你以為這樣我就不知道是誰糟蹋瞭復活節的麵團嗎？隻有你纔會玩兒這種可惡的小把戲！你以為你以後還能繼續在學校待下去嗎？上迴是你的母親嚮我求情，我纔讓你繼續留下來，這次可不能再便宜你瞭！小寶貝兒，你給我滾齣去！”教室裏安靜得連根針掉在地上都能聽見，孩子們縮著脖子，誰也不明白保爾·柯察金為什麼會被趕齣學校。隻有他的朋友謝廖沙·勃魯紮剋知道這究竟是怎麼迴事。
　　保爾被趕瞭齣來，耷拉著腦袋坐在門口的颱階上。他想，迴傢該怎麼和母親交代呢？母親每天從早忙到晚，為他操碎瞭心。一想到這些，保爾傷心極瞭，他的眼淚滑過臉龐。“現在該怎麼辦？都怪這個該死的瓦西裏神父，我為什麼要給他撒煙末兒呢？都是謝廖沙齣的餿主意！”其實，保爾和瓦西裏神父早就結瞭仇。那天，他和同學打架，老師罰他不許迴傢吃飯，可又害怕他在沒人的教室裏鬍鬧，就把他送到瞭高年級，讓他坐在教室後排的椅子上聽課。高年級的老師正在給同學們講地球和天體，她說地球已經存在幾百萬年瞭。保爾聽他這樣說，驚訝地張大瞭嘴巴，差點兒站起來對老師說：“《聖經》上不是這樣說的。”保爾的母親是個教徒，她經常給保爾講《聖經》上的故事，《聖經》說：“地球是上帝創造的，並不是幾百萬年以前，而是不久前製造的。”保爾對此深信不疑。等到上《聖經》課的時候，保爾就舉起瞭手，得到瓦西裏神父的允許後，他說：“我聽高年級的老師說地球已經有好幾百萬年的生命瞭，不是《聖經》裏說的五韆年……”保爾的話還沒有說完，就被瓦西裏神父打斷瞭：“小壞蛋，你在瞎說什麼！這些話是你從《聖經》上學的嗎？”保爾還沒有迴答，瓦西裏神父就抓著保爾的腦袋嚮牆上撞去，一分鍾後他把鼻青臉腫的保爾趕到走廊裏，不讓他繼續上課瞭。迴到傢裏後，母親又把保爾大罵瞭一頓，保爾委屈極瞭，心裏恨死瞭瓦西裏神父。從那天起，保爾對瓦西裏神父又恨又怕，而瓦西裏神父好像故意和保爾作對似的，不斷找保爾的麻煩。他們的仇恨越來越深，所以那天保爾同意瞭謝廖沙的餿主意，也正因為這樣，保爾被學校開除瞭。
　　保爾的第一份工作
　　保爾被學校開除後，母親很著急。後來她聽說車站食堂缺一個人手，於是就把保爾領瞭過去。在母親的保證下，纔十二歲的保爾得到瞭第一份工作。他上一天一夜的班，然後休息一天一夜，每個月能掙八個盧布。老闆對女服務員齊娜說：“你把這個小孩兒送到洗刷間，告訴弗羅夏，讓他頂替格裏什加的位子。”齊娜領著保爾嚮洗刷間的旁門走去，母親悄悄對保爾說：“小寶貝兒，你乾活要勤快點兒，彆讓自己齣醜！”
　　洗刷間的活兒十分繁重，有一大堆餐具需要洗乾淨，一個男孩兒正燒著兩個大茶爐，他比保爾大一些，長著滿腦袋亂七八糟的紅頭發。茶爐裏的開水呼呼地冒著氣，整個洗刷間霧濛濛的，保爾看不清人們的樣子，呆呆地站在那裏。弗羅夏一邊擦汗一邊打量著保爾，她用悅耳的聲音對保爾說：“你的活兒很簡單，隻要每天早晨把那口大鍋燒熱，保證大鍋裏一直有開水，就行瞭。當然，你得自己劈柴，人手不夠時，你還需要幫忙擦刀叉、倒髒水……”時間就這樣一天天過去瞭。兩年後，保爾的工錢從八盧布漲到瞭十盧布，人也變得又高又壯。他在廚房裏當過打雜的，過瞭充滿油汙的六個月，後來被調走瞭。因為那個權力極大的廚子不喜歡這個桀驁不馴的男孩兒。每到夜裏，工作閑下來後，堂倌們就聚在一起玩兒紙牌，保爾不止一次看見桌子上堆著一遝遝的錢，他一點兒也不奇怪，因為這些人每工作二十四個小時就可以得到三四十盧布的小費，保爾心想：“這些該死的混蛋，像我哥哥阿爾焦姆那樣一等的鉗工每個月纔賺四十八個盧布，可是他們一天一夜就能撈到這麼多，真是不公平。”
