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王力 著

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发表于2024-11-23

商品介绍



出版社: 中华书局
ISBN:9787101098983
版次:1
商品编码:11450596
品牌:中华书局
包装:精装
丛书名: 王力全集
开本:32开
出版时间:2014-03-01
用纸:胶版纸
页数:283
字数:221000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《王力全集·第十六卷:怎样学习普通话》收入了《江浙人怎样学习普通话》《广东人怎样学习普通话》《谈谈汉语规范化》三部专著,以及王力先生推广普通话方面的七篇论文,如:《谈谈学习普通话》《在推广普通话的宣传工作中应该注意扫除的一种思想障碍》《方言区的人学习普通话》等。

内页插图

目录

序一例言第一章 绪论第一节 学话的可能性第二节 学话的对象第三节 类推法第四节 吴语概说
第二章 初步的学习——三大戒第一节 戒用浊音第二节 戒用低调第三节 戒用人声
第三章 进一步的学习第一节 声母的训练第二节 复合元音的训练第三节 鼻音韵尾的增加第四节 鼻音韵尾的辨别
第四章 更进一步的学习第一节 由异而同第二节 由同而异第三节 声调的变化第四节 轻声第五节 走向完善之路

精彩书摘

  第四节吴语概说  本书是为吴语区域的人而写的;书名叫做“江浙人怎样学习普通话”,为的是使大家容易看得懂;其实严格地说起来,该叫做“吴语区域的人怎样学习普通话”,因为江苏、浙江的人并非完全属于吴语的区域。长江以北及镇江、南京的方言就不入吴语的系统,所以本书所谓江浙是不包括长江以北及镇江、南京的。  若就历史方面观察,吴语比普通话更合于古音系统,例如吴语有浊音,有人声,仄声分阴阳调类,齿音、牙音不混(即“精、经”不混之类),都比北京话更能保存古音的线索。固然,普通话也有比吴语更合古音的地方,例如“庚、根”不混,“星、心”不混,等等;但是,总算起来,我们仍该说吴语更近于古音。  在语言学上看来,我们不能说甲地的语言是对的,乙地的语言是错的,既不能说接近古音的好,也不能说离开古音较远的好。世界各民族的语言,一种民族语言里各种方言,都是传达思想的工具,无所谓对不对;因此,我们没有理由去排斥某一种语言或方言。但是,在全国空前团结统一的今天,就汉族来说,我们需要一种民族共同语;就全国来说,我们也需要民族间的共同语。根据历史的发展和语言的发展,我们的共同语就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。大家明白了这一点,就省了许多误会了。  江浙各地的方音,在北方人听起来,差不多全是一样的。其实苏州话与上海话就相差颇远,无锡话又与苏州话相差颇远,更不必说杭州与温州了。那么,这一本小书是对什么地方的人说话呢?  我们须知,苏州、无锡、上海、杭州、温州各地的方音虽然有许多相异之点,但是,它们同属于吴语的区域,吴语的几个大特征都是它们所共有的。本书就着重在那几个大特征,所以凡是吴语区域的人都可看:除了上述各地之外,常州、昆山、常熟、宜兴、丹阳。  ……

前言/序言

  序  这是一本旧作,现在作了一些修订,由文化教育出版社重印出版。  中国人民革命在党的领导下获得了伟大的胜利,我们正在学习苏联的先进经验来建设我们的社会主义国家。汉族语言的规范化被提到日程上来。伟大的汉族必须有统一的民族共同语,因此,文化教育出版社重印了这一本小册子作为推广普通话的工具之一,希望它在正音方面能起一些作用。  苏联的教学经验告诉我们,传授语言的最好的方法是比较的方法,例如教汉族人民学习俄语,最好是拿汉语的语音、语法、词汇和俄语相比较,收效更大。对于普通话的学习,道理是一样的:教江浙人学习普通话,最有效的方法是使学生们知道吴语和普通话的相异点和相同点,这样才容易掌握普通话。这一本小册子就是企图达到这样的一个目的的。  在付印前,曾作了一些必要的修订。但是,恐怕还难免有许多错误。希望读者随时指正;这直接是对我有好处,同时也是对吴语区域许许多多读者有好处的。  1955年

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读者评价

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怎样学习普通话,好书。

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第三节 类推法

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第四节 鼻音韵尾的辨别

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不错呀,挺好的呢,真是太合算了

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  端正好,搭梯望月,等到春分昼夜停,那时节隔墙儿险化做望夫山。(李瓶儿)“不遇”。

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第三节 戒用人声

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  鲍老儿,临老入花丛,坏了三纲五常,问他个非奸做贼拿。(潘金莲)果然是个“三纲五常”,吃了一杯酒。

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王力(1900年8月10日-1986年5月3日),字了一,原名王祥瑛,廣西博白人,著名的漢語語法學家。王力先生是中國當代傑出的語言學家和中國現代語言學的奠基人之一。他綜合了古代語言研究成果和西歐語音學,兼識八國語言。在繼承中國兩千多年語言學優良傳統的基礎上吸收現代語言學的理論和方法,為建立中國現代語言學的科學體系做出了很大的貢獻。他是第一個以西方詩律學為參照系、用技術定量分析手段總結現代漢語詩歌寫作的人,他為中國現代漢語詩歌的寫作提供了比較寬泛的基本範式。

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  三、订补疏误,后出转精

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