数字逻辑电路/普通高等教育“十二五”规划教材·电子电气基础课程规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　《数字逻辑电路/普通高等教育“十二五”规划教材·电子电气基础课程规划教材》可作为高等学校本科电子信息、通信、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机电工程及相关电类专业的数字电子技术、数字逻辑电路课程的教材，还可供从事和需求电子技术的相关工程技术人员参考。

内容简介

　　《数字逻辑电路/普通高等教育“十二五”规划教材·电子电气基础课程规划教材》是根据教育部最新制定的电子技术基础课程教学基本要求，并结合作者多年来的理论及实验教学经验以及科研应用体会编写的专业技术基础课教材。《数字逻辑电路/普通高等教育“十二五”规划教材·电子电气基础课程规划教材》共分10章，主要内容包括：数字和逻辑基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数模转换和模数转换电路、半导体存储器、可编程逻辑器件简介、数字逻辑电路简单应用与知识扩展。本书提供配套多媒体电子课件和习题解答。

作者简介

    张文超，2000.2~2003.6在华东理工大学信息科学与工程学院检测技术与自动化装置专业攻读博士学位，2003年6月毕业，获得博士毕业证和博士学位证；2007.3~至今杭州电子科技大学电子信息学院，教授。主讲《数字逻辑电路》、《EDA技术与应用》、《嵌入式系统与SOPC技术》和《单片机原理与控制系统》等课程。从事生命科学仪器和测控技术方面的科研。

    

目录

第1章 数字和逻辑基础
1.1 数字逻辑电路概述
1.1.1 模拟信号与数字信号
1.1.2 模拟电路与数字电路
1.1.3 数字信号参数
1.1.4 数字电路的基本功能及其应用
1.2 数制、数制转换和算术运算简介
1.2.1 十进制数
1.2.2 二进制数、八进制数和十六进制数
1.2.3 不同进制数间相互转换
1.2.4 符号数的表示方法
1.2.5 多位二进制数的运算
1.3 常用码制
1.3.1 数字编码
1.3.2 可靠性编码
1.3.3 信息交换代码
1.4 逻辑代数基础
1.4.1 基本逻辑运算和复合逻辑运算
1.4.2 基本公式和常用公式
1.4.3 基本规则
1.5 逻辑函数的几种常用描述方法及相互间的转换
1.5.1 逻辑函数的几种常用描述方法
1.5.2 不同描述方法之间的转换
1.5.3 逻辑函数的建立及其描述
1.6 逻辑函数的化简
1.6.1 逻辑函数的最简形式和最简标准
1.6.2 逻辑函数的公式化简法
1.6.3 逻辑函数的两种标准形式
1.6.4 逻辑函数的卡诺图化简法
1.6.5 具有无关项的逻辑函数的化简法
1.6.6 多输出变量的卡诺图化简法
习题
第2章 门电路
2.1 引言与概述
2.1.1 引言
2.1.2 概述
2.2 半导体二极管的开关特性
2.3 半导体三极管的开关特性
2.3.1 双极型三极管的结构
2.3.2 双极型三极管的输入特性和输出特性
2.3.3 双极型三极管的开关等效电路
2.3.4 简单双极型三极管开关电路
2.3.5 双极型三极管的动态开关特性
2.4 场效应管（MOS管）的开关特性
2.4.1 MOS管的结构
2.4.2 MOS管的输入特性和输出特性
2.4.3 MOS管的开关等效电路
2.4.4 MOS管的基本开关电路
2.4.5 MOS管的4种类型
2.5 最简单的与、或、非门电路
2.5.1 二极管与门
2.5.2 二极管或门
2.5.3 三极管非门
2.6 TTL集成门电路
2.6.1 TTL反相器的电路结构和工作原理
2.6.2 TTL反相器的静态输入特性和输出特性
2.6.3 TTL反相器的动态特性
2.6.4 其他类型的TTL门电路
2.6.5 TTL电路的改进系列简介
2.7 其他类型的双极型数字集成电路简介
2.7.1 ECL电路
2.7.2 I2L电路
2.8 CMOS门电路
2.8.1 CMOS反相器的工作原理
2.8.2 CMOS反相器的静态输入特性和输出特性
2.8.3 CMOS反相器的动态特性
2.8.4 其他类型的CMOS门电路
2.8.5 改进的CMOS门电路
2.8.6 CMOS电路的正确使用
2.9 其他类型的MOS集成电路
习题
第3章 组合逻辑电路
3.1 概述
3.2 组合逻辑电路的分析与设计
3.2.1 组合逻辑电路的分析
3.2.2 组合逻辑电路的设计
3.3 常用中规模集成组合逻辑电路
3.3.1 编码器
3.3.2 译码器
3.3.3 数据选择器
3.3.4 数据分配器
3.3.5 数值比较器
3.3.6 加法器
3.4 组合逻辑电路的竞争冒险现象
3.4.1 竞争冒险的概念与原因分析
3.4.2 冒险现象的判别方法
3.4.3 冒险现象的消除方法
习题
第4章 触发器
4.1 概述
4.2 基本RS触发器
4.2.1 用与非门组成的基本RS触发器
4.2.2 用或非门组成的基本RS触发器
4.3 同步触发器
4.3.1 同步RS触发器
4.3.2 同步D触发器
4.4 边沿触发器
4.4.1 边沿D触发器
4.4.2 边沿JK触发器
4.5 触发器的功能分类、功能表示方法及转换
4.6 触发器的电气特性
4.6.1 静态特性
4.6.2 动态特性
4.7 本章小结
习题
第5章 时序逻辑电路
5.1 概述
5.1.1 时序逻辑电路的组成
5.1.2 时序逻辑电路的分类
5.1.3 时序逻辑电路功能的描述方法
5.2 时序逻辑电路的分析
5.2.1 时序逻辑电路的分析方法
5.2.2 同步时序逻辑电路的分析举例
5.2.3 异步时序逻辑电路的分析举例
5.3 寄存器
5.3.1 数码寄存器
5.3.2 移位寄存器
5.4 计数器
5.4.1 二进制计数器
5.4.2 十进制计数器
5.4.3 任意进制计数器
5.5 序列信号的产生与检测
5.5.1 序列信号发生器
5.5.2 序列信号检测器
5.6 顺序脉冲发生器
5.6.1 计数型顺序脉冲发生器
5.6.2 移位型顺序脉冲发生器
5.7 1bit读/写存储器
5.8 时序逻辑电路的设计
5.8.1 同步时序逻辑电路的设计
5.8.2 异步时序逻辑电路的设计
5.9 时序逻辑模块之间的时钟处理技术
5.9.1 异步时钟的同步化技术
5.9.2 同步时钟的串行化技术
5.10 本章小结
习题
第6章 脉冲波形的产生和整形
6.1 概述
6.2 单稳态电路
6.2.1 用门电路或触发器组成的单稳态电路
6.2.2 集成单稳态电路
6.2.3 单稳态电路的应用
6.3 施密特触发器
6.3.1 由门电路组成的施密特触发器
6.3.2 集成施密特触发器
6.3.3 施密特触发器的应用
6.4 自激多谐振荡器
6.4.1 由门电路组成的多谐振荡器
6.4.2 环形振荡器
6.4.3 由施密特触发器构成的多谐振荡器
6.4.4 石英晶体多谐振荡器
6.5 555定时器的原理和应用
6.5.1 555定时器原理
6.5.2 用555定时器构成施密特触发器
6.5.3 用555定时器构成单稳态电路
6.5.4 用555定时器构成多谐振荡器
习题
第7章 数模转换和模数转换电路
7.1 数模转换和模数转换基本概念
7.1.1 数模转换器的基本工作原理
7.1.2 模数转换器的基本工作原理
7.1.3 数模转换的主要技术指标
7.1.4 模数转换的主要技术指标
7.2 数模转换电路
7.2.1 权电阻网络数模转换工作原理
7.2.2 权电流网络数模转换工作原理
7.2.3 R-2R电阻网络数模转换工作原理
7.2.4 PWM型数模转换器工作原理
7.2.5 集成数模转换器介绍
7.2.6 数模转换的简单应用
7.3 模数转换电路
7.3.1 数据采集系统的一般构成方式
7.3.2 采样保持器的工作原理
7.3.3 模拟多路开关的工作原理
7.3.4 几种典型模数转换器及实际器件介绍
7.4 本章小结
习题
第8章 半导体存储器
8.1 半导体存储器概述
8.2 只读存储器
8.2.1 掩模只读存储器
8.2.2 一次可编程只读存储器（PROM）
8.2.3 高压编程紫外线可擦除的多次可编程只读存储器
8.2.4 电擦除的多次可编程只读存储器
8.2.5 闪速只读存储器
8.2.6 ROM应用举例
8.3 随机存取存储器
8.3.1 RAM的基本结构
8.3.2 静态RAM
8.3.3 动态RAM
8.3.4 双口RAM
8.3.5 铁电存储器
8.4 顺序存取存储器
8.4.1 顺序存取存储器的基本结构和工作原理
8.4.2 顺序存取存储器中的动态MOS移位寄存器
8.4.3 电荷耦合器件移位寄存器
8.4.4 顺序存取存储器的应用介绍
8.5 存储器容量的扩展
8.5.1 存储器的位扩展
8.5.2 存储器的字扩展

