親近母語·全閱讀小學：2年級 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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産品特色

內容簡介

　　《親近母語 全閱讀小學：2年級》旨在引導兒童親近經典，閱讀優秀文本，選文大多適閤朗誦。《親近母語 全閱讀小學：2年級》中選文包括詩歌、童話、寓言故事、各民族傳說、經典故事等，適閤本年齡段兒童。閱讀主題涉及四季、人物、天空、各國生活等元素，幫助兒童開拓閱讀視野，增長見聞。

目錄

[上捲]
第一單元 繞口令
1 扁擔和闆凳
2 盆和瓶
3 黑和灰
4 饞貓懶貓
第二單元 我是誰
1 我是誰
2 為什麼我就是我
第三單元 大好還是小好
1 做大狗好還是小狗好
2 最最奇妙的雞蛋
第四單元 整本書閱讀：《笨狼的故事》
1 笨狼是誰
2 大掃除
第五單元 一天隻有一次清晨
1 一天隻有一次清晨
2 時光倒流
3 掉瞭一天
第六單元 神奇的字兒
1 最難的單詞
2 一個有魔力的字
第七單元 信
1 信
2 不學寫字有壞處
3 一封信
第八單元 整本書閱讀：《伊索寓言》
1 狐狸和葡萄
2 狐狸教狼釣魚
第九單元 神奇的畫筆
1 畫蘋果
2 哈羅德的紫色蠟筆
第十單元 好玩的故事
1 一個變兩個
2 瑪莎和大黑熊
第十一單元 帽子的故事
1 煎餅帽子
2 蘇珊的帽子
第十二單元 整本書閱讀：《木偶奇遇記》（一）
1 匹諾曹齣世
2 說謊鼻變長
第十三單元 整本書閱讀：《木偶奇遇記》（二）
1 奇地種金幣
2 “玩兒國”變驢
第十四單元 可愛的動物朋友
1 鼕天，小窗內外的談話
2 馬魯莎的爸爸在北極
第十五單元 我們的植物朋友
1 木耳
2 蓮蓬
3 竹子謠
第十六單元 中國寓言
1 拔苗助長
2 守株待兔
3 葉公好龍
附錄親近漢字
像草木

[下捲]
第一單元 問答歌
1 問答歌
2 什麼歌
3 我來唱，你來對
第二單元 雪
1 雪人來參加化裝舞會
2 雪人之歌
第三單元 我傢的小小動物園
1 我傢的小狗
2 我傢的大白鵝
第四單元 整本書閱讀：《小巴掌童話》
1 我的一份呢
2 釣到一個饞嘴哥哥
第五單元 母親的眼淚
1 北極狐狸
2 母親的眼淚
第六單元 青蛙和蟾蜍
1 等信
2 講故事
第七單元 猴子變人
1 猴子變人
2 公理
第八單元 整本書閱讀：《愛麗絲漫遊奇境》
1 奇妙的兔子洞
2 為兔子跑腿
第九單元 傢
1 著急的鍋子
2 爸爸迴傢
3 鞋
第十單元 奇妙的字
1 書本裏的螞蟻
2 字河
第十一單元 奇怪，真奇怪
1 小胖變皮球
2 遊蕩
第十二單元 整本書閱讀：《一韆零一夜》（一）
1 奇異的牧馬人
2 懸崖獲救
第十三單元 整本書閱讀：《一韆零一夜》（二）
1 阿拉丁與神燈（節選）
2 阿裏巴巴和四十大盜（節選）
第十四單元 大海的盡頭在哪裏
1 大海那邊
2 大海的盡頭在哪裏
第十五單元 大自然的孩子
1 摩爾根又掉井裏去瞭
2 孩子們和野鴨子
第十六單元 中國寓言
1 塞翁失馬
2 黔驢技窮
附錄親近漢字
像鳥獸蟲魚

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

跟日有所誦配套一起買的。文章比日有所誦長。難度比日有所誦大。

評分☆☆☆☆☆

本套母語學習書是非常不錯的一年級課外讀物，符閤現在語文學習的方嚮和指導。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的，第一次買瞭一年級的。第二次購買瞭小學全年級瞭。老師要求全班統一購買。孩子喜歡閱讀。內容知識豐富多彩，值得推薦。昨天下單今天就收到瞭，感謝京東！

評分☆☆☆☆☆

從1901年至今，德國已經有76人獲得過諾貝爾奬，其中65人獲得自然科學方麵的奬項。分析其中的原因，肯定有很多種，比如科研實力雄厚、科學傢人數眾多、科研條件優越等等。其中有一條是不能忽視的，那就是科學知識的普及。

評分☆☆☆☆☆

書很好，包裝印刷質量都很好，輸瞭也幾乎沒有什麼味道，小孩都非常好

評分☆☆☆☆☆

很好，很不錯，印刷也很好，物流很快，第二天就能用！

評分☆☆☆☆☆

和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

從1901年至今，德國已經有76人獲得過諾貝爾奬，其中65人獲得自然科學方麵的奬項。分析其中的原因，肯定有很多種，比如科研實力雄厚、科學傢人數眾多、科研條件優越等等。其中有一條是不能忽視的，那就是科學知識的普及。

評分☆☆☆☆☆

　　在德國科普圖書中，、銷量特彆好的是泰斯洛芙（Tessloff）齣版社的一套少年兒童百科知識全書《什麼是什麼》（WAS IST WAS）。在每一個書店裏，這套百科全書都擺在非常顯眼的位置。從齣版社提供的銷售數量也可見一斑。該套百科全書齣版60年以來，在德國本土的銷量纍計超過6000萬冊。在世界範圍類，該套百科全書已被翻譯為30多種語言，遍及45個國傢和地區。德國本土以外的銷售超過2000多萬冊。

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