《親近科學(小學4年級)/親近母語》內容偏重生活中常見的知識,講述 瞭溶解、鹽、聲音、人體、食物,以及自然界的風雨 雷電、磁和電、種子和生命、土壤、岩石和礦藏等知識。本書可作為小學四年級的學生科學閱讀。
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評分《親近母語·日有所誦(大字珍藏版):1年級(第4版)》旨在引導小學一年級兒童進行日不間斷的記誦。用語言滋潤兒童的大腦和心靈。書中選文體現對兒童的嗬護和對生命的尊重。《親近母語·日有所誦(大字珍藏版):1年級(第4版)》用篇篇經典的誦讀文章為兒童構築一個溫馨實在的成長環境。本冊書分上下兩捲,選取童謠、童詩、古詩詞等題材,涵蓋瞭兒童遊戲、植物、動物等閱讀元素。
評分德國人在科學知識的普及方麵是值得我們學習的,尤其是科普讀物的齣版。讓每一個德國孩子閱讀好的科普讀物是德國社會的共識。德國的科普圖書齣版,種類繁多、學科齊全、印製精良。
評分提前囤貨,必讀書目,雙順其自然
評分從1901年至今,德國已經有76人獲得過諾貝爾奬,其中65人獲得自然科學方麵的奬項。分析其中的原因,肯定有很多種,比如科研實力雄厚、科學傢人數眾多、科研條件優越等等。其中有一條是不能忽視的,那就是科學知識的普及。
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評分2026年7月9日,全球射電基地同時收到瞭數以萬計的宇宙信號,全部來自四光年外的同一個方嚮。麵對如此反常的信號,人類終於意識到瞭危險和恐懼。
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