前言/序言

　　本书是根据教育部最新制定的电子技术基础课程教学基本要求，并结合作者多年来的理论及实验教学经验和电子技术应用经验而编写的专业技术基础课教材。
　　全书共分10章，主要内容包括：第1章数字和逻辑基础，第2章门电路，第3章组合逻辑电路，第4章触发器，第5章时序逻辑电路，第6章脉冲波形的产生与整形，第7章数模转换和模数转换电路，第8章半导体存储器，第9章可编程逻辑器件简介，第10章数字逻辑电路简单应用与知识扩展。
　　本书特色：
　　☆提供配套多媒体电子课件和习题解答
　　☆结合作者多年理论与实验教学经验以及科研应用体会编写而成
　　☆弥补传统教学方法中与实际应用实践脱节的不足，为顺利走向实际应用成果、进入设计者角色搭桥铺路
　　☆精选足够适当的应用分析实例
　　☆注重基本知识的实际应用方法和知识的扩展
　　☆侧重概念、理论与方法的讲述、训练和培养
　　本书可作为高等学校本科电子信息、通信、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机电工程及相关电类专业的数字电子技术、数字逻辑电路课程的教材，还可供从事和需求电子技术的相关工程技术人员参考。
　　教学中，可以根据教学对象和学时等具体情况对书中的内容进行删减和组合，也可以进行适当扩展。为适应教学模式、教学方法和手段的改革，本书提供配套多媒体电子课件和习题解答等网络教学资源，请登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）注册下载。
　　在本书的编写过程中，高惠芳负责编写了第1、3和6章；任兵负责编写了第4、5章；胡炜薇负责编写了第7、8章；樊凌雁负责编写了第9章；张文超负责编写了第2和10章。张文超负责全书的整理和统稿。崔佳冬参与了第7、8和9章的前期编写工作。
　　虽然该教材已经在校内作为自编教材使用了两轮，但仍然感到还有不少方面需要改进，很多内容有待进一步充实，且受编写时间所限，错误难免，敬请各位读者不吝指正。
　　作者

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