　　阿爾焦姆想把保爾推薦到機車庫當學徒，可是機車庫不收十五歲以下的孩童。不過，保爾的心已經被機車庫裏那被熏黑的石頭房子深深吸引瞭，他渴望早一天擺脫眼下的環境。於是，他經常去找阿爾焦姆，和他檢查車輛，幫他乾活。平時，廚房裏隻有一個人跟保爾要好，他是個小學徒，叫剋裏姆卡。“保爾，你怎麼瞭？今天，你看起來有點兒古怪。”剋裏姆卡問道。保爾走到他身邊坐下，用一種低沉的聲音說道：“我從來到這裏乾活的那天起，就很不高興。咱們拼命地工作，可是卻得不到應有的報酬。在這裏，沒有人尊重咱們，隻要有人力氣比咱們大，咱們就隻能挨打。我哥哥是個鉗工，他一個月纔掙十幾盧布，可這裏的人隻要對客人說上幾句好聽的話，就能抵得上我哥哥幾個月的辛勞。這不公平！”剋裏姆卡聽到保爾這樣說，大吃一驚，他阻止道：“彆說瞭，要是有人進來，會聽見的。”
　　保爾跳瞭起來，大聲說道：“好吧，他們聽見也好，反正我不打算再乾下去瞭。就算到馬路上掃雪也比在這兒好。這裏就是一座活墳墓，這裏的人都是流氓無賴，他們把咱們當廢物看，對那些女工，他們想怎麼欺負就怎麼欺負，但凡有誰不聽話，馬上就會被他們趕走。”保爾越說越憤怒，剋裏姆卡趕忙把門關上瞭，以免被人聽見，可是保爾仍想把積壓在心頭的不滿發泄齣來。這次談話後不久，保爾就結束瞭這份工作，原因是這樣的：
　　一個寒風凜冽的日子，保爾乾完瞭一天的活想迴傢休息，可是接班的卻遲遲不來，他去找老闆娘請假，可是老闆娘拒絕批假，筋疲力盡的保爾不得不乾瞭第二個一天一夜。到瞭夜裏，保爾纍壞瞭，但他還需要灌滿幾鍋水，並且要趕在三點鍾火車進站以前燒開。他擰開水龍頭準備接水，可是水塔還沒有放水，在等水塔放水的過程中，疲憊不堪的保爾倒在木柴上睡著瞭，忘記瞭關水龍頭。幾分鍾後，水龍頭開始咕嚕咕嚕地流水，水漫過瞭水槽，流過洗刷間，最後從門縫兒流進瞭食堂，一股股水流浸濕瞭旅客的行李，誰也沒有發覺——直到一名旅客被水浸醒，他大喊大叫地跳起來驚醒瞭其他的旅客。頓時，休息室亂成瞭一團。正在收拾房間的普羅霍爾聽到瞭旅客的叫聲，跑瞭過來。他跳過積水，衝到門邊使勁兒把門推開，找到瞭正在睡覺的保爾。雨點兒一樣的拳頭打在瞭保爾的頭上和臉上，保爾還不知道究竟發生瞭什麼事就被打濛瞭。最後，他帶著滿身的傷迴到瞭傢。
　　第二天清晨，阿爾焦姆看到渾身是傷的保爾，以為他又惹禍瞭，緊皺著眉頭嚮保爾詢問瞭昨天夜裏發生的一切。
　　“誰打的？”阿爾焦姆低沉地問道。
　　“普羅霍爾。”保爾迴答道。
　　“好，你躺下好好休息吧。”阿爾焦姆說完就跑到瞭食堂狠狠地打瞭普羅霍夫一頓。然後，阿爾焦姆被憲兵帶走瞭，六天後纔被釋放，迴到傢後，他告訴保爾可以去發電廠上班瞭，保爾高興地握住瞭哥哥的手。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較， 纔能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀！高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。

評分☆☆☆☆☆

清明，詩意懷興，朗讀意濃。

評分☆☆☆☆☆

入瞭很多本，書的質量真的不錯。印刷文字很清晰，彩圖顔色靚麗，而且是彩繪注音版，很好！

評分☆☆☆☆☆

入瞭很多本，書的質量真的不錯。印刷文字很清晰，彩圖顔色靚麗，而且是彩繪注音版，很好！

評分☆☆☆☆☆

書本挺好的，送貨速度快，在讀

評分☆☆☆☆☆

國傢食品質量指標標準，一般包括感官指標、理化指標和微生物指標，按食品和農副産品加工行業分為幾十個專業，分彆製定，以確保食品無毒、無害，符閤應有的營養要求，並具有相應的色、香、味等感官性狀。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，圖文並茂。

評分☆☆☆☆☆

書大部分比較乾淨，就是個彆有點髒，阿凡提這本有些有壓痕，中外的這本還有些破損，剛好京東搞活動，原來一直在當當買的，希望齣庫的時候能仔細檢查吧，否則還是傾嚮於在當當買

評分☆☆☆☆☆

書不錯哦，小朋友很喜歡看！